Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока русского языка в 9 классе коррекционной школы Тема: «Глагол. Значение глаголов в речи»

Конспект урока русского языка в 9 классе коррекционной школы Тема: "«Глагол. Значение глаголов в речи".»

Скачать материал

Урок русского языка «Глагол. Значение глаголов в речи.»

Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия.

Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.
Цель урока: раскрытие значения глагола в речи.
Задачи:
Коррекционно - образовательные:
обогатить речь учащихся глаголами различных лексико-семантических групп;
активизировать использование полученных знаний;
совершенствовать умение правильно согласовывать глаголы с именами существительными.
Коррекционно-развивающие:
развивать у учащихся зрительную и слуховую память, восприятие,
мыслительные навыки на основе операций анализа, синтеза, сравнения;
повышать уровень речевого развития и коммуникативных умений,
способствовать обогащению, активизации словарного запаса.
Воспитательные:
- воспитывать у учащихся мотивацию к обучению, интересы и любовь к предмету.
Оборудование: Раздаточные карточки с текстами, карточки с заданиями разного уровня сложности для самостоятельной работы, индивидуальные «карточки – помощницы» для слабых учащихся, сигнальные карточки ( + - ); учебники, тетради, учебные принадлежности; опорные таблицы.

Ход урока


1. Организационный момент. Психологический настрой.
Прозвенел звонок веселый.
Мы начать урок готовы.
Будем слушать, рассуждать,
И друг другу помогать.
Упражнение «Анаграммы».(2, проверка 3)
пвирсвакт(приставка)
сффикус(суффикс)
орекнь(Корень)
очаенико(окончание)
ОАЛЛГГ (глагол)
- Расшифруйте анаграммы, среди них найдите лишнее слово, это слово тема нашего урока, остальные слова части.
(Глагол – не часть слова, отдельное слово).
2. Актуализация опорных знаний
Глагол –это новая часть речи, а какие части речи мы уже знаем?
(Существительное, имя прилагательное)
- На какие вопросы отвечает имя существительное?(кто, что)
-Что обозначает имя существительное?( предмет)
-На какие вопросы отвечает имя прилагательное? (какой, какая, какое, какие)
-что обозначает имя прилагательное?(признак предмета)
3.Проблемная ситуация
А мы знаем на какие вопросы отвечает глагол и что он обозначает?(нет)
-Как вы думаете, что мы узнаем сегодня на уроке?( на какие вопросы отвечает глагол и что он обозначает)
Открываем тетради, записываем число
4. Объяснение нового материала
Чтобы ответить на эти вопросы, поиграем в игру «Узнайте голос»
Ворона-(что делает?) каркает
Кошка (что делает?)- мяукает
Собака (что делает) –лает
Петух (что делает?) кукарекает
Вывод по схеме, которую составили по ходу игры «Узнайте голос»:
Глагол –это часть речи, которая отвечает на вопросы что делает, обозначает действие предмета.
Он предметы оживляет
Всех их в дело вовлекает,
Что им делать говорит,
Строго сам за всем следит.
Что делать? что сделать?
Учащимся школ
На эти вопросы ответит …….. (глагол)
Физкультминутка
Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнись.
5. Закрепление изученного  

6. Самостоятельная работа.
- У каждого из вас на парте лежит карточка с заданием, которое вы должны выполнить самостоятельно.
……. ( Живёт ) в л.су белка. Гн.здо у белки на с.сне в дупле. Она ……. ( сушит ) гри.ки и яго.ки. ……. ( Наступила ) х.лодная з.ма. Снежком ……. ( замело ) поля и тр.пинки. ……. ( Трещит ) м.роз. Трудно з.мой ……. ( искать ) пищу. А белочка в т.пле ……. ( грызёт ) орешки.
Слова для справок: живёт, сушит, наступила, искать, трещит, замело, грызёт.
Задание для сильных учащихся:
Вставить подходящие по смыслу глаголы.
Задание для слабых учащихся: Вставить подходящие по смыслу глаголы. Глаголы брать из слов для справок.
Взаимопроверка в парах по слайду
7.Дополнительное задание
А теперь я называю глагол и кидаю вам мячик, а вы называете противоположный по значению глагол и возвращаете мяч мне .Молчать – ….. ( говорить )
Отдыхать - ….. ( работать )
Встречать - ….. ( провожать )
Лежать - ….. ( стоять )
Терять - ….. ( находить )
Ненавидеть - ….. ( любить )
Открыть - ….. ( закрыть )
8 Итог урока.
- С какой частью речи сегодня познакомились?
На какие вопросы отвечает глагол?
Что обозначает глагол?
Каким членом предложения является?
9. Домашнее задание
10. Рефлексия
-Что было трудным на уроке? Какие бы задания хотели ещё раз выполнить?
-Какие задания принесли радость, приятные минуты?
Дерево успеха. Прикрепить на дерево листочки- зеленый, если нет ошибок, желтый -1, 2 ошибки, 3 и более ошибок –красный листочек

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока русского языка в 9 классе коррекционной школы Тема: «Глагол. Значение глаголов в речи»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 781 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2022 437
    • DOCX 15.2 кбайт
    • 43 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Игнатенко Людмила Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Игнатенко Людмила Алексеевна
    Игнатенко Людмила Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 88250
    • Всего материалов: 93

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 269 человек из 65 регионов

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе