333965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока с презентацией "Человек в космосе. Какой он?"

Конспект урока с презентацией "Человек в космосе. Какой он?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Der mensch in kosmos.pptx

библиотека
материалов
«Der mensch im kosmos Wie ist er?»
Immer wollten die Menschen andere Länder, Kontinente, den Kosmos kennenlernen.
 Im Sonnensystem sind viele Planeten.
Diese Wörter kennen wir. hilfsbereit tapfer wissbegierig Und was bedeuten die...
Der mutige Sowjetflieger und Kosmonaut Juri Gagarin Der Pionier im Kosmos
 Seine Mutter Sein Vater
 Von 1949 bis 1957 Jahre lernte er.
 Der 12. April 1962. Im Kosmos war Gagarin 108 Minuten.
 Jähn Sigmund Der erste Kosmonaut Deutschlands
 Am 26. August 1978 flogen Jähn Sigmund und Waleri Bykowsky in den Kosmos.
Bis zur nächsten Reisestunde!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Der mensch im kosmos Wie ist er?»
Описание слайда:

«Der mensch im kosmos Wie ist er?»

2 слайд Immer wollten die Menschen andere Länder, Kontinente, den Kosmos kennenlernen.
Описание слайда:

Immer wollten die Menschen andere Länder, Kontinente, den Kosmos kennenlernen.

3 слайд  Im Sonnensystem sind viele Planeten.
Описание слайда:

Im Sonnensystem sind viele Planeten.

4 слайд Diese Wörter kennen wir. hilfsbereit tapfer wissbegierig Und was bedeuten die
Описание слайда:

Diese Wörter kennen wir. hilfsbereit tapfer wissbegierig Und was bedeuten diese Wörter? mutig erster ehrlich gesund

5 слайд Der mutige Sowjetflieger und Kosmonaut Juri Gagarin Der Pionier im Kosmos
Описание слайда:

Der mutige Sowjetflieger und Kosmonaut Juri Gagarin Der Pionier im Kosmos

6 слайд  Seine Mutter Sein Vater
Описание слайда:

Seine Mutter Sein Vater

7 слайд  Von 1949 bis 1957 Jahre lernte er.
Описание слайда:

Von 1949 bis 1957 Jahre lernte er.

8 слайд  Der 12. April 1962. Im Kosmos war Gagarin 108 Minuten.
Описание слайда:

Der 12. April 1962. Im Kosmos war Gagarin 108 Minuten.

9 слайд  Jähn Sigmund Der erste Kosmonaut Deutschlands
Описание слайда:

Jähn Sigmund Der erste Kosmonaut Deutschlands

10 слайд  Am 26. August 1978 flogen Jähn Sigmund und Waleri Bykowsky in den Kosmos.
Описание слайда:

Am 26. August 1978 flogen Jähn Sigmund und Waleri Bykowsky in den Kosmos.

11 слайд Bis zur nächsten Reisestunde!
Описание слайда:

Bis zur nächsten Reisestunde!

Выбранный для просмотра документ человек в космосе. какой он.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Цель урока: расширить  знания  учащихся oб освоении космоса.


Дидактические задачи: 
- Расширить активный и пассивный словарь учащихся по теме «Космос», «Характер».
- Формирование коммуникативных умений и речевых навыков.

Развивающие задачи:
-
Развитие интереса к науке о космосе, кругозора в области исследования космического пространства.

- Расширение кругозора учащихся, развитие их познавательной активности.

Воспитательные задачи:
- Формирование бережного отношения к планете Земля, самостоятельности, дружелюбия, любознательности, стремления к победе, умения сделать обдуманный выбор, свободно выражать своё мнение.

Unterrichtsablauf

1. Begrüβung,  Formulierung des Themas

Lehrer:   Guten Tag, liebe Schüler. Ich bin froh, euch heute zu sehen. 
- Sagt mir bitte, wie geht es euch? (Gut/Schlecht). 

- Beantwortet bitte meine Fragen:
- Der wievielte ist heute? ( Heute ist  der...........)
- Welcher Wochentag ist heute? ( heute ist der..........)
- Wer  fehlt heute? (Heute sind alle da)
- Ist alles in Ordnung? ( Ja. Alles ist in Ordnung)
- Ist die Klasse zur Stunde bereit? (Die Klasse ist  zur Stunde bereit)

Unsere Deutschstunde beginnt. Das Thema heiβt: « Die Menschen im Kosmos. Wie sind sie?»(слайд1)
Schon immer wollten die Menschen nicht nur alles über ihr eigenes Land erfahren, sondern auch andere Länder und Kontinente und natürlich den Kosmos kennenlernen.
Wir machen heute eine virtuelle Reise. Wir wiederholen heute auch  Lexik, Grammatik,  sprechen viel deutsch, lesen und  spielen.


2. Mundgymnastik.



Wollen wir eine phonetische Übung machen! Als Mundgymnastik werden wir ein Gedicht   lesen.  Hört bitte das Gedicht zu! Bitte  sprecht mir nach. (учащиеся читают стихотворение хором (за учителем), потом по цепочке)


Li – la, Luftballon!

Fliege in die Höh!

Nimm mich mit!

Nimm mich mit!

Halli – holla – hallo!
Lernt bitte  das Gedicht eine Minute!


(Unbekannte Lebewesen betreten das Klassenzimmer (der Schüler der 7.Klasse).


- Guten Tag!


Lehrer: Machen wir uns bekannt. Wer sind Sie? Die Kinder wollen wissen.



3..Bekanntschaft.


Schüler: Wer bist du?


Unbekannte Lebewesen: Ich bin Roboter.


Schüler: Wie heiβen Sie?


Unbekannte Lebewesen: Ich heiβe Robi.


Schüler: Woher kommen Sie?


Unbekannte Lebewesen: Aus dem Kosmos.


4. Die Besprechung, Entwicklung der dialogische Rede.



Unbekannte Lebewesen: Stellt euch vor. Ihr seid im Kosmos. Können wir den Kosmos kurz charakterisieren? Beantwortet bitte meine Fragen.Sagt bitte eure Meinung. (слайд 2).

-Wie ist der Kosmos?

-Leben Menschen auf anderen Planeten?

-Wie sieht die Erde aus dem Kosmos?

-Können die Menschen jetzt im Kosmos arbeiten?

-Wie heiβen diese Menschen? (Die Kosmonauten).



5. Wortschatz aktivieren.

Lehrer:   Wir sind stolz darauf, dass der Pionier des Kosmos ein russischer Mensch ist. «Der Pionier». Dieses Wort versteht ihr ohne Worterbuch. Was bedeutet das Wort «Pionier»? Zuerst das Suchspiel: ihr sucht die Wörter im Worterbuch. Wie ist das auf russisch? Arbeitet in den Gruppen! Wer sind schneller? (слайд 3)


Lehrer:  Wie ist der Pionier? (Ich glaube(meine). Der Pionier ist erster, mutig, gesund.....). Also, die Kosmonauten waren die Pionieren im Kosmos. Wie sind die Kosmonauten? (Meiner Meinung nach...)

6. Presentation. « Der mutige Sowjetflieger und Kosmonaut Juri Gagarin».

Lehrer:  Der erste Kosmonaut war der mutige Sowjetflieger Juri Gagarin. (слайды 5- 8).

7. Presentation. «Der erste Kosmonaut Deutschlands». (слайд ы 9-10).

8. Unser Kosmoskalender.

Lehrer:  Seht bitte an die Tafel! Hier ist unser Kosmoskalender. Das war ein groβer Erfolg der sowjetischen Kosmosforschung.Wann war das? Wie ist es richtig? (учащиеся сопоставляют даты и события, возможна работа по группам).

1. 4. Oktober 1957. a) Ein 278 schweres Weltraumschiff fotografierte zum ersten Mal

2. 4. Oktober 1959. die Mondrückseite

3. 19. August 1960. b) Start von Sputnik1, 83 kg schwer.

4. 12. April 1961. c) Juri Gagarin im Kosmos.

5. 16. Juni 1963.

d) Die Hunde Belka und Strelka fliegen in einem Raumschif.


e) Walentina Tereschkowa umkreist die Erde.


На доске значение некоторых слов:

das Weltraumschiff - космический корабль,

die Mondrückseite - обратная сторона Луны,

umkreisen – окружать.

Lehrer:  Welche Daten aus dem Kosmoskalender kennt ihr noch? Das ist eure Hausaufgabe. Schlag eure Tagebücher auf. Schreiben wir   die Hausaufgaben.

.

9. Das Ende der Stunde.

Heute  haben wir  eine virtuelle Reise gemacht . Heute  haben wir  viel in der Stunde  gemacht. Danke, ihr habt alles gut gemacht. Einige Schüler bekommen die Noten.

Die Stunde ist aus.
Auf Wiedersehen. 
 

Приложение 1








Общая информация

Номер материала: ДБ-330774

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.