Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока русской литературы по теме "С. В. Михалков. Басни «Завидное упорство», " (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока русской литературы по теме "С. В. Михалков. Басни «Завидное упорство», " (5 класс)

библиотека
материалов

Дата: 13.05

Предмет: русская литература

Класс: 5

Тема: С. В. Михалков. Басни «Завидное упорство», «Муха и пчела», «Лев и муха»

Цель: Познакомить учащихся с творчеством детского писателя С. Михалкова,

Задачи: расширить у обучающихся понятие «басня», уметь анализировать художественное произведение, находить изобразительно – выразительные средства в басне, развивать умение высказывать свое отношение к героям, выражать эмоции, уметь работать в группах, формировать навыки самоконтроля и самооценки, воспитание внимательного отношения к мнению другого человека, требовательности к себе и другим, радости сопереживания успехам собеседников.

  1. Орг. Момент.

  2. Напишите на стикерах пожелания друг другу и наклейте на корзину идей.

  3. Д.З. – ответы на вопросы после произведений.

  4. Михалков и Крылов, почему эти две фамилии используются вместе? Какая связь между ними? Оба они баснописцы.

Работа с презентацией по биографии Михалкова.

  1. Выполните кластер «Басня»

  2. с. 349 – чтение басни.

Прием «Тонкие и толстые вопросы»

Что? (кувшин)- Кто? (лягушата) -Где? (в сметане) Когда? (днем) Почему? (были любопытные и шкодливые)

Что? (сметана) Кто? (первый лягушонок) Где? (в кувшине) Когда? (днем) Почему? (решил, что уже не выберется)

Что? (масло)---Кто? (второй лягушонок)- Где? (в кувшине) Когда (ночью) Почему? (чтобы выжить)

  1. Вывод по морали: Нужно бороться за жизнь любой ценой! Никогда не пасовать перед трудностями! Выход можно найти всегда!

  2. Составить синквейн « Лягушонок»

  3. Д.З. выучить 1 из басен.

  4. Оценивание.

  5. Рефлексия: Светофор. Отметьте цветами какое у вас настроение. Зеленый – хорошее, желтое – есть вопросы. Красное – ничего не получилось.














Что?

Кто?

Где?

Когда?

Почему?


Что?

Кто?

Где?

Когда?

Почему?



Что?

Кто?

Где?

Когда?

Почему?



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДБ-080678
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх