Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока с презентацией на тему "Что такое имя прилагательное" (2 класс)

Конспект урока с презентацией на тему "Что такое имя прилагательное" (2 класс)

  • Начальные классы

Название документа Что такое имя прилагательное. 2 класс.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Что такое имя прилагательное?
С этой буквой веселей! Ну и как не улыбнуться - Повисеть могу на ней, А ещё и...
Словарная работа НОЯГОДАРЫЗЕОАЛПКЮХВЕТЕРВМЦАЕЬБЛОПАТАЛБЖЧАХСКОРО Проверка! Яг...
Орфографическая минутка Дру…на, ма…на, пру…на, ти…на. Проверка! Дружина, маши...
Белая, кресло, робкий, заяц, деревянное, улицы, широкие, краска. краска заяц...
Работа с учебником Стр. 86 упр. 148
У существительных подчас Не жизнь, а просто скука. Ни цвета нет у них без нас...
Работа с учебником Стр. 86 упр. 149
Физминутка Дружно встали на разминку И назад сгибаем спинку. Поскакали на нос...
Работа с учебником Стр. 87 упр. 151
Краска заяц кресло улицы белая робкий деревянное широкие (какая?) (какой?) (к...
Этот зверёк живёт в лесу. У него .......... ушки, ………. хвост. Передние лапы...
Домашнее задание стр. 86 выучить правило, стр. 87 упр. 150 (1 задание – устно...
Молодцы!
Источники: http://playerbook.ru/uploads/taginator/Jun-2012/tetrad-v-kosuyu-li...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Что такое имя прилагательное?
Описание слайда:

Что такое имя прилагательное?

№ слайда 2 С этой буквой веселей! Ну и как не улыбнуться - Повисеть могу на ней, А ещё и
Описание слайда:

С этой буквой веселей! Ну и как не улыбнуться - Повисеть могу на ней, А ещё и подтянуться! Чистописание

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Словарная работа НОЯГОДАРЫЗЕОАЛПКЮХВЕТЕРВМЦАЕЬБЛОПАТАЛБЖЧАХСКОРО Проверка! Яг
Описание слайда:

Словарная работа НОЯГОДАРЫЗЕОАЛПКЮХВЕТЕРВМЦАЕЬБЛОПАТАЛБЖЧАХСКОРО Проверка! Ягода, ветер, лопата, скоро.

№ слайда 6 Орфографическая минутка Дру…на, ма…на, пру…на, ти…на. Проверка! Дружина, маши
Описание слайда:

Орфографическая минутка Дру…на, ма…на, пру…на, ти…на. Проверка! Дружина, машина, пружина, тишина,

№ слайда 7 Белая, кресло, робкий, заяц, деревянное, улицы, широкие, краска. краска заяц
Описание слайда:

Белая, кресло, робкий, заяц, деревянное, улицы, широкие, краска. краска заяц кресло улицы белая робкий деревянное широкие ПРИЗНАКИ КАКАЯ? КАКОЙ? КАКОЕ? КАКИЕ? ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

№ слайда 8 Работа с учебником Стр. 86 упр. 148
Описание слайда:

Работа с учебником Стр. 86 упр. 148

№ слайда 9 У существительных подчас Не жизнь, а просто скука. Ни цвета нет у них без нас
Описание слайда:

У существительных подчас Не жизнь, а просто скука. Ни цвета нет у них без нас, Ни запаха, ни звука! Но если нас к ним приложить, Им веселее станет жить. Вот громкий стук, Вот жёлтый шар, Вот сокрушительный удар, Вот звонкий колокольчик, А вот и острый кончик.

№ слайда 10 Работа с учебником Стр. 86 упр. 149
Описание слайда:

Работа с учебником Стр. 86 упр. 149

№ слайда 11 Физминутка Дружно встали на разминку И назад сгибаем спинку. Поскакали на нос
Описание слайда:

Физминутка Дружно встали на разминку И назад сгибаем спинку. Поскакали на носочках: Прыг-скок, прыг-скок. Встали ровненько в рядочках И продолжили урок.

№ слайда 12 Работа с учебником Стр. 87 упр. 151
Описание слайда:

Работа с учебником Стр. 87 упр. 151

№ слайда 13 Краска заяц кресло улицы белая робкий деревянное широкие (какая?) (какой?) (к
Описание слайда:

Краска заяц кресло улицы белая робкий деревянное широкие (какая?) (какой?) (какое?) (какие?)

№ слайда 14 Этот зверёк живёт в лесу. У него .......... ушки, ………. хвост. Передние лапы
Описание слайда:

Этот зверёк живёт в лесу. У него .......... ушки, ………. хвост. Передние лапы ………. , а задние – ………. . Шубка у зверька летом ………. , а зимой – ………. . Морковка и капуста – любимые лакомства животного. короткие большие белая маленький серая длинные Проверка! Этот зверёк живёт в лесу. У него большие ушки, маленький хвост. Передние лапы короткие , а задние – длинные. Шубка у зверька летом серая, а зимой – белая. Морковка и капуста – любимые лакомства животного.

№ слайда 15 Домашнее задание стр. 86 выучить правило, стр. 87 упр. 150 (1 задание – устно
Описание слайда:

Домашнее задание стр. 86 выучить правило, стр. 87 упр. 150 (1 задание – устно, 2 задание – письменно)

№ слайда 16 Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

№ слайда 17 Источники: http://playerbook.ru/uploads/taginator/Jun-2012/tetrad-v-kosuyu-li
Описание слайда:

Источники: http://playerbook.ru/uploads/taginator/Jun-2012/tetrad-v-kosuyu-liniyu.jpg – листок http://th895.photobucket.com/albums/ac157/besikebal/1243494781_colorful_by_souhail88.jpg – фон http://rus.db.lv/uploads/thumbnails/scale_705x470/article/0003/26507/40057_ORIGINAL_1274353316.jpg.jpg - Незнайка www.proshkolu.ru – колокольчик stv-sat.ru – жёлтый шар minecraftactual.weebly.com – обложка учебника 25mb.ru - заяц

Название документа Что такое имя прилагательное.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Киреева Наталия Викторовна, МБОУ «СОШ №24», Свердловская область, г. Краснотурьинск, учитель начальных классов.


Урок русского языка разработан по УМК «Школа России», по учебнику русского языка, авторы: В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.


Что такое имя прилагательное?


Цель: познакомить учащихся со словами, обозначающими признаки предметов, отвечающими на вопросы какой? какая? какое? какие?, и их ролью в речи.


Планируемые результаты: учащиеся научатся ставить вопросы от существительного к прилагательному; находить прилагательные в тексте; устанавливать связь между прилагательные и существительным; подбирать примеры с определённой орфограммой, устанавливать аналогии.


Ход урока


  1. Организационный момент

  2. Чистописание (слайд №2)

- Отгадайте загадку:


С этой буквой веселей!

Ну и как не улыбнуться -

Повисеть могу на ней,

А ещё и подтянуться! (буква П)


  • Показ написания буквы П,п. (слайд №3,4)


  1. Актуализация знаний


  1. Словарная работа (слайд №5)

  • (На доске запись)


НОЯГОДАРЫЗЕОАЛПКЮХВЕТЕРМЦАЕЬБЛОПАТАЛБЖЧАХСКОРО


- Найдите слова в строчке и выпишите их. Поставьте в словах ударение, подчеркните непроверяемую безударную гласную. (Ягода, ветер, лопата, скоро.)

- Проверка.

- Составьте предложение с одним из слов.

- Подчеркните в этом предложении грамматическую основу, обозначьте части речи.


  1. Орфографическая минутка (слайд №6)

  • (На доске запись)


Дру…на, ма…на, пру…на, ти…на.


- Вставьте слоги ЖИ и ШИ так, чтобы получились слова. (Дружина, машина, пружина, тишина.)

- Написание каких буквосочетаний мы повторили? Допишите ещё 2 слова на это правило.

- Проверка.


  1. Самоопределение к деятельности (слайд №7)

  • (На доске запись)


Белая, кресло, робкий, заяц, деревянное, улицы, широкие, краска.


- Разделите слова на две группы.

краска белая

заяц робкий

кресло деревянное

улицы широкие


- На какие вопросы отвечают слова 1 столбика?

- Что обозначают слова 1 столбика?

- Как называется часть речи, которая обозначает предметы и отвечает на вопросы кто? что?

- Что обозначают слова 2 столбика?


Белая – цвет

Робкий – внутреннее качество

Деревянное – материал

Широкие – размер


Эти слова можно назвать одним словом – признаки.


- На какие вопросы отвечают эти слова?


Вывод: Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?, называются имена прилагательные.


- Определите тему сегодняшнего урока.

- Откройте учебник на стр. 86 и прочитайте тему урока.


  1. Работа по теме урока (слайд №8)

  • Стр. 86 упр. 148 (устно)

  • Стр. 86 (чтение правила)


- Что обозначают слова?

- На какие вопросы они отвечают?

- Как называются эти слова?


  • Чтение учителем стихотворения (слайд №9)


У существительных подчас

Не жизнь, а просто скука.

Ни цвета нет у них без нас,

Ни запаха, ни звука!

Но если нас к ним приложить,

Им веселее станет жить.

Вот громкий стук,

Вот жёлтый шар,

Вот сокрушительный удар,

Вот звонкий колокольчик,

А вот и острый кончик.


- О каких словах рассказывает поэт?


(слайд №10)


  • Стр. 86 упр. 149 (выполнение в соответствии с заданием учебника)


  1. Физминутка (слайд №11)

Дружно встали на разминку

И назад сгибаем спинку.

Поскакали на носочках:

Прыг-скок, прыг-скок.

Встали ровненько в рядочках

И продолжили урок.


  1. Закрепление изученного материала (слайд №12)

  • Стр. 87 упр. 151 (самостоятельное выполнение после предварительного разбора по шагам)


  1. Рефлексия (работа в парах) (слайд №13)

  • (На доске запись)


краска белая

заяц робкий

кресло деревянное

улицы широкие


- Поставьте вопросы от существительных к прилагательным (приложение 1)

- Проверка.


Краска (какая?) белая,

Заяц (какой?) робкий,

Кресло (какое?) деревянное,

Улицы (какие?) широкие.


- Вставьте в текст подходящие по смыслу имена прилагательные. (слайд №14)


Этот зверёк живёт в лесу. У него .......... ушки, ………. хвост. Передние лапы ………. , а задние – ………. . Шубка у зверька летом ………. , а зимой – ………. . Морковка и капуста – любимые лакомства животного.


- Прочитайте получившийся текст.

- Назовите слова с проверяемой безударной гласной. Докажите. (зверёк, в лесу, большие, передние, короткие, зверька, зимой)

- Назовите слова с непроверяемой безударной гласной. (морковка, капуста)

- Назовите слова с парной согласной. Докажите. (ушки, хвост, шубка, морковка)

- Выпишите из текста словосочетания.


  1. Подведение итогов урока

- С какими словами мы сегодня познакомились на уроке?

- Что они обозначают?

- На какие вопросы отвечают?

- Всё ли вам было понятно?

- Какое задание вам было интересно выполнять?

- Что не получилось?


  1. Домашнее задание (слайд №15)


  • Стр. 87 упр. 150



Литература:

  1. Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку к УМК Канакиной В.П., Горецкого В.Г. «Школа России»















Приложение 1.

Имя прилагательное


краска


белая

заяц


робкий

кресло


деревянное

улицы


широкие

________________________________________________________________________


Имя прилагательное


краска


белая

заяц


робкий

кресло


деревянное

улицы


широкие

________________________________________________________________________


Имя прилагательное


краска


белая

заяц


робкий

кресло


деревянное

улицы


широкие

________________________________________________________________________


Имя прилагательное


краска


белая

заяц


робкий

кресло


деревянное

улицы


широкие

________________________________________________________________________


Имя прилагательное


краска


белая

заяц


робкий

кресло


деревянное

улицы


широкие

________________________________________________________________________


Имя прилагательное


краска


белая

заяц


робкий

кресло


деревянное

улицы


широкие


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров33
Номер материала ДБ-277229
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх