Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Конспект урока с презентацией. Изо 6 класс."Учимся понимать живопись. О чём говорит картина".

Конспект урока с презентацией. Изо 6 класс."Учимся понимать живопись. О чём говорит картина".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • ИЗО, МХК

Название документа Конспект О чём раскажет картина.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: О чём «говорит» картина?

Тип урока: получение новых знаний

Форма деятельности: комбинированный урок.

Цель: на примере творчества художника А. Пластова научить азбуке живописи: глядя на полотно задумываться не над тем, что нарисовано на картине, а задаваться вопросом «О чём картина?».

Задачи:

  • Познакомить с творчеством художника Аркадия Пластова.

  • На основе работ художника научиться выделять художественный образ.

  • Развивать внимание и воображение.

  • Воспитывать чувство гордости за нашу страну.


Используемое оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, экран.

ЦОР: презентация «Художник крестьянской России»

План урока

  1. Организационый момент

  2. Введение в тему.

  • Гений Русского века.

  1. Занятие - тренинг на основе работ художника А. Пластова.

  2. Работа в группах на закрепление материала.

Картины: Айвазовский «Радуга», Маковский «Свидание», Перов «Тройка», Левитан «Осенний день», В. Поленов «Заросший пруд», Ю. Непринцев «Отдых после боя»,

А. Пластов «Мама».



  1. Домашнее задание.

Ход урока.

  1. «Погружение в тему»

«Надо, чтобы человек непреходящую, невероятную красоту мира чувствовал ежечасно, ежеминутно. И когда поймёт он эту удивительность, громоподобность бытия, - на всё его тогда хватит: и на подвиг в работе, и на защиту Отечества, на любовь к детям, к человечеству всему. Вот для этого и существует живопись».

Народный художник СССР (1962).
Действительный член Академии художеств СССР (1947).
Лауреат Государственных премий (1946, 1972).
Лауреат Ленинской премии (1966).
hello_html_m16ffbc7d.jpg

Пластов Аркадий Александрович (1893-1972)

Еще при жизни А. А. Пластов был признан классиком советского искусства. Его работы попали даже в школьные учебники. Однако лучшие его картины стали классикой не советской, но русской живописи XX в.

Пластов - великий художник крестьянской России. Она смотрит на нас с его картин и портретов. Она останется в вечности такой, какой изобразил ее Пластов.

Он был сыном деревенского книгочея и внуком местного иконописца. Закончил духовное училище и семинарию. С юности мечтал стать живописцем. В 1914 г. сумел поступить в МУЖВЗ, но его приняли лишь на скульптурное отделение. Параллельно учился живописи. В 1931 г. у Пластова сгорел дом, погибло почти все созданное к этому времени. Художнику без малого сорок лет, а он оказался практически в положении начинающего. Но еще сорок лет неустанного труда - и число его произведений приблизилось к 10 000. Одних портретов - несколько сотен. В основном это портреты односельчан.

Пластов - природный реалист. Как и многие русские художники-реалисты, Пластов убежден: главное для художника - увидеть эту красоту и быть предельно искренним. Не надо писать красиво, надо писать правду, и она будет прекраснее любых фантазий. Каждый оттенок, каждую черточку в своих картинах художник многократно проверял в работе с натуры.

hello_html_m10482c93.pngПрибой,1948г hello_html_5fbd7637.jpgСерый день, 1940 г., hello_html_m44735a1e.jpgОрог из Тагая,

Пластов осознает себя продолжателем всей национальной художественной традиции. В колорите русской природы он видит чарующие краски наших старых икон. Эти краски живут в его картинах: в золоте хлебных полей, в зелени травы, в красном, розовом и голубом цвете крестьянских одежд . На место святых подвижников заступают русские крестьяне, чей труд и тяжек, и свят, чья жизнь для Пластова - воплощенная гармония природы и человека.

Цикл картин "Люди колхозной деревни" [1951—65; Ленинская премия, 1966;
hello_html_m4b8faec9.png hello_html_1ae2f6fb.jpg hello_html_5abd665f.jpghello_html_4dcb1be0.jpg «Лето» 1950-60г.

Пластов в своём творчестве продолжал и развивал традиции русской пленэрно-жанровой живописи конца 19 — начала 20 вв. Его работам свойственна непринуждённая простота композиции с расположением крупных фигур обычно на первом плане и мажорная яркость тёплых красок.













II. Азбука живописи.

А.А.Пластов всегда с особым чувством обращался к образам детей, открывая бесконечную глубину их мира. «Ребятишек я люблю, как описать их прелесть? В детском лице на открытом воздухе – ясность, свежесть цвета, приближающаяся по красоте к звукам. Писать ребятишек – одно наслаждение», - говорил художник. За годы своей творческой работы А.А. Пластов выполнил множество детских портретов и ряд жанровых полотен, отобразив в них не только характер маленьких моделей, но и тот огромный сложный мир с его историческими и социальными реалиями, в которых этим детям нередко приходилось рано взрослеть.

Аркадий Пластов писал сельских детей трудного периода российской истории – первой половины XX века, времени войн, революций, социальных бедствий. Однако дети, даже разделяя с отцами заботы о хлебе насущном, всегда остаются детьми. Они наивны и доверчивы, пытливы и непосредственны; их светлое восприятие мира помогает нам сохранить надежду на благополучное будущее.

У Пластова много детских портретов, но почти нет «детских» картин, нет кукольно-сусального детского мира, но есть неизменное присутствие детей в большом мире.

Детские образы Аркадия Пластова - пластические метафоры вечности и незыблемости жизни, чистоты и непорочности, как первый снег в его одноименной картине.

II. Азбука живописи.





Так о чём же картины Аркадия Пластова? Давайте вместе постараемся ответить на этот вопрос.
Как роман отличается от учебника, так и картина отличается от картинки. Различие это в художественных средствах выразительности. Если на картинке линии и краски передают лишь очертания и цвет, то на картине того или иного художника они служат средством для создания художественного образа. Чтобы понять идейный замысел художника, следует задуматься главным образом не о том, что на картине, а ответить на вопрос «О чем картина?» Это
– азбука живописи.

Попытаемся ответить на вопросы «Что на картине?» и «О чем картина?», взяв для примера несколько работ известного художника Аркадия Александровича Пластова (1893–1972), героями или полноправными участниками которых являются дети.




Давайте посмотрим на картину "ФАШИСТ ПРОЛЕТЕЛ" . 1942 Холст, масло. 138x185 см
Государственная Третьяковская галерея, Москва



hello_html_51ed76a.jpg

ЧТО изображено на картине?

Суровое и простое в своей скорби полотно является одним из наиболее эмоционально-выразительных произведений о Великой Отечественной войне. Нападая на нашу страну, гитлеровцы хотели не победить нас, а уничтожить. Фашистские солдаты имели при себе инструкцию, в которой говорилось: «У тебя нет сердца и нервов, на войне они не нужны. Уничтожай в себе жалость и сострадание – убивая всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, – убивай».

И фашисты убивали...
Аркадий Пластов чувствовал потребность рассказать о зверствах врагов, об их бессмысленной жестокости, об убийстве ни в чем не повинных стариков и детей. И в 1942 г. он пишет картину «Фашист пролетел».
...Поздняя осень. Низкое хмурое утро. Желтые листья на тонких молодых березках, порыжелая трава. Зеленый бархат озимых хлебов, пробуждающихся к жизни.
В небе, вдали, среди серых облаков виден еле заметный силуэт улетающего фашистского самолета, который удирает, как нашкодивший пес. А на земле, на этой доброй земле, – убитый мальчонка-пастушок. Сжавшись в беспомощный комочек, он припал щекой к сухой колкой траве
. Лежит неловко. Рука подвернута. Далеко отлетели кнут и шапка. Алая кровь на его вихрах. Крепко прижался пастушок к родной земле, словно ища у нее защиты. Воет раненая собака над убитым другом, задрав лохматую морду к небу. Жалобно мычат уцелевшие коровы, испуганно всматриваясь в непривычно неподвижного пастушонка...
Несколько приглушенный колорит, построенный на светло-коричневых и желтоватых красках, гаснущий свет дня соответствуют драматизму сюжета, помогают передать настроение.

О ЧЕМ картина?

На картине нет ни пушек, ни танков, ни окопов, ни развевающихся знамен. Тем чудовищнее злодеяние фашиста, который не в бою, не в рукопашной схватке, а походя, будто для забавы, полоснул из пулемета свинцовым огнем по деревенскому стаду и мальчишке-пастушонку...

Так поступают не солдаты, а убийцы.
Эта картина о звериной сущности фашизма. А если человек – зверь, он хуже зверя.
Однажды увидев, эту картину невозможно забыть. Она звучит как набат. Ведь даже сегодня, когда со дня Победы прошло уже 67 лет, мы делим жизнь на «до» и «после», посреди – «война».




«Сенокос» .



ЧТО изображено на картине?

Картина написана в 1945 г. – в год окончания Великой Отечественной войны.

Еще стояла тьма немая,
В тумане плакала трава.
Девятый день большого мая
Уже вступил в свои права.
...И кто-то пел,
И кто-то плакал,
И кто-то спал в земле сырой.
Вдруг тишь нахлынула сквозная,
И в полновластной тишине
Спел соловей, еще не зная,
Что он поет не на войне.
hello_html_24e02604.jpg

На картине Пластова изображен самый древний сюжет из сельской жизни – сенокос. За тяжелую мужскую работу взялись подростки, женщины, старики. Лето 1945 г. было изобильно травами и цветами в рост человека. Художник словно раскинул перед нами волшебный ковер озаренной солнцем поляны. С восторгом пишет он могучее разнотравье, изумруд и серебро пронизанных солнечными лучами белоствольных красавиц берез. Каждая травинка, каждый листик полны жизни. Мы как будто слышим, как звучит каждый цветок из этого тысячецветного букета июньского травостоя. У Пластова нет черно-белой графики, потому что для ему было мало этих двух нот, ему нужен был целый оркестр красок.А люди на картине – не натурщики, изображающие косцов, а близкие, родные, товарищи Пластова, его однополчане, земляки. Это ли не соединение широкого обобщения и документальности! Ведь юноша на переднем плане – сын художника Николай, ставший впоследствии, как его отец, дед и прадед, художником, женщина в белом платке похожа на жену Наталью Алексеевну, а два пожилых косаря – земляки Пластова Федор Тоньшин и Петр Черняев. «Сенокосную работу, – говорил художник, – я люблю до самозабвения, сам лет с 17 косец».

О ЧЕМ картина?

Люди рождаются не для войны. Как же истосковались крестьянские руки по мирному труду! В автобиографии Аркадий Пластов писал: «Кончена война, кончена победой великого советского народа над чудовищными, небывалыми еще во всей истории человечества силами зла, смерти и разрушения. Какое же искусство мы, художники, должны взрастить сейчас для нашего народа? Мне кажется – искусство радости... Это настроение и определило содержание новой моей картины «Сенокос»... Я, когда писал эту картину, все думал: ну, теперь радуйся, брат, каждому листочку радуйся – смерть кончилась, началась жизнь».
Итак, картина Аркадия Пластова «Сенокос» – это торжественная песнь земле и народу, победившему в самой кровопролитной из четырнадцати тысяч войн, которые знала история. А еще эта картина о том, как несказанно прекрасна, богата и щедра наша природа.



III. Работа в группах.

Ребятам выдаются репродукции картин : Айвазовский «Радуга», Маковский «Свидание», Перов «Тройка», Левитан «Осенний день», В. Поленов «Заросший пруд», Ю. Непринцев «Отдых после боя», А. Пластов «Мама».

Задание : ответить на вопросы «Что нарисовано на картине?», «О чём картина?»

IV.Рефлексия.

Сегодня мы познакомились с творчеством великого русского художника Аркадия Пластова.

- Что же было главной темой его творчества? (ответы уч-ся)

- О чём рассказывают его картины?

Вывод по теме:

Пластову дана редкая способность события реальной жизни, часто самые обыденные, превращать в идеальный образ, как бы открывать их сокровенный, подлинный смысл и значение в общей системе устройства мироздания. Поэтому он, современный русский реалист, так естественно продолжил классическую художественную традицию.hello_html_m3d9a682f.jpg

Неизбывное счастье бытия, неизъяснимо сладкое чувство Родины буквально изливаются на нас с картин Пластова.

«Жатва» 1945; Государственная премия СССР, 1946 ,Третьяковская галерея







Домашнее задание:

Дать ответ на вопросы : что нарисовано на картине? о чём картина? На основе одного из произведений А.Пластова. (в тетради)

Использованы источники:

  • artgals.info/afisha/details/3269-plastov

  • www.artprima.ru

  • allday.ru

  • http://www.artmus.ru

  • www.artsait.ru

  • http://www.newclassics.ru/

  • http://biography.sgu.ru

Название документа О чём говорит картина. пластов..pptx

О чём «говорит» картина? Гений Русского века
«Надо, чтобы человек непреходящую, невероятную красоту мира чувствовал ежечас...
Пластов - великий художник крестьянской России. Она смотрит на нас с его карт...
«…надо писать правду, и она будет прекраснее любых фантазий…» Пластов - приро...
Пластов осознает себя продолжателем всей национальной художественной традиции...
Пластов в своём творчестве продолжал и развивал традиции русской пленэрно-жан...
Детские образы Аркадия Пластова - пластические метафоры вечности и незыблемо...
Так о чём же картины Аркадия Пластова? Давайте вместе постараемся ответить на...
Давайте посмотрим на картину "ФАШИСТ ПРОЛЕТЕЛ" 1942г., Холст, масло. 138x185...
ЧТО изображено на картине? Поздняя осень… приглушенный колорит, построенный н...
О ЧЁМ картина? На картине нет ни пушек, ни танков, ни окопов, ни развевающихс...
«Сенокос» . Картина написана в 1945 г. – в год окончания Великой Отечественно...
ЧТО изображено на картине? На картине Пластова изображен самый древний сюжет...
О ЧЁМ картина? На этой картине нет черно-белой графики, потому что художнику...
«Сенокос» – это торжественная песнь земле и народу, победившему в самой кров...
Аркадию Пластову дана редкая способность события реальной жизни, часто самые...
Домашнее задание: Дать ответ на вопросы : что нарисовано на картине? о чём ка...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 О чём «говорит» картина? Гений Русского века
Описание слайда:

О чём «говорит» картина? Гений Русского века

№ слайда 2 «Надо, чтобы человек непреходящую, невероятную красоту мира чувствовал ежечас
Описание слайда:

«Надо, чтобы человек непреходящую, невероятную красоту мира чувствовал ежечасно, ежеминутно. И когда поймёт он эту удивительность, громоподобность бытия, - на всё его тогда хватит: и на подвиг в работе, и на защиту Отечества, на любовь к детям, к человечеству всему. Вот для этого и существует живопись». А.Пластов А.А.Пластов (1893-1972) Народный художник СССР (1962). Действительный член Академии художеств СССР (1947). Лауреат Государственных премий (1946, 1972). Лауреат Ленинской премии (1966).

№ слайда 3 Пластов - великий художник крестьянской России. Она смотрит на нас с его карт
Описание слайда:

Пластов - великий художник крестьянской России. Она смотрит на нас с его картин и портретов. Она останется в вечности такой, какой изобразил ее Пластов.

№ слайда 4 «…надо писать правду, и она будет прекраснее любых фантазий…» Пластов - приро
Описание слайда:

«…надо писать правду, и она будет прекраснее любых фантазий…» Пластов - природный реалист, он убежден: главное для художника - увидеть эту красоту и быть предельно искренним. Каждый оттенок, каждую черточку в своих картинах художник многократно проверял в работе с натуры. «Лесничевы луга»1964г. «Прибой», 1948г.

№ слайда 5 Пластов осознает себя продолжателем всей национальной художественной традиции
Описание слайда:

Пластов осознает себя продолжателем всей национальной художественной традиции. В колорите русской природы он видит чарующие краски наших старых икон. Эти краски живут в его картинах: в золоте хлебных полей, в зелени травы, в красном, розовом и голубом цвете крестьянских одежд. Герои его картин - .русские крестьяне, чей труд и тяжек, и свят, чья жизнь для Пластова - воплощенная гармония природы и человека.

№ слайда 6 Пластов в своём творчестве продолжал и развивал традиции русской пленэрно-жан
Описание слайда:

Пластов в своём творчестве продолжал и развивал традиции русской пленэрно-жанровой живописи конца 19 — начала 20 вв. Цикл картин "Люди колхозной деревни" [1951—65) Ленинская премия, 1966 Его работам свойственна непринуждённая простота композиции с расположением крупных фигур обычно на первом плане и мажорная яркость тёплых красок.

№ слайда 7 Детские образы Аркадия Пластова - пластические метафоры вечности и незыблемо
Описание слайда:

Детские образы Аркадия Пластова - пластические метафоры вечности и незыблемости жизни, чистоты и непорочности, как первый снег в его одноименной картине. «Ребятишек я люблю, как описать их прелесть? В детском лице на открытом воздухе – ясность, свежесть цвета, приближающаяся по красоте к звукам. Писать ребятишек – одно наслаждение», - говорил художник.

№ слайда 8 Так о чём же картины Аркадия Пластова? Давайте вместе постараемся ответить на
Описание слайда:

Так о чём же картины Аркадия Пластова? Давайте вместе постараемся ответить на этот вопрос. Художественными средствами выразительности художник создаёт художественный образ. Чтобы понять идейный замысел художника, следует задуматься главным образом не о том, что на картине, а ответить на вопрос «О чем картина?» Это – азбука живописи.

№ слайда 9 Давайте посмотрим на картину "ФАШИСТ ПРОЛЕТЕЛ" 1942г., Холст, масло. 138x185
Описание слайда:

Давайте посмотрим на картину "ФАШИСТ ПРОЛЕТЕЛ" 1942г., Холст, масло. 138x185 Государственная Третьяковская галерея, Москва Суровое и простое в своей скорби полотно является одним из наиболее эмоционально-выразительных произведений о Великой Отечественной войне

№ слайда 10 ЧТО изображено на картине? Поздняя осень… приглушенный колорит, построенный н
Описание слайда:

ЧТО изображено на картине? Поздняя осень… приглушенный колорит, построенный на светло-коричневых и желтоватых красках, гаснущий свет дня соответствуют драматизму сюжета, помогают передать настроение.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 О ЧЁМ картина? На картине нет ни пушек, ни танков, ни окопов, ни развевающихс
Описание слайда:

О ЧЁМ картина? На картине нет ни пушек, ни танков, ни окопов, ни развевающихся знамен. Тем чудовищнее злодеяние фашиста, который не в бою, не в рукопашной схватке, а походя, будто для забавы, полоснул из пулемета свинцовым огнем по деревенскому стаду и мальчишке-пастушонку... Так поступают не солдаты, а убийцы. Эта картина о звериной сущности фашизма. А если человек – зверь, он хуже зверя. Однажды увидев, эту картину невозможно забыть. Она звучит как набат. Ведь даже сегодня, когда со дня Победы прошло уже 67 лет, мы делим жизнь на «до» и «после», посреди – «война».

№ слайда 13 «Сенокос» . Картина написана в 1945 г. – в год окончания Великой Отечественно
Описание слайда:

«Сенокос» . Картина написана в 1945 г. – в год окончания Великой Отечественной войны. Государственная Третьяковская галерея, Москва

№ слайда 14 ЧТО изображено на картине? На картине Пластова изображен самый древний сюжет
Описание слайда:

ЧТО изображено на картине? На картине Пластова изображен самый древний сюжет из сельской жизни – сенокос. За тяжелую мужскую работу взялись подростки, женщины, старики.

№ слайда 15 О ЧЁМ картина? На этой картине нет черно-белой графики, потому что художнику
Описание слайда:

О ЧЁМ картина? На этой картине нет черно-белой графики, потому что художнику было мало этих двух нот, ему нужен был целый оркестр красок Люди рождаются не для войны. Как же истосковались крестьянские руки по мирному труду! Аркадий Пластов писал: «Кончена война, кончена победой великого советского народа над чудовищными, небывалыми еще во всей истории человечества силами зла, смерти и разрушения. Какое же искусство мы, художники, должны взрастить сейчас для нашего народа? Мне кажется – искусство радости... Это настроение и определило содержание новой моей картины «Сенокос»... Я, когда писал эту картину, все думал: ну, теперь радуйся, брат, каждому листочку радуйся – смерть кончилась, началась жизнь».

№ слайда 16 «Сенокос» – это торжественная песнь земле и народу, победившему в самой кров
Описание слайда:

«Сенокос» – это торжественная песнь земле и народу, победившему в самой кровопролитной из четырнадцати тысяч войн, которые знала история. А еще эта картина о том, как несказанно прекрасна, богата и щедра наша природа. О ЧЁМ картина?

№ слайда 17 Аркадию Пластову дана редкая способность события реальной жизни, часто самые
Описание слайда:

Аркадию Пластову дана редкая способность события реальной жизни, часто самые обыденные, превращать в идеальный образ, как бы открывать их сокровенный, подлинный смысл и значение в общей системе устройства мироздания. Поэтому он, современный русский реалист, так естественно продолжил классическую художественную традицию. Неизбывное счастье бытия, неизъяснимо сладкое чувство Родины буквально изливаются на нас с картин Аркадия Александровича Пластова.

№ слайда 18 Домашнее задание: Дать ответ на вопросы : что нарисовано на картине? о чём ка
Описание слайда:

Домашнее задание: Дать ответ на вопросы : что нарисовано на картине? о чём картина? А. Пластов «Жатва» 1945; Государственная премия СССР, 1946 ,Третьяковская галерея


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров21
Номер материала ДБ-369476
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх