Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект урока "С добром к природе"

Конспект урока "С добром к природе"

Скачать материал

Тема урока «С добром к природе»

 

Познавательная цель урока: углубление экологических знаний подростков.

Воспитательная цель урока: воспитание любви к природе, Родине, родному краю. 

Развивающая цель урока: развитие наблюдательно­сти и внимания учащихся

Форма урока: заочная экскурсия по музеям-заповедникам.

Оформление, оборудование урока: раздаточный материал.

 

Ход урока:

 

      I.                        Организационный момент

 

Учитель. Здравствуйте, ребята, сегодня мы отправимся в уникальное заочное, но очень интересное и познавательное путешествие. В пути вам  пригодятся ваши знания о природе и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность в выполнении заданий. Как и в любом походе, вы должны помогать друг другу. Действуйте дружно, весело, и вам будет сопутствовать удача.

(Учащиеся делятся на команды, готовят своё название, эмблему, девиз)

Учитель. Команды отправляются в путь. Кто стоит у нас на старте? Объявляются команды-участницы с предоставлением возможно­сти разъяснить своё  название, эмблему и девиз.

Учащиеся отвечают.

 

   II.                        Встреча с редкими животными

 

Учитель. На пути нам встретились очень необычные животные.

Каждая команда рассказывает что-то необычное о животных, сопровождая свое повествование рисунками, фотографиями и другим иллюстративным материалом.

Учащиеся отвечают.

  1. Знаете ли вы, что крупные крокодилы ревут, как быки? Их страшный рев по смыслу означает то же, что пение соловья: «Это мой уча­сток!» В основном они питаются рыбой, но иногда нападают на антилоп во время водопоя.
  2. Знаете ли вы, что енот-полоскун, житель Северной Америки, прозван так за то, что, питаясь раками, рыбой и лягушками, перед тем как съесть, он полощет их в воде? Вот чистюля!
  3. Знаете ли вы, что акулы относятся к древнейшим представителям рыбь­его царства? Их предки существовали 150 миллионов лет тому назад. В наше время акулы обитают во всех океанах, но предпочитают тропический пояс. Акулы – хищники. Опасны для купальщиков 3-5-метровые акулы. А вот 15-метровая китовая акула, которая питается мелкой рыбой и рачками, безопасна и на людей не нападает. У акул есть спутники, которые питаются остатками акульего обеда: пестрая рыба-лоцман и прилипала. Прилипалы плохо плавают и поэтому особой присоской в верхней части головы прилипают к акульему брюху и так катаются на своей хозяйке.

Учитель. А какие необычные животные встречаются на территории нашей республики? Что вы можете рассказать о них?

Учащиеся отвечают.

 

III.                        Растения нашего края

 

Учитель. Столько знакомых и неизвестных растений можно увидеть на территории нашего края. А какие лекарственные растения вы знаете?

Учащиеся отвечают.

(Необходимо максимально полно рассказать о лекарственных растениях и их свойствах). Нужно вспомнить, где растет это растение, можно ли его встретить в наших лесах или лугах?

(Можно предложить такие растения, как ландыш, корень валерианы, одуванчик, подорожник, ромашка, хвощ полевой и др.)

Учитель. Теперь отдохнем и заодно поиграем. Композиторы и поэты часто в своем творчестве обращались к тем или иным растениям, воспевая их красоту, прелесть аромат и их благотворное влияние на людей. Вспомните, ребята, как можно больше песен с названиями растений.

Учащиеся отвечают.

 (Учащиеся  должны вспомнить как можно больше песен с названиями растений и исполнить один куплет).

Учитель. Вы знаете, что после экскурсии на природе нужно все вокруг сохранить в первозданном виде, убрать за собой мусор. Куда убирают пустые склянки, консервные банки?

Учащиеся отвечают.

Учитель. Попробуйте из пустых пластмассовых бутылок из-под воды сделать полезные вещи для леса, для проходящих по тропинке туристов, например: кормушки для птиц, маленькие домики, контейнеры для мусора. Не случайно тема нашего урока называется «С добром к природе».

Какие пословицы о природе и животных вы знаете?

Учащиеся отвечают.

«За комаром не ходи с то­пором»

«Пуганый заяц и пенька боится»

«Заговелась лиса – загоняй гусей»

«Старую лису второй раз в капкан не заманишь»

«Не хитра та лиса, у которой всего одна лазейка»

 «Лучше синица в руках, чем журавль в небе»

«За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь»

 

Учитель. В конце пути вам встретится большой завод на окраине города.

У вас есть несколько минут, ватман, фломастеры. Попробуйте  изобразить завод будущего, который не отравляет окружающую среду. Можно поблизости с ним расположить оригинальные очиститель­ные или перерабатывающие сооружения. Главное – доказать полное соблюдение экологической чистоты на заводе. Современное общество не может обойтись без заводов, фабрик, других учреждений производства, но мы всегда должны помнить о бережном отношении к природе.

Учащиеся выступают к защите своих мини-проектов.

 

IV.                        Итог урока

 

Учитель. Подведем итоги. Сейчас мы наградим победителей значками ФДЧО.

 

   V.                        Домашнее задание. Написать  мини-сочинение о птицах.

 

 

Тема 31 урока «Птицы символы добра»

 

Познавательная цель урока: ознакомить учащихся с темой урока и разъяснить им цели и задачи урока.

Воспитательная цель урока: воспитывать у них бережное отношение к природе, к птицам, к окружающему миру.

Развивающая цель урока: развивать в учащихся добрые отношения к птицам.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "С добром к природе""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 810 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2017 409
    • DOCX 16.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исаева Эльмира Халилибрагимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 52223
    • Всего материалов: 55

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 398 человек из 63 регионов

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 33 регионов

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе