Конспект урока русской грамоты

План-конспект по обучению грамоте

Практикант: Соболенко Н.А.

Предмет: Русская грамота

Класс: 1 «В»

Дата проведения: 20.11.2013г.

                                 Тема урока: Звук [ё], буква Ёё, Ёё

Цель:

           Обучающая: формирование четкого представления о том, что звук "Ё" в начале слова обозначает два звука (Й) и (О), после согласных обозначает мягкость согласного и имеет звук "О".

Совершенствование навыка орфоэпически правильного, слогового, сознательного, выразительного чтения слогов, предложений с изученными буквами. 

Развивающая: развитие интеллектуальных способностей, речи, памяти, внимания, эмоциональной отзывчивости, каллиграфических умений при соблюдении гигиенических требований.

Воспитывающая: воспитание бережного отношения к природе и животным., умения преодолевать трудности, воспитание интереса к предмету

Тип урока: интегрированный, формирование новых знаний.

Форма организации урока: чтение по Букварю, письмо в Прописи, слого-звуковой анализ слов, беседа.

Дидактическое обеспечение урока: Букварь, Пропись, наглядные пособия.

Ход урока

Этапы урока	Содержание этапа
Организационный этап	Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с еще одним необычным звуком и буквой, которая его обозначает!
Актуализация знаний	Чтение текста из домашнего задания: «Белка»
Формирование новых знаний	Я приготовила для вас загадку, которая поможет вам узнать тему нашего урока:            Ёжик ёлку наряжал, Ёлкой сам как будто стал.                                     - Говорит он: "Всё моё!                                     На страничке с буквой ... (ё) Давайте сделаем слого- звуковой анализ слова ёж Разделим на слоги ёж – 1 слог Позовем ежа – йооож! Какой 1 звук –[ й] согласный мягкий А 2-ой звук – [о] – гласный 3-ий звук - [ж] – согласный твердый Сколько в этом слове букв? – 2,   а звуков? – 3    Звук [ё] как и звук [е] обозначает два звука! Только звук ё образован [й] и [о] А посмотрите что это у нашего ёжика на иголках? Правильно это листик! Это листик с дерева, которое называется клён. Сделаем слого-звуковой анализ слова клён: Разделим на слоги: клён – 1 слог А теперь по звукам: к Л’ о н Звук ё тоже выполняет 2 работы: 1) когда стоит в начале слова он обозначает два звука 2) когда он стоит после согласного, то он его смягчает.
Письмо	Буква Ё пишется также как Буква Е только сверху мы добавляем две точки. Буква ё сторочная состоит из верхней петли и нижнего закругления.Начинаем писать с середины рабочей строки, делаем петлю и ведем вниз закругляем, , добавляем элемент – две точки сверху Открываем Прописи на стр. 10 и прописываем строчную букву ё ( 2 строчки). Буква Ё заглавная состоит из двух левых полуовалов: начинаем писать выше рабочей строки, ведем до рабочей строки и продолжаем не отрывая руки, нижний полуовал занимает всю рабочую строку и добавляем две точки сверху. Прописываем в Прописи 2 строки заглавной буквы Ё. Соединение. 2 строчки с соединением.
Чтение	Открываем Букварь на стр.68 читаем слова в столбиках Показать иллюстрацию с ершом объяснить что это название рыбы.
Физминутка	Ёж спешил к себе домой,  Нёс запасы он с собой.  Через кочки он скакал,  Быстро по лесу бежал.  Вдруг он сел и изменился,  В шарик круглый превратился.  А потом опять вскочил  И к детишкам поспешил.
Письмо	Прописываем слоги и слова с буквой ё
Развитие связной речи	Откройте Букварь стр. 68 посмотрите на картинку. Кто на ней изображен? Что делает ёжик? А Где он спит? Чтение текста про ёжика. Первичное чтение учителем, затем по цепочке.
Итог урока	Ребята вы большие молодцы! Мне очень понравилось как вы сегодня работали на уроке!
Домашнее задание	Дописать в прописи предложения. Читать текст про ёжика
Рефлексия	Что вы узнали нового? В чем затруднялись?