Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока с презентацией по теме "Письменное деление на трехзначное число с остатком"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока с презентацией по теме "Письменное деление на трехзначное число с остатком"

Выбранный для просмотра документ урок математики 4 класс.pptx

библиотека
материалов
4 КЛАСС МАТЕМАТИКА Урок - путешествие
ТЕМА: Письменное деление (с остатком) на трёхзначное число, в результате кото...
МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПОХОД. НАС МАТЕМАТИКА ЗОВЁТ. СМЕКАЛКУ МЫ С СОБОЙ ВОЗЬМЁМ. Д...
Река загадок
6000 : 20 = х 4 ∙ 1200 = е 150 ∙ 6 = у 714 : 7 = п 2700 : 90 = с 900 30 102 4...
Лес чисел
Сумму чисел 150 и 90 уменьшить в 6 раз Разность чисел 580 и 380 увеличить в 5...
40 1000 200 90 0 36 проверка
РАСПОЛОЖИТЕ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯ А) подбираю циф...
проверка Д С В А Е
Пальчиковая гимнастика Мы капусту рубим, рубим Мы капусту мнём, мнём Мы капус...
Озеро Порешайкино
Назовите остаток, полученный при делении чисел РАБОТА В ПАРЕ 10 202 : 101 10...
101 ост 1 102 ост 6 101 ост 1 104 ост 11 проверка
Поляна примеров
Заполните таблицу № 2 стр 263 решение у доски 3 и 5 648 210 103 108 проверка
физминутка ЗВЕРИНАЯ ЗАРЯДКА Раз – присядка, два – прыжок. Это заячья зарядка....
Деревня Задачкино
РЕШИТЬ ЗАДАЧУ № 4 стр 263 скорость время расстояние В город 12 км/ч ? 84 км И...
Фонтан уравнений
РЕШИТЬ уравнение 734 : х = 400-33
СТРАНА МАТЕМАТИКА
Дворец королевы математики
Домашнее задание № 8, № 9 стр 263
СПАСИБО ЗА РАБОТУ! ДО ВСТРЕЧИ В СТРАНЕ ЗНАНИЙ!
25 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 4 КЛАСС МАТЕМАТИКА Урок - путешествие
Описание слайда:

4 КЛАСС МАТЕМАТИКА Урок - путешествие

№ слайда 2 ТЕМА: Письменное деление (с остатком) на трёхзначное число, в результате кото
Описание слайда:

ТЕМА: Письменное деление (с остатком) на трёхзначное число, в результате которого в значении частного получаются нули

№ слайда 3 МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПОХОД. НАС МАТЕМАТИКА ЗОВЁТ. СМЕКАЛКУ МЫ С СОБОЙ ВОЗЬМЁМ. Д
Описание слайда:

МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПОХОД. НАС МАТЕМАТИКА ЗОВЁТ. СМЕКАЛКУ МЫ С СОБОЙ ВОЗЬМЁМ. ДОРОГОЙ С ПУТИ НИКУДА НЕ СВЕРНЁМ. НУ ЧТО? НАЧНЁМ? ТОГДА ВПЕРЁД! НАС КОРОЛЕВА УЖЕ ЖДЁТ.

№ слайда 4 Река загадок
Описание слайда:

Река загадок

№ слайда 5 6000 : 20 = х 4 ∙ 1200 = е 150 ∙ 6 = у 714 : 7 = п 2700 : 90 = с 900 30 102 4
Описание слайда:

6000 : 20 = х 4 ∙ 1200 = е 150 ∙ 6 = у 714 : 7 = п 2700 : 90 = с 900 30 102 4800 300 У С П Е Х 900 30 102 4800 300

№ слайда 6 Лес чисел
Описание слайда:

Лес чисел

№ слайда 7 Сумму чисел 150 и 90 уменьшить в 6 раз Разность чисел 580 и 380 увеличить в 5
Описание слайда:

Сумму чисел 150 и 90 уменьшить в 6 раз Разность чисел 580 и 380 увеличить в 5 раз Произведение чисел 15 и 4 увеличить на 140 Число 5400 разделить на произведение чисел 30 и 2 Из числа 3200 вычесть произведение чисел 40 и 80 Первый множитель 3, второй - в 4 раза больше. Найдите произведение математический диктант

№ слайда 8 40 1000 200 90 0 36 проверка
Описание слайда:

40 1000 200 90 0 36 проверка

№ слайда 9 РАСПОЛОЖИТЕ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯ А) подбираю циф
Описание слайда:

РАСПОЛОЖИТЕ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО ДЕЛЕНИЯ А) подбираю цифры в значении частного В) определяю количество цифр в значении частного С) определяю первое неполное делимое Д) записываю деление углом Е) пробую число

№ слайда 10 проверка Д С В А Е
Описание слайда:

проверка Д С В А Е

№ слайда 11 Пальчиковая гимнастика Мы капусту рубим, рубим Мы капусту мнём, мнём Мы капус
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика Мы капусту рубим, рубим Мы капусту мнём, мнём Мы капусту солим, солим Мы капусту жмём, жмём

№ слайда 12 Озеро Порешайкино
Описание слайда:

Озеро Порешайкино

№ слайда 13 Назовите остаток, полученный при делении чисел РАБОТА В ПАРЕ 10 202 : 101 10
Описание слайда:

Назовите остаток, полученный при делении чисел РАБОТА В ПАРЕ 10 202 : 101 10 410 : 102 10 303 : 102 11555: 111

№ слайда 14 101 ост 1 102 ост 6 101 ост 1 104 ост 11 проверка
Описание слайда:

101 ост 1 102 ост 6 101 ост 1 104 ост 11 проверка

№ слайда 15 Поляна примеров
Описание слайда:

Поляна примеров

№ слайда 16 Заполните таблицу № 2 стр 263 решение у доски 3 и 5 648 210 103 108 проверка
Описание слайда:

Заполните таблицу № 2 стр 263 решение у доски 3 и 5 648 210 103 108 проверка

№ слайда 17 физминутка ЗВЕРИНАЯ ЗАРЯДКА Раз – присядка, два – прыжок. Это заячья зарядка.
Описание слайда:

физминутка ЗВЕРИНАЯ ЗАРЯДКА Раз – присядка, два – прыжок. Это заячья зарядка. А лисята как проснуться (кулачками потереть глаза) Любят долго потянуться (потянуться) Обязательно зевнуть (зевнуть, прикрывая рот ладошкой) Ну и хвостиком вильнуть (движение бедрами в стороны) А волчата спинку выгнуть (прогнуться в спине вперед) И легонечко подпрыгнуть (легкий прыжок вверх) Ну, а мишка косолапый (руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса) Широко расставив лапы (ноги на ширине плеч) То одну, то обе вместе (переступание с ноги на ногу) Долго топчется на месте (раскачивание туловища в стороны) А кому зарядки мало – начинает все сначала.

№ слайда 18 Деревня Задачкино
Описание слайда:

Деревня Задачкино

№ слайда 19 РЕШИТЬ ЗАДАЧУ № 4 стр 263 скорость время расстояние В город 12 км/ч ? 84 км И
Описание слайда:

РЕШИТЬ ЗАДАЧУ № 4 стр 263 скорость время расстояние В город 12 км/ч ? 84 км Из города 14 км/ч ? 84 км

№ слайда 20 Фонтан уравнений
Описание слайда:

Фонтан уравнений

№ слайда 21 РЕШИТЬ уравнение 734 : х = 400-33
Описание слайда:

РЕШИТЬ уравнение 734 : х = 400-33

№ слайда 22 СТРАНА МАТЕМАТИКА
Описание слайда:

СТРАНА МАТЕМАТИКА

№ слайда 23 Дворец королевы математики
Описание слайда:

Дворец королевы математики

№ слайда 24 Домашнее задание № 8, № 9 стр 263
Описание слайда:

Домашнее задание № 8, № 9 стр 263

№ слайда 25 СПАСИБО ЗА РАБОТУ! ДО ВСТРЕЧИ В СТРАНЕ ЗНАНИЙ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА РАБОТУ! ДО ВСТРЕЧИ В СТРАНЕ ЗНАНИЙ!

Выбранный для просмотра документ урок писм умножение на трёх.docx

библиотека
материалов

Тема: Письменное деление на трехзначное число с остатком, в результате которого в значении частного получаются нули.

Цель: познакомить с письменным делением на трёхзначное число с остатком, учить анализировать предлагаемый материал, совершенствовать вычислительные навыки; развить познавательные способности, ключевые компетентности; воспитывать нравственные качества, интерес к изучаемому предмету.

ХОД УРОКА:

1 Организационный момент. Психологический настрой.

- Улыбнитесь друг другу и пожелайте успехов. Садитесь.

- Откройте тетради. Запишите число.

1,2,3,4,5! Всё могу я сосчитать:

И деревья на горе, И коляски во дворе,

И страницы новых книжек, Всех девчонок и мальчишек.

Давайте, ребята, учиться считать! Делить, умножать, прибавлять, вычитать.

Запомните все, что без точного счёта Не сдвинется с места любая работа.

Без счёта не будет на улице света. Без счёта не может подняться ракета.

Без счёта письмо не найдёт адресата. И в прятки играть не сумеют ребята.

- А благодаря какой науке вы можете это сделать?

- Да, она нас уже многому научила. А может, этого уже достаточно?

- Нет, мы лишь начали дорогу в Страну «Математика». Слайд 1 2

Но чтобы идти вперед, надо помнить уже изученное.

- Какую тему мы изучаем на уроках математики? (Слайд 3).

- Сегодня мы завершим работу над темой: Письменное деление на трехзначное число с остатком, в результате которого в значении частного получаются нули.. Вы должны:

знать алгоритм выполнения умножения и деления многозначного числа на трехзначное;

уметь выполнять письменное умножение и деление «в столбик» многозначных чисел без остатка и с остатком;

- Приглашаю вас отправиться в занимательную страну «Математика», куда нас приглашает сама Королева. Вас ждет много интересного! Не забудьте взять с собой быстроту, находчивость, смекалку! Слайд 4

Мы отправляемся в поход. Нас Математика зовёт.

Смекалку мы с собой возьмём. Дорогой с пути никуда не свернём.

Ну что? Начнём? Тогда вперёд! Нас Королева уже ждёт.

А вот вам и путевые листы куда вы будете вносить оценку своей работы


2 Актуализация знаний

Устный счет.

Начинаем урок с разминки.

1,2,3,4,5! Будем устно мы считать.

1) - На пути в замок Королевы Математики нас ожидает много препятствий. Мы добрались до одного из них. Это река Загадок. Слайд 5

- Чтобы её переплыть, надо выполнить задание.

Королева Математики желает вам…. вы узнаете что именно, если разгадаете зашифрованное слово. Для этого решите примеры и воспользуйтесь буквенным ключом: 


6000 : 20 = х

4 ∙ 1200 = е

150 ∙ 6 = у

714 : 7 = п

2700 : 90 = с


- Молодцы! Вы справились быстро с первым препятствием и преодолели реку Загадок. Идём дальше.


2 Математический диктант

- Внимание! Мы подходим к Лесу Чисел. Слайд 7

Здесь за деревьями спрятались числа. Если хотите пройти через лес и не заблудиться в нём, назовите числа, Для этого нужно выполнить задания.

Сумму чисел 150 и 90 уменьшить в 6 раз.

Разность чисел 580 и 380 увеличить в 5 раз.

Произведение чисел 15 и 4 увеличить на 140.

Число 5400 разделить на произведение чисел 30 и 2.

Из числа 3200 вычесть произведение чисел 40 и 80.

Первый множитель 3, второй в 4 раз больше. Найдите произведение.

Слайд 8 Проверим: 40 1000 200 90 0 36

«5» - ? «4» - ? «3» - ?

- Мы выбрались из леса и можем продолжить наше путешествие.


3 Работа по теме урока


- Перед дорогой необходимо повторить порядок выполнения письменного деления «в столбик».

ТЕСТ: Расположите в правильном порядке алгоритм выполнения письменного деления многозначного числа. Слайд 9

А Подбираю цифры в значение частного

В Определяю количество цифр в значении частного

С Определяю первое неполное делимое

Д Записываю деление «углом»


Е Пробую число


Проверяем: ДСВАЕ «5» -? «4» - ?


А теперь выполним пальчиковую гимнастику



Смотрите, на пути озеро с интересным названием – «Порешайкино». Слайд 13

- У берега есть лодка, в которой мы смогли бы переправиться на другой берег, но нет вёсел. Вместо вёсел – задание.

Вот вам работа потрудней.

Ну-ка, справитесь вы с ней?


Работа в группах. В паре


Слайд 15 проверка


- Мы продолжаем путешествие. Подходим к Поляне примеров. Слайд 10

Математика – точная наука и требует аккуратности. Аккуратность и внимательность пригодится вам при работе в парах сменного состава.

Решить примеры. Создание проблемной ситуации. Проверить в парах сменного состава.

Беритесь, ребята, скорей за работу!

Учитесь считать, чтоб не сбиться со счёта. Слайд 11

2 стр 263 1 и 3 устно 2 и 5 у доски


- Наконец-то и Поляну Примеров мы с вами прошли. Теперь нам нужно отдохнуть и набраться сил, чтобы продолжить путешествие.

Поработали, ребятки?

А теперь все на зарядку.


физкультминутка. (для глаз, разминка)

А теперь мы сядем дружно, Нам еще работать нужно.

- Отдохнули и теперь идём дальше.

Вот мы и на другом берегу озера. Можем продолжать путешествие. На нашем пути деревня Задачкина. Слайд 16


- Новое задание – решить задачу № 4, стр. 263. 

84 : 12 = 7 часов ехал в город

84 : 14 = 6 часов ехал обратно

7 - 6 = 1 час разница во времени

Турист затратил на 1 час больше времени на путь в город


Новое препятствие – Фонтан Уравнений 

734 : х = 400-33


4 Подведение итога урока.


- Вот мы и пришли к Дворцу Королевы Математики. Сколько трудностей и препятствий пришлось нам преодолеть. Сколько нового вы узнали и научились делать! Королева Математика говорит вам – Молодцы!

- Какое настроение у вас после сегодняшнего урока? Покажите (солнышко, облачко или тучку).

1,2,3,4,5?

Не устали вы считать?

Может, лучше бегать, петь

Или в дудочку дудеть?


1,2,3,4,5!

Кончил дело – и гулять!

А теперь пора возвращаться в школу. Вот мы и дома.


Что новое узнали на уроке, чему научились? Что повторяли на уроке?

Что понравилось? Что было трудно?

Можете ли вы сегодня собой гордиться?


Листы самооценки

Оценки!

Кончил дело – гуляй смело.

Теперь можно пойти и отдохнуть.

Спасибо за проявленные находчивость, смекалку, упорство.


Домашнее задание: стр. 263 № 8 № 9















Оценочный лист







Река загадок

Лес чисел

Озеро Порешайкино

Поляна примеров

Деревня Задачкино

Фонтан уравнений











Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров836
Номер материала ДВ-160083
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх