Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока с презентацией по окружающему миру по теме "Система кровообращения"(4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока с презентацией по окружающему миру по теме "Система кровообращения"(4 класс)

Выбранный для просмотра документ #U041e#U0426 #U041b#U0418#U0421#U0422.docx

библиотека
материалов

Оцените работу вашей группы



Критерии

+ / -

В обсуждении участвует каждый

 

Умение договориться в группе

 

Правильность выполнения заданий

 

Умение слушать выступление других групп, не перебивать

 











Оцените работу вашей группы



Критерии

+ / -

В обсуждении участвует каждый

 

Умение договориться в группе

 

Правильность выполнения заданий

 

Умение слушать выступление других групп, не перебивать

 





Выбранный для просмотра документ #U0421#U0435#U0440#U0434#U0446#U0435.docx

библиотека
материалов

Сердце

Сердце – это мышца. Оно находится в левой части груди. Стенки сердца образованы мощными мускулами, внутри которых имеются полости. Сердце имеет левую и правую полости. Внутри оно разделено на четыре камеры: на два предсердия и два желудочка. Левая и правая половины сердца действуют как два насоса. Правая половина сердца получает отработанную, полную углекислым газом кровь и подает ее в лёгкие. Из лёгких, алая, богатая кислородом кровь, поступает в левую половину сердца. А левая половина сердца выталкивает её по кровеносным сосудам в организм. Так сердце обеспечивает циркуляцию крови в организме. Циркуляция – это круговое движение, круговорот. Сердце является одной из самых важных мышц в организме, которая безотказно работает много лет.

























Сердечный цикл

Полный круг кровообращения в нашем теле называется сердечным циклом. В состоянии покоя сердце совершает от 60 до 80 сокращений в минуту. И даже когда мы спим, сердце продолжает работать. За время нашей жизни оно делает примерно 3 миллиарда ударов! Частота сокращений сердца, или пульс, – это количество ударов сердца в минуту. Для людей различного возраста, пульс различен. Так младенец до одного года имеет пульс 100-160 ударов в минуту. Дети от 1 до 10 лет имеют частоту сердечных сокращений 60-140 ударов. Подростки старше 10 лет и взрослые- 60 -100 ударов. Если у обычного человека пульс 60 - 100 ударов, то у спортсменов -лыжников, марафонцев, велосипедистов 40-60 ударов в минуту считается нормальным, так как со временем сердце приучилось работать более экономно.


Выбранный для просмотра документ #U0437#U043d#U0430#U0435#U043c, #U0425#U0423, #U0423.docx

библиотека
материалов

З


Что мы знаем про систему кровообращения?

Х


Что хотим узнать?

У


Что мы узнали?

Что осталось узнать?


1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.



Выбранный для просмотра документ #U043f#U043b#U0430#U043d.docx

библиотека
материалов

Сердце

План:

  1. Что такое сердце.

  2. Строение сердца.

  3. Работа сердца.















Сердечный цикл

План:

  1. Что такое сердечный цикл.

  2. Что такое пульс.

  3. Пульс у людей различного возраста.













Состав крови

План:

  1. Из каких клеток состоит кровь.

  2. Значение этих клеток.

  3. Плазма, её значение.



Выбранный для просмотра документ #U043f#U0443#U043b#U044c#U0441.docx

библиотека
материалов

Возраст

Частота сокращений в минуту (пульс)

Младенец до 1 года


Дети от 1 до 10 лет


Подростки старше 10 лет и взрослые


Спортсмены




Выбранный для просмотра документ #U0441#U0438#U0441#U0442#U0435#U043c#U0430 #U043a#U0440#U043e#U0432#U043e#U043e#U0431#U0440#U0430#U0449#U0435#U043d#U0438#U044f.docx

библиотека
материалов

Окружающий мир

Тема: система кровообращения

Цель – формирование представлений о системе кровообращения.

Предметные УУД: ученик получит представление о составляющих системы

кровообращения, получит представление о циркуляции крови, о работе сердца.

Метапредметные результаты:

Познавательные УУД: поиск информации из различных источников.

Регулятивные УУД: определение темы и задач урока, умение выполнять задания в соответствии с планом.

Коммуникативные УУД: осуществление взаимодействия учащихся в группе.

Личностные УУД: формирование бережного отношения к здоровью.

Ход урока



  1. Мотивация к учебной деятельности (1 слайд)

Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра.

Но вот пришло мгновение, серьезным быть пора.

- Будем работать в группах. Для начала повторим правила работы в группе:

  • умей договариваться,

  • прислушивайся к мнению другого,

  • убедись, что в разговоре участвует каждый,

  • говори спокойно и ясно.

(2 слайд)



- Возьмемся за руки, пожелаем друг другу удачи.


  1. Этап актуализации знаний.

(3 слайд)


-Закройте глаза и прислушайтесь. (звук биения сердца)

- Что вы услышали?

(4 слайд)

- К какой системе органов относится сердце?

- Как вы думаете, ребята, какова тема нашего урока? (система кровообращения) (5 слайд)

- Почему этой системе дали такое название?

- Может быть вы уже что-то знаете о системе кровообращения?

(Свободные высказывания учащихся)

- На какие вопросы вы хотели бы сегодня получить ответ?

(дети делают записи в таблице во вторую колонку, зачитывают вслух) (6 слайд)

  1. Изучение нового материала



1 Составляющие системы кровообращения

(Просмотр видеоролика)

- Отметьте на рисунке составляющие системы кровообращения. (7 слайд)

- Что вы отметили? (сердце, вены, артерии)

4. Физкультминутка (8 слайд)

5. Изучение нового материала (продолжение)

2

- Кровь в организме не может двигаться сама по себе. Ее заставляет двигаться сердце. Что такое сердце? Как оно выглядит?

- Сожмите руку в кулак и несильно прижмите его к грудной клетке примерно посередине, ближе к левой части. Именно там находится ваше сердце. А теперь очень сильно сожмите кулак, а затем расслабьте его. Точно так же сокращается и сердце. (9 слайд)



3 Работа в группах

- Вы сейчас будете работать в группах. У каждой группы свой вопрос. Ваша задача – изучить и раскрыть этот вопрос по плану. План у вас на парте. Ответ изобрази схематично.



1 группа: сердце.

2 группа: сердечный цикл.

3 группа: состав крови.



(10 слайд)

План:

  1. Что такое сердце.

  2. Строение сердца.

  3. Работа сердца.



(11 слайд)

План:

  1. Что такое сердечный цикл.

  2. Что такое пульс.

  3. Пульс у людей различного возраста.



(12 слайд)

План:

  1. Из каких клеток состоит кровь.

  2. Значение этих клеток.

  3. Плазма, её значение.

Защита работы



- Несмотря на то что у всех людей кровь состоит из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов, она различается по группам крови. Об этом вы узнаете в старших классах, но уже сейчас каждый из вас должен знать свою группу крови.

- Есть люди, которые дарят свою кровь другим людям. Их так и называют - доноры. (слайд)



- Оцените работу в группе



6. Практическая работа (13 слайд)

- Мы будем измерять частоту сокращений нашего сердца до и после физической нагрузки. Пульс можно нащупать, приложив пальцы правой руки к левому запястью. Но на уроке нам для этого потребуется регистратор ЛабДиск.

Подготовка к эксперименту:

  • Включите регистратор данных, нажав кнопку ВКЛЮЧИТЬ.

  • Закрепите датчик на указательном пальце или мочке уха.

  • Нажмите кнопку ДАТЧИК ЧСС и подождите 3 секунды.

  • Занесите данные в таблицу.

  • Попрыгай или поприседай в течение нескольких минут.

  • После этого закрепи датчик на указательном пальце или мочке уха.

  • Занеси данные в таблицу.

  • Сравни свои результаты.

- Какие результаты вы получили?

- Как вы можете объяснить, что после физической нагрузки ваш пульс участился?

(Во время физической нагрузки нашим мышцам требуется больше кислорода, мы должны дышать чаще, а сердце – биться быстрее)

- В своей жизни вам не раз придется столкнуться с физическими нагрузками. Выход один – укреплять сердце смолоду. (14 слайд)

- Как этого добиться?

(15 слайд)

(физический труд на свежем воздухе, занятия спортом: плавание, утренняя гимнастика, катание на коньках, лыжах, велосипеде)

- Важно, чтобы эти занятия стали одной из основных ваших привычек. Однако, остерегайтесь перегрузки сердца, следите за своим пульсом.



  1. Рефлексия учебной деятельности



- Отметьте значком то, что вы узнали на уроке.

- Зачитайте то, что не отметили.

(16 слайд)

Домашнее задание:

- Всё, что вы узнали сегодня на уроке, понадобится вам при выполнении домашнего задания.

т с 13-14 № 24-27

- Что может стать вашим помощником? Назовите страницы.

- Кроме этого, вы по желанию можете найти ответ на один из вопросов, на который не получили ответ сегодня на уроке.

- Наше сердце представляет собой очень сильную мышцу, которая прокачивает кровь по сосудам, снабжая кислородом весь организм. Когда человек говорит, что у него больное сердце, это означает, что он плохо себя чувствует. Если кто-либо хочет убедить других в абсолютной правдивости своих слов, то он кладет руку на сердце. А чтобы выразить свою любовь к кому-то, почти все люди изображают сердечко. Желаю, чтобы ваше сердце всегда работало без сбоев и было открыто другим людям. Спасибо за урок.



Выбранный для просмотра документ #U0441#U0438#U0441#U0442#U0435#U043c#U0430 #U043a#U0440#U043e#U0432#U043e#U043e#U0431#U0440#U0430#U0449#U0435#U043d#U0438#U044f.pptx

библиотека
материалов
Правила работы в группе: Умей договариваться; Прислушивайся к мнению другого;...
Система кровообращения
З – что мы знаемпросистемукровообращения? Х – что хотим узнать? У – что мы у...
 Сердце План: Что такое сердце. Строение сердца. Работа сердца.
Сердечный цикл План: Что такое сердечный цикл. Что такое пульс. Пульс у люде...
Состав крови План: Из каких клеток состоит кровь. Значение этих клеток. Плаз...
Практическая работа Включите регистратор данных. Закрепите датчик на указате...
 Как укрепить сердце?
 Физический труд на свежем воздухе
 Занятия спортом
 Домашнее задание Т. с. 13 – 14 № 24 - 27
 Спасибо!
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Правила работы в группе: Умей договариваться; Прислушивайся к мнению другого;
Описание слайда:

Правила работы в группе: Умей договариваться; Прислушивайся к мнению другого; Убедись, что в разговоре участвует каждый; Говори спокойно и ясно.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Система кровообращения
Описание слайда:

Система кровообращения

№ слайда 6 З – что мы знаемпросистемукровообращения? Х – что хотим узнать? У – что мы у
Описание слайда:

З – что мы знаемпросистемукровообращения? Х – что хотим узнать? У – что мы узнали и что осталось узнать?  

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  Сердце План: Что такое сердце. Строение сердца. Работа сердца.
Описание слайда:

Сердце План: Что такое сердце. Строение сердца. Работа сердца.

№ слайда 11 Сердечный цикл План: Что такое сердечный цикл. Что такое пульс. Пульс у люде
Описание слайда:

Сердечный цикл План: Что такое сердечный цикл. Что такое пульс. Пульс у людей различного возраста.

№ слайда 12 Состав крови План: Из каких клеток состоит кровь. Значение этих клеток. Плаз
Описание слайда:

Состав крови План: Из каких клеток состоит кровь. Значение этих клеток. Плазма, её значение.

№ слайда 13 Практическая работа Включите регистратор данных. Закрепите датчик на указате
Описание слайда:

Практическая работа Включите регистратор данных. Закрепите датчик на указательном пальце или мочке уха. Нажмите кнопку ЧСС и подождите 3 сек. Занесите данные в таблицу. Попрыгайте или поприседайте. Закрепите датчик. Занесите данные в таблицу. Сравните результаты.

№ слайда 14  Как укрепить сердце?
Описание слайда:

Как укрепить сердце?

№ слайда 15  Физический труд на свежем воздухе
Описание слайда:

Физический труд на свежем воздухе

№ слайда 16  Занятия спортом
Описание слайда:

Занятия спортом

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18  Домашнее задание Т. с. 13 – 14 № 24 - 27
Описание слайда:

Домашнее задание Т. с. 13 – 14 № 24 - 27

№ слайда 19  Спасибо!
Описание слайда:

Спасибо!

Выбранный для просмотра документ #U0441#U043a.docx

библиотека
материалов

hello_html_3d07ab90.jpg


























hello_html_m2b487312.jpg







hello_html_44282639.png





















































hello_html_m5dde7ab6.jpg







hello_html_4204f4e5.gif






Выбранный для просмотра документ #U0442.docx

библиотека
материалов
  1. С какой частотой билось ваше сердце в состоянии покоя?



60 – 85 ударов в минуту





90 – 120 ударов в минуту





100 – 140 ударов в минуту



  1. С какой частотой билось ваше сердце после физической нагрузки?





Менее 70 ударов в минуту





60 – 80 ударов в минуту





Более 120 ударов в минуту







  1. С какой частотой билось ваше сердце в состоянии покоя?



60 – 85 ударов в минуту





90 – 120 ударов в минуту





100 – 140 ударов в минуту



  1. С какой частотой билось ваше сердце после физической нагрузки?





Менее 70 ударов в минуту





60 – 80 ударов в минуту



Более 120 ударов в минуту




















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДБ-123075
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх