Конспект урока с презентацией Разнообразие живого

• 1 слайд

  Разнообразие живого
  

• 2 слайд

  2
  Цель урока:
  расширить представления о многообразии живых организмов, населяющих Землю, их отличительных особенностях.
  выяснить, в какие родственные группы объединяют организмы учёные.
  

• 3 слайд

  3
  

• 4 слайд

  4
  

• 5 слайд

  5
  На нашей планете обитает примерно 2,5 млн видов организмов
  

• 6 слайд

  6
  Систематика – это наука, распределяющая организмы по родственным группам.
  Эти родственные группы получили название таксоны.
  Задание: прочитайте текст параграфа на с.58 и найдите ответы на вопросы:
  Какие признаки учитываются при объединении организмов в родственные группы?
  Какая единица /таксон/ является основной в классификации?
  Какая систематическая единица является наиболее крупной?
  
  Время на выполнение задания - 3 минуты
  

• 7 слайд

  7
  Назови царство живой природы
  Царство Растения
  Царство Грибы
  

• 8 слайд

  8
  Назови царство живой природы
  Царство Животные
  

• 9 слайд

  9
  Назови царство живой природы
  Царство Бактерии
  Царство Растения
  Царство Животные
  

• 10 слайд

  10
  Назови царство живой природы
  Царство Грибы
  Царство Животные
  1
  2
  3
  4
  

• 11 слайд

  11
  Назови царство живой природы
  

• 12 слайд

  12
  Проект
  «Определи царство природы»
  Цель: выявить существенные признаки царств Растения, Животные, Грибы, Бактерии.
  Время на работу – 5 минут
  

• 13 слайд

  13
  Царство Животные
  

• 14 слайд

  14
  Царство Растения
  

• 15 слайд

  15
  Царство
  Грибы
  

• 16 слайд

  16
  Царство Бактерии
  

• 17 слайд

  17
  ОПРЕДЕЛИ ЦАРСТВО ПРИРОДЫ
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  10
  9
  11
  12
  

• 18 слайд

  18
  Вывод:
  Систематика – наука, распределяющая организмы по родственным группам.
  Основная единица классификации – вид.
  Наиболее крупная систематическая группа – царство.
  Учёные делят живую природу на несколько царств: Бактерии, Грибы, Растения, Животные.
  Каждое царство имеет свои особенности, представители каждого царства имеют отличительные признаки.
  

• 19 слайд

  Третий – лишний!
  

• 20 слайд

  20
  Домашнее задание
  Параграф 10.
  Вопросы на с.59, в рабочей тетради с. 31-33
  Сообщение о И.И. Мечникове и Л. Пастере.
  

• 21 слайд

  Определите уровень своей успешности на уроке.
  - Я не понял материал, не смог выполнить задания,
  мне срочно нужна помощь.
  - Я понял материал урока и
  справился со всеми заданиями.
  - Мне не все понятно, в моей работе
  есть ошибки, мне нужна помощь.
  

• 22 слайд

  Молодцы!