225850
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока с презентацией по литературному чтению на тему "Сказка Два Мороза" (2 класс)

Конспект урока с презентацией по литературному чтению на тему "Сказка Два Мороза" (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ два мороза.pptx

библиотека
материалов
Сказка «Два Мороза» урок литературного чтения 2 класс
Речевая разминка Зимним утром от мороза На заре звенят березы.  Иней лег на в...
Проверка домашнего задания Сергей Есенин «Берёза»
Загадки 1. Около села белая лошадка весела. 2.Жил я посреди двора, Где играет...
Словарная работа Бубенчик – металлический шарик с кусочком металла внутри, по...
 Аудио-мультфильм
Физкультминутка Наклоняемся вперёд, Руки в стороны. Ветер дует, завывает, Наш...
Работа с текстом Как решили позабавиться два Мороза? Куда едет купец? Крестья...
Тест 1.Что решили сделать братья Морозы? а)поиграть; б)порезвиться; в)позабав...
Тест 4.Какая у купца была шуба? а)медвежья; б)волчья; в)лисья; 5.Чем дровосек...
Проверка теста: В А В А Б В
Рефлексия Я узнал на уроке… Я похвалил бы себя за… Особенно у меня получилось…
Землю солнце красит, а человека труд. Волов бояться, в лес не ходить. Человек...
Домашнее задание Прочитать сказку Выполнить задание 5 на стр.202
Интернет - источники Скороговорки о зиме http://www.vseodetyah.com/child_arti...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сказка «Два Мороза» урок литературного чтения 2 класс
Описание слайда:

Сказка «Два Мороза» урок литературного чтения 2 класс

2 слайд Речевая разминка Зимним утром от мороза На заре звенят березы.  Иней лег на в
Описание слайда:

Речевая разминка Зимним утром от мороза На заре звенят березы.  Иней лег на ветви ели, Иглы за ночь побелели.

3 слайд Проверка домашнего задания Сергей Есенин «Берёза»
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Сергей Есенин «Берёза»

4 слайд Загадки 1. Около села белая лошадка весела. 2.Жил я посреди двора, Где играет
Описание слайда:

Загадки 1. Около села белая лошадка весела. 2.Жил я посреди двора, Где играет детвора, Но от солнечных лучей Превратился я в ручей. 3.В обоих домиках темно, Зато жарища прямо. А коль засветится окно, Его починит мама. 4.Я живу под самой крышей, Даже страшно глянуть вниз. Я могла бы жить и выше, Если б крыши там нашлись. 5.Кто, угадай-ка, Седая хозяйка? Тряхнула перинки, Над миром пушинки. 2 1 М Е Т Е Л Ь С Н Е Г О В И К 3 В А Р Е Ж К И 4 С О С У Л Ь К А 5 З И М А

5 слайд Словарная работа Бубенчик – металлический шарик с кусочком металла внутри, по
Описание слайда:

Словарная работа Бубенчик – металлический шарик с кусочком металла внутри, позванивающий при встряхивании. Дровосек – человек, рубящий дрова. Купец – богатый человек, живущий в городе, владелец торговой лавки. Крестьянин – бедный человек, живущий в деревне, занимается обработкой земли.

6 слайд  Аудио-мультфильм
Описание слайда:

Аудио-мультфильм

7 слайд Физкультминутка Наклоняемся вперёд, Руки в стороны. Ветер дует, завывает, Наш
Описание слайда:

Физкультминутка Наклоняемся вперёд, Руки в стороны. Ветер дует, завывает, Нашу мельницу вращает. Раз, два, три, четыре- Завертелись, закружились.

8 слайд Работа с текстом Как решили позабавиться два Мороза? Куда едет купец? Крестья
Описание слайда:

Работа с текстом Как решили позабавиться два Мороза? Куда едет купец? Крестьянин? Как одет крестьянин? Купец? Как Мороз- Синий нос заморозил купца? Как Мороз- Красный нос морозил крестьянина? Удалось ли ему это? Как повёл себя крестьянин, когда ему стало холодно? Зачем он так сделал?

9 слайд Тест 1.Что решили сделать братья Морозы? а)поиграть; б)порезвиться; в)позабав
Описание слайда:

Тест 1.Что решили сделать братья Морозы? а)поиграть; б)порезвиться; в)позабавиться; 2.Богатый купец ехал: а)с колокольчиками; б)с бубенчиками; в)со звоночками; 3.За кем побежал младший брат Мороз –Красный нос? а)за рыбаком; б)за охотником; в)за дровосеком;

10 слайд Тест 4.Какая у купца была шуба? а)медвежья; б)волчья; в)лисья; 5.Чем дровосек
Описание слайда:

Тест 4.Какая у купца была шуба? а)медвежья; б)волчья; в)лисья; 5.Чем дровосек стал выколачивать мороз из полушубка? а)кнутом; б)поленом; в)палкой; 6.Что, по мнению старшего брата, Мороза – Синего носа лучше шубы греет? а)печка; б)костёр; в)топор.

11 слайд Проверка теста: В А В А Б В
Описание слайда:

Проверка теста: В А В А Б В

12 слайд Рефлексия Я узнал на уроке… Я похвалил бы себя за… Особенно у меня получилось…
Описание слайда:

Рефлексия Я узнал на уроке… Я похвалил бы себя за… Особенно у меня получилось…

13 слайд Землю солнце красит, а человека труд. Волов бояться, в лес не ходить. Человек
Описание слайда:

Землю солнце красит, а человека труд. Волов бояться, в лес не ходить. Человек от лени болеет, а от труда здоровеет. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

14 слайд Домашнее задание Прочитать сказку Выполнить задание 5 на стр.202
Описание слайда:

Домашнее задание Прочитать сказку Выполнить задание 5 на стр.202

15 слайд Интернет - источники Скороговорки о зиме http://www.vseodetyah.com/child_arti
Описание слайда:

Интернет - источники Скороговорки о зиме http://www.vseodetyah.com/child_article.html?id=177&age=5_6 Березы http://www.angel-satana.ru/img/2010/inej.jpg Ели http://www.vipstav.ru/uploads/posts/2013-12/1386159110_desktopwallpapers.org.ua-3861.jpg Береза http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/8/105/106/105106220_c7c8c8fa5e4e.jpg Сергей Есенин http://cs410218.vk.me/v410218585/757c/ImhJZ1_nuO0.jpg Бубенчики http://clans2010.narod.ru/pictures/kostum/kostum-schiz-bubenchiki.jpg Купец http://static.kinokopilka.tv/system/images/users/avatars/001/173/268/DIMABOYARIN_original.PNG Крестьянин http://www.vestikavkaza.ru/upload/big/nvk/Spasut-li-8-rubley-v-mesyats-selskoe-khozyaystvo-apk.jpg Дровосек http://www.myjulia.ru/data/cache/2011/05/31/783363_2371nothumb500.jpg Наклоны http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/84/222/84222600_aye.gif Наклоны вперед http://mackocsati.kepeslap.com/images/11793/uj_thumb.gif Вращения http://gifportal.ru/data/smiles/sporta-1064.gif Купец и Мороз http://www.xxlbook.ru/imgh314897.png Морозы http://mamaschool.ru/wp-content/uploads/2013/05/2013-05-01_115559.jpg Мороз и крестьянин http://diafilmy.su/uploads/posts/2011-08/1312400215_p_0023.jpg Два Мороза http://files.web2edu.ru/0ffb4641-871b-4410-9d1d-0928fc71d0ac/4d826ed7-1f2c-467b-9870-b3b60c59efc4.jpg Аудио-мультфильм http://www.youtube.com/watch?v=S_INleu5V3Q

Выбранный для просмотра документ конспект Два Мороза.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГБОУ СОШ № 349 с углубленным изучением английского языка

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

















Конспект урока литературного чтения


Сказка «Два Мороза»


2 класс

УМК «Школа России»






Учитель начальных классов

Печенкина Тамара Павловна









2015-2016 учебный год

Тема урока:  Русская народная сказка «Два Мороза». 2 класс. Учебник Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г. и др. УМК «Школа России»

Тип урока: урок открытия нового знания

Цель урока: используя приемы технологии развития критического мышления, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность учеников, учить вдумчивому чтению.

Планируемые результаты:

  1. Предметные

  • учащиеся познакомятся с русской народной сказкой « Два Мороза»;

  • научатся осознанно читать и с целью удовлетворения интереса, приобретения читательского опыта.

  • осознавать авторское и собственное отношение к персонажам;

  • находить главную мысль, сформулированную в тексте.

2. Метапредметные

- познавательные УУД

  • находить необходимую информацию для выполнения учебных заданий;

  • строить речевое высказывание в устной форме;

  • учить основам смыслового чтения, выделять существенную информацию из текстов разных видов.

- коммуникативные УУД

  • слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение и позицию;

  • участвовать в коллективном обсуждении;

  • строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество с одноклассниками и учителем.

- регулятивные УУД

  • принимать и сохранять учебную задачу;

  • выделять необходимую (существенную) информацию из текста;

  • оценивать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы в исполнение.

- личностные

  • формировать мотивационную основу учебной деятельности, учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;

  • развитие этических чувств как регуляторов морального поведения;

  • развивать способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.


Оборудование:

  • учебник

  • доски для работы маркером

  • мультимедийная презентация

Ход урока.


I. Организационный момент. (слайд№1)

-Прозвенел уже звонок,

Начинаем наш урок.

Чтобы не было заминки,

Начинаем мы с разминки.


II. Речевая разминка. (слайд №2)

- Прочитайте медленно, что перед вами? (скороговорка)

Зимним утром от мороза

На заре звенят березы.

-Повторите в паре друг другу, кто быстрее?

-А теперь следующая скороговорка:

Иней лег на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

-Прочитаем хором, первый ряд, второй ряд, выборочно…

-Правильно, молодцы!

III. Проверка домашнего задания. (слайд №3)

Скажите, пожалуйста, с каким русским поэтом мы познакомились на прошлом уроке?

Ответы учащихся:

С.Есениным.

-Вам на дом было задано выучить наизусть стихотворения С.Есенина «Берёза»

(Учитель оценивает ответы учащихся)

-Хорошо, молодцы!

IV. Постановка целей урока.

-Отгадайте загадки и откроются слова, которые помогут вам узнать, о ком мы будем сегодня читать. (Слайд№4)

1. Около села белая лошадка весела.(Метель)

2.Жил я посреди двора,

Где играет детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей.(Снеговик)

3.В обоих домиках темно,

Зато жарища прямо.

А коль засветится окно,

Его починит мама. (Варежки)

4.Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше,

Если б крыши там нашлись. (Сосулька)

5.Кто, угадай-ка,

Седая хозяйка?

Тряхнула перинки,

Над миром пушинки. (Зима)

-Какое слово получилось в выделенных клетках? (Мороз)

-Правильно. Сегодня мы познакомимся с замечательным произведением «Два Мороза» на стр.198-201.

-Как вы думаете, к какому жанру оно относится? Почему?

V. Работа по теме урока.

1.Словарная работа

-В сказке мы встретим слова, значение которых, возможно, вам будет непонятным. Поэтому проведем словарную работу.(Слайд №5)

Бубенчик – металлический шарик с кусочком металла внутри, позванивающий при встряхивании.

Дровосек – человек, рубящий дрова.

Купец – богатый человек, живущий в городе, владелец торговой лавки.

Крестьянин – бедный человек, живущий в деревне, занимается обработкой земли.

2.Прослушивание сказки (Слайд№6)

VI. Физкультминутка(Слайд№7)

Наклоняемся вперёд,

Руки в стороны.

Ветер дует, завывает,

Нашу мельницу вращает.

Раз, два, три, четыре-

Завертелись, закружились.

VII. Закрепление изученного.

1.Работа с текстом (Слайд№8)

-Как решили позабавиться два Мороза?

-Куда едет купец? Крестьянин?

-Как одет крестьянин? Купец?

-Как Мороз- Синий нос заморозил купца?

-Как Мороз- Красный нос морозил крестьянина? Удалось ли ему это?

-Как повёл себя крестьянин, когда ему стало холодно?

-Зачем он так сделал?

2. Тест по тексту (Слайды №9,10)

1.Что решили сделать братья Морозы?

а)поиграть;

б)порезвиться;

в)позабавиться;

2.Богатый купец ехал:

а)с колокольчиками;

б)с бубенчиками;

в)со звоночками;

3.За кем побежал младший брат Мороз –Красный нос?

а)за рыбаком;

б)за охотником;

в)за дровосеком;

4.Какая у купца была шуба?

а)медвежья;

б)волчья;

в)лисья;

5.Чем дровосек стал выколачивать мороз из полушубка?

а)кнутом;

б)поленом;

в)палкой;

6.Что, по мнению старшего брата, Мороза – Синего носа лучше шубы греет?

а)печка;

б)костёр;

в)топор.

Проверка теста:

  1. В

  2. А

  3. В

  4. А

  5. Б

  6. В

VIII. Рефлексия (Слайд№11)

- Что вы узнали на уроке?

-За что вы похвалили бы себя?

-Что у вас особенно получилось?

IX.Подведение итогов урока

С какой русской народной сказкой мы познакомились сегодня?

Ответы детей:

«Два Мороза»

-О чём рассказывается в этой сказке?

-О трудолюбии

На доске записаны пословицы. Прочитайте их. (Слайд№12)

Найдите те пословицы, которые подходят к нашей сказке.

Разбор каждой пословицы.

1. Землю солнце красит, а человека труд.

2. Волов бояться, в лес не ходить.

3. Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.

4. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

О чём эти пословицы?

-О трудолюбии.

-Какое предложение выражает основную мысль сказки? (Топор лучше шубы греет.)

X. Домашнее задание. (Слайд№13)

  • Прочитать сказку

  • Выполнить задание 5 на стр.202

































Источники:

  1. Литературное чтение. 2 класс. Учеб. Для общеобразоват. Учреждений. В 2 ч. Ч.1 / Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий и др./ - 3-е изд. – М. : Просвещение, 2012. – (Школа России)

  2. Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс. –М.:ВАКО, 2013.

  3. Аудио-мультфильм http://www.youtube.com/watch?v=S_INleu5V3Q

Общая информация

Номер материала: ДВ-538421

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.