Конспект урока с презентацией по литературному чтению по теме: Иван Сергеевич Соколов- Микитов «Листопадничек»

Windows User
Windows Userèi^

---

€ŒÅèi^

• 1 слайд

  разминка
  Как известно, бобры добры. Добротою бобры полны.
  Если хочешь себе добра, надо просто позвать бобра.
  Если ты без бобра добр, значит сам ты в душе бобр.
  
  

• 2 слайд

  Словарная работа:
  долговязый – высокий, худощавый, нескладный;
  обглоданные – объеденный;
  робеть -пугаться, стесняться, бояться;
  озяб – замёрз, продрог;
  ходко работают - работают быстро;
  настлано –настелено;
  плотина – сооружение, перегораживающее реку, течение, для подъёма уровня воды;
  
  

• 3 слайд

  Много спать – дела не знать.
  Дома и стены помогают.
  Всякий кулик своё болото хвалит.
  Чужая сторона – дремучий бор.
  В гостях хорошо, а дома лучше!
  Друзья познаются в беде.
  Сердце матери лучше солнца греет.
  
  

• 4 слайд

  Словарная работа:
  запрудили – перегородили реку плотиной;
  хатка – название небольшого дома на Украине;
  кладовая – помещение для хранения товаров, припасов, материалов;
  штукатур – мастер, работающий с известковым раствором во время ремонта или строительства;
  росома́ха — хищное млекопитающее семейства куньих;
  выдра — вид хищных млекопитающих семейства куньих, ведущее полуводный образ жизни.
   
  
  

• 5 слайд

  Иван Сергеевич Соколов-Микитов
  (1892—1975)
  
  
  

• 6 слайд

  Иван Сергеевич Соколов-Микитов прожил долгую, богатую событиями жизнь. Известный своими описаниями русской природы И. С. Соколов добавил к фамилии прозвище, данное в деревне их семье по имени деда, дьякона Никиты, и подписывался Соколов-Микитов.
  Писатель с внуком Сашей
  Карачаровский домик.
  

• 7 слайд

  Весной 1918 г. демобилизовался и уехал в деревню работать школьным учителем. К тому времени уже шесть лет печатались его небольшие произведения.
  

• 8 слайд

  Когда началась Великая Отечественная война, этот уже не очень молодой человек хотел остаться в тылу у немцев, чтобы писать «с натуры» книгу о партизанах. Ему не разрешили — эвакуировали с семьей в Пермь...
  
  С женой Лидией Ивановной
  

• 9 слайд

  В последние годы жизни у писателя пропало зрение, но он не сдался — наговаривал свои произведения на диктофон.
  

• 10 слайд

  Детская библиотека №113 имени И.С.Соколова-Микитова в Москве
  Внук Ивана Сергеевича Соколова-Микитова Александр Сергеевич Соколов, профессор, ректор Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского.
  

Краткое описание документа:

Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством И. С. Соколова-Микитова, произведением «Листопадничек»; учить видеть и понимать окружающую природу; развивать связную речь, мышление, творческую активность; совершенствовать навыки выразительного чтения; воспитывать любовь к природе и интерес к чтению.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения; читать и воспринимать на слух произведения; определять жанр произведения; выбирать виды деятельности на уроке; видеть и понимать поступки героев; рассказывать о герое, подбирая в произведении слова-определения, характеризующие его поступки и описывающие характер; пересказывать произведение на основе плана; придумывать свои рассказы о животных.

Оборудование: выставка книг и портрет И. Соколова-Микитова; презентация; раздаточный материал.