конспект урока с использованием интерактивной доски по теме

Урок изучения нового материала.

Тема: Решение уравнения вида х² = а.

Учитель: Богданова Ольга Николаевна

Образовательное учреждение: МКОУ «Колобовская сош» Ленинский район Волгоградская область

Класс: 8

Предмет: Алгебра

Цели урока:

 Образовательные:  отработка способов решения уравнений вида х² =а;

                                    формирование навыков решения уравнений вида х² = а

                                   .

Развивающие: развитие логического мышления, памяти, внимания;

                           развитие обще-учебных умений, умения сравнивать и обобщать.

Воспитательные: воспитание трудолюбия, взаимопомощи, математической культуры.

Оборудование: интерактивная доска Smartboard, программа Notebook.

Структура урока:

Этап урока	Скриншот окна программы Notebook.
1.Организация начала урока	Подготовка к уроку, настройка интерактивной доски
2.Сообщение темы урока и его задач
3. Повторение ранее изученного материала. Фронтальная беседа. Первое задание: Ученик рукой перемещает числа располагая их в порядке возрастания. Второе задание за шторкой.
Правильные ответы скрыты за смайликами (сдвинь их)
В третьем задании необходимо найти примеры, выполненные правильно и те, что выполнены с ошибкой. Проверка: щёлкнуть по  примеру, тот, который выполнен неверно - исчезнет, правильный –останется на месте
4.Изучение нового материала: Учитель объясняет новый материал постепенно открывая шторку, совместно с учениками моделирует решение уравнения. Ученики делают записи в тетради
5.Формирование первичных умений и применение их в стандартных ситуациях. Используя инструмент «волшебное перо» один ученик на доске остальные в тетради выполняют графическое решение уравнения. За шторкой алгебраическое решение уравнения. Учащиеся записывают решение в тетрадь.
6.Самостоятельное применение знаний и умений. Самостоятельное выполнение заданий с последующей проверкой. «Сдвинь шторку - увидишь решение»
7. Упражнения в применении знаний и умений в изменённых условиях. Решение уравнений нужно записать с использованием инструмента «маркер»
8. Творческое применение знаний и умений. При помощи перемещения рукой ученик собирает правильное решение.
9. Домашнее задание. Задание записывают в дневники.
10. Рефлексия. Итог урока. Ученик должен закончить предложение.

Краткое описание документа:

Конспект урока по алгебре 8 класс изучение нового материала по теме "Решения уравнений вида х2 =а" с использованием интерактивной доски Smartboard, программа Notebook. В результате объяснения нового материала совместно с учениками моделируем решение уравнения. После первичного закрепления материала Самостоятельное выполнение заданий с последующей проверкой. Далее упражнения в применении знаний и умений в изменённых условиях. Работа с интерактивной доской облегчает работу учителя и удерживает внимание учащихся на всех этапах урока.