Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Конспект урока с презентацией "Твое настроение"

Конспект урока с презентацией "Твое настроение"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

22 КБ pril1.doc
18.15 КБ Поговорим про настроение исправленное.docx
4.42 МБ Твоё настроение. презентация.pptx
4.28 КБ CA47Q18B.jpg
5.65 КБ CA6J0H0N.jpg
3.28 КБ CA9O4FTH.jpg
4.39 КБ CACLYBGL.jpg
4.28 КБ CANQITVF.jpg
3.61 КБ CAOWMOGD.jpg
3.42 КБ CAPLRI0T.jpg
6.26 КБ CAU3EFQH.jpg
2.73 КБ CAUZKHMJ.jpg
7.16 КБ CAX847DH.jpg
13.37 КБ dob18.jpg
12.76 КБ zdd18.jpg
11 КБ В начале урока.docx
8.32 КБ настр.jpg
3.28 КБ настр2.jpg
3.42 КБ настр3.jpg
3.88 КБ настр4.jpg
3.22 КБ настр5.jpg
4.26 КБ настр7.jpg
6.73 КБ настр8.jpg
4.32 КБ настр9.jpg

Выбранный для просмотра документ pril1.doc

библиотека
материалов




Приложение 1

Сказка – притча.


Как-то раз встретились два Настроения – Весёлое и Грустное.

– Почему все люди вокруг радуются тебе и всегда ждут с нетерпением, а меня никто не любит, все боятся и даже опасаются? – спросило Грустное Настроение.

– Потому что я уважаю людей, приношу им радость, делаю их весёлыми и счастливыми. А ты заставляешь всех плакать, огорчаться, печалиться. Я живу для людей, а ты – только для себя, – уверенно ответило Весёлое Настроение.


Выбранный для просмотра документ Поговорим про настроение исправленное.docx

библиотека
материалов


"Поговорим про настроение"

________________________________________

Цели урока:

выяснить вместе с детьми, что такое настроение, каким оно бывает, от чего зависит;

подвести детей к мысли, что настроение – составная часть здоровья человека и о нём тоже надо заботиться;

обсудить с детьми способы поднятия, улучшения здоровья;

помочь детям развивать коммуникативные способности.

Оборудование к уроку:

фотовыставка портретов разных людей с разным настроением;

карточки слов – “кирпичики” различных настроений;

толковый словарь Ожегова;

у детей на партах: любимая мягкая игрушка, зеркальце, стихотворение Л.Охотницкой, сказка-притча, карточка настроения, “сердечки” из цветной бумаги;.

красивая корзинка (на дне её спрятаны сладости-сюрприз).

1. Выведение темы урока:

вы догадаетесь, если прочитаете данные на доске слова и найдёте среди них лишнее:

строительство, перестройка, Стройся! застроить настроение

строители, пристроился, строительный

= что же можно строить? А настроение строить можно? (возник проблемный вопрос!)

= выносим это слово в тему нашего урока – поговорим про настроение

2. Постановка цели урока:

а) на какие вопросы про настроение вы хотели бы сегодня получить ответы?

б) учитель: (подводя итог всему сказанному детьми)

А действительно: Что такое настроение? Где оно живёт?

Как оно ложится спать? Когда оно встаёт?

Что же ему нравится? А что ему вредит?

Кто же постарается, всё это объяснит?

Вот давайте все вместе и постараемся найти ответы на эти вопросы:

в) вывешивается план на доску:

1. Что такое настроение?

2. Каким оно бывает?

3. От чего зависит настроение?

4. Как его исправить?

3. Поиск ответов на поставленные вопросы:

а) так что же такое настроение?

(После ответов детей вывешиваю на доску толкование слова из толкового словаря Ожегова:

Настроение – это внутреннее душевное состояние человека”.

= ребята, у каждого из вас на парте листок:

В начале урока: плохое, так себе, нормальное, хорошее, отличное.

В конце урока: плохое, так себе, нормальное, хорошее, отличное.

Отметьте ваше душевное состояние, ваше настроение именно сейчас.

б) Каким оно бывает? (после ответов детей выставляю на доску карточки слов в 2 группы и предлагаю прочитать полушёпотом):

= почему я разделила их на 2 группы? Какая из них вам больше нравится?

= обратите внимание на “галерею” настроений (дана на фотовыставке

на стенах класса), обратите также внимание на лица гостей и друг друга:

на какие лица вам приятно смотреть, хочется смотреть? Почему?

Значит, как-то влияет наше настроение на здоровье?

в) из каких “кирпичиков” можно сложить хорошее настроение?

(Вместе с ответами детей выкладываю “кирпичики” на наборном полотне и предлагаю для самостоятельного прочтения):

= но эти кирпичики хорошего настроения такие хрупкие! Их так легко разрушить! Чем? Как? От чего же портится наше настроение?

(Аналогично выкладываю после ответов детей):

= Знаете, люди с разным настроением совершенно по-разному смотрят на мир.

Вот послушайте (звучит стихотворение М.Щеловановой – читает подготовленный ученик):

Какое сегодня утро?

Сегодня плохое утро!!

Сегодня скучное утро!!

И, кажется, будет дождь…

Почему же плохое утро?

Сегодня хорошее утро!!

Сегодня весёлое утро!!

И тучи уходят прочь!!

г) физминутка:

Говорят, у людей с разным настроением даже походка разная. Попробуем изобразить.

= А иногда бывает и так, что настроения совсем нет. Вот послушайте.

(Читают монтаж подготовленные дети)

Когда нет настроения,

Не спорятся дела,

В душе печаль и скука,

Тоска, тоска, тоска.

Когда нет настроения,

Не хочется варенья,

Не видно наслаждения

Пейзажем из окна.

Когда нет настроения,

Уныло день течёт.

И даже воскресенье

Мне в радость не идёт.

Когда нет настроения,

Не хочется читать,

Играть на фортепьяно,

Не тянет рисовать.

Когда нет настроения,

В кровати я лежу,

Ни сладкое варенье,

Ни вкусное печенье

Я в рот не положу.

Когда нет настроения,

Не в радость угощения,

А хочется чего-то,

Чего на свете нет…

4. Поиск способов улучшения, исправления настроения:

а) Давайте дадим друг другу советы: как исправить, улучшить настроение.

Может быть, “кирпичики” вам помогут…

= зачем, для чего надо к этому стремиться?

б) А я предлагаю вам выполнить и запомнить два очень простых упражнения для исправления настроения.

= упражнение 1 называется “Послушай меня”.

Возьми свою любимую мягкую игрушку, сядь удобно, посади её рядом или перед собой, расскажи ей про своё плохое настроение, пожалуйся ей, кто тебя обидел, кто тебя не понял…

= упражнение 2 называется “Свет мой, зеркальце…”

Возьми зеркальце или встань перед зеркалом, посмотри на себя унылого, грустного, тоскливого и поэтому несчастного и некрасивого, а теперь весело подмигни себе, улыбнись, скажи сам себе добрые, ласковые слова.

5. Сделаем вывод: так можно ли построить настроение?

6. Итог урока:

а) Снова отметьте на листке ваше теперешнее настроение.

Давайте сравним: изменилось? У кого-то улучшилось? Это значит, что настроение – очень хрупкая штука, легко меняется, и как важно уметь беречь его, своё и тех, кто нас окружает, поддерживать хорошее настроение.

б) напишите на листке-“сердечке”: чего бы вам прямо сейчас очень хотелось для улучшения настроения (сразу соберу ответы в корзинку).

в) самостоятельное чтение (а затем вслух в лицах) сказки-притчи: (Приложение 1)

г) помните в сказке “Золушка” принц сказал: “я не волшебник, а только учусь”.

Я тоже не волшебница, но мне кажется, я немножко угадала ваши желания и приготовила вам маленький сюрприз (угощу всех детей сладостями, которые “вдруг оказались” в корзинке).

д) возьмите это стихотворение домой, дайте прочитать родным, а ещё лучше – повесьте его на видном месте и время от времени всей семьёй читайте вслух!



Приложение 1

Сказка – притча.


Как-то раз встретились два Настроения – Весёлое и Грустное.

Почему все люди вокруг радуются тебе и всегда ждут с нетерпением, а меня никто не любит, все боятся и даже опасаются? – спросило Грустное Настроение.

Потому что я уважаю людей, приношу им радость, делаю их весёлыми и счастливыми. А ты заставляешь всех плакать, огорчаться, печалиться. Я живу для людей, а ты – только для себя, – уверенно ответило Весёлое Настроение.

Выбранный для просмотра документ Твоё настроение. презентация.pptx

библиотека
материалов
Твоё настроение Выполнила учитель начальных классов СОШ №3 имени А. С. Пушкин...
Твоё настроение
Что такое настроение? Где оно живёт? Как оно ложится спать? Когда оно встаёт?...
Мы сегодня поговорим: Что такое настроение? Каким оно бывает? От чего зависит...
В начале урока: плохое, так себе, нормальное, хорошее, отличное. В конце урок...
Порой жизнь похожа на зебру: полоса белая – полоса черная, поэтому перепады в...
Каким оно бывает? Тоскливое Хмурое Подавленное Ужасное Печальное мрачное Бодр...
На какие лица вам приятно смотреть, хочется смотреть? Почему? Значит, как-то...
Победа в чем -то Успех Подарок Встреча с друзьями Похвала Любимая игрушка Хо...
Эти кирпичики были хорошего настроения, они такие хрупкие! Их так легко разру...
Знаете, люди с разным настроением совершенно по-разному смотрят на мир. М .Ще...
Когда нет настроения, Не спорятся дела, В душе печаль и скука, Тоска, тоска,...
“Послушай меня”. Возьми свою любимую мягкую игрушку, сядь удобно, посади её р...
Снова отметьте на листке ваше теперешнее настроение Настроение – очень хрупка...
сказка-притча Как-то раз встретились два Настроения – Весёлое и Грустное. – П...
Поверим в счастье и в добро, И жизнь нас не обманет, Плохое всё уже прошло, В...
Хорошего настроения!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Твоё настроение Выполнила учитель начальных классов СОШ №3 имени А. С. Пушкин
Описание слайда:

Твоё настроение Выполнила учитель начальных классов СОШ №3 имени А. С. Пушкина Кузьмина Галина Викторовна Петропавловск-Камчатский 2011 «Все цвета, кроме черного»УМК «Начальная школа XXI века»

№ слайда 2 Твоё настроение
Описание слайда:

Твоё настроение

№ слайда 3 Что такое настроение? Где оно живёт? Как оно ложится спать? Когда оно встаёт?
Описание слайда:

Что такое настроение? Где оно живёт? Как оно ложится спать? Когда оно встаёт? Что же ему нравится? А что ему вредит? Кто же постарается, всё это объяснит?

№ слайда 4 Мы сегодня поговорим: Что такое настроение? Каким оно бывает? От чего зависит
Описание слайда:

Мы сегодня поговорим: Что такое настроение? Каким оно бывает? От чего зависит настроение? Как его исправить?

№ слайда 5 В начале урока: плохое, так себе, нормальное, хорошее, отличное. В конце урок
Описание слайда:

В начале урока: плохое, так себе, нормальное, хорошее, отличное. В конце урока: плохое, так себе, нормальное, хорошее, отличное. На карточке подчеркните то слово, которое соответствует вашему настроению в начале урока. Пусть день начинается с доброй улыбки, 
С того, что простим мы друг другу ошибки 
И даже врагам пожелаем добра, 
Ведь жизнь так прекрасна, понять нам пора!

№ слайда 6 Порой жизнь похожа на зебру: полоса белая – полоса черная, поэтому перепады в
Описание слайда:

Порой жизнь похожа на зебру: полоса белая – полоса черная, поэтому перепады в настроении, явление абсолютно нормальное. Жизненные обстоятельства зависят в первую очередь от нашего душевного состояния, а уже потом от внешних факторов. – это внутреннее душевное состояние человека

№ слайда 7 Каким оно бывает? Тоскливое Хмурое Подавленное Ужасное Печальное мрачное Бодр
Описание слайда:

Каким оно бывает? Тоскливое Хмурое Подавленное Ужасное Печальное мрачное Бодрое Радостное Весёлое Активное Деловое Великолепное Отличное Праздничное Нормальное Спокойное Сердитое Плохое

№ слайда 8 На какие лица вам приятно смотреть, хочется смотреть? Почему? Значит, как-то
Описание слайда:

На какие лица вам приятно смотреть, хочется смотреть? Почему? Значит, как-то влияет наше настроение на здоровье?

№ слайда 9 Победа в чем -то Успех Подарок Встреча с друзьями Похвала Любимая игрушка Хо
Описание слайда:

Победа в чем -то Успех Подарок Встреча с друзьями Похвала Любимая игрушка Хорошая отметка Мультфильм Домашнее животное Исполнение желания Смешной рассказ Неожиданный сюрприз Доброе слово Улыбка Удача Музыка Из чего можно сложить хорошее настроение?

№ слайда 10 Эти кирпичики были хорошего настроения, они такие хрупкие! Их так легко разру
Описание слайда:

Эти кирпичики были хорошего настроения, они такие хрупкие! Их так легко разрушить! Чем? Как? От чего же портится наше настроение? Обида Обман Проигрыш Беспокойство Неуверенность Ожидание неизвестного Плохая отметка Расставание Неудача Плохое самочувствие Ссора Страх Недовольство родителей Грубое слово Плохая погода

№ слайда 11 Знаете, люди с разным настроением совершенно по-разному смотрят на мир. М .Ще
Описание слайда:

Знаете, люди с разным настроением совершенно по-разному смотрят на мир. М .Щеловановой – Какое сегодня утро? Сегодня плохое утро!! Сегодня скучное утро!! И, кажется, будет дождь… – Почему же плохое утро? Сегодня хорошее утро!! Сегодня весёлое утро!! И тучи уходят прочь!!

№ слайда 12 Когда нет настроения, Не спорятся дела, В душе печаль и скука, Тоска, тоска,
Описание слайда:

Когда нет настроения, Не спорятся дела, В душе печаль и скука, Тоска, тоска, тоска. Когда нет настроения, Не хочется варенья, Не видно наслаждения Пейзажем из окна. Когда нет настроения, Уныло день течёт. И даже воскресенье Мне в радость не идёт. Иногда бывает так, что настроения совсем нет! Когда нет настроения, Не хочется читать, Играть на фортепьяно, Не тянет рисовать. Когда нет настроения, В кровати я лежу, Ни сладкое варенье, Ни вкусное печенье Я в рот не положу. Когда нет настроения, Не в радость угощения, А хочется чего-то, Чего на свете нет…

№ слайда 13 “Послушай меня”. Возьми свою любимую мягкую игрушку, сядь удобно, посади её р
Описание слайда:

“Послушай меня”. Возьми свою любимую мягкую игрушку, сядь удобно, посади её рядом или перед собой, расскажи ей про своё плохое настроение, пожалуйся ей, кто тебя обидел, кто тебя не понял… “Свет мой, зеркальце…” Возьми зеркальце или встань перед зеркалом, посмотри на себя унылого, грустного, тоскливого и поэтому несчастного и некрасивого, а теперь весело  подмигни себе, улыбнись, скажи сам себе добрые, ласковые слова.

№ слайда 14 Снова отметьте на листке ваше теперешнее настроение Настроение – очень хрупка
Описание слайда:

Снова отметьте на листке ваше теперешнее настроение Настроение – очень хрупкая штука, легко меняется, и как важно уметь беречь его, своё и тех, кто нас окружает, поддерживать хорошее настроение. Чего бы вам прямо сейчас очень хотелось для улучшения настроения

№ слайда 15 сказка-притча Как-то раз встретились два Настроения – Весёлое и Грустное. – П
Описание слайда:

сказка-притча Как-то раз встретились два Настроения – Весёлое и Грустное. – Почему все люди вокруг радуются тебе и всегда ждут с нетерпением, а меня никто не любит, все боятся и даже опасаются? – спросило Грустное Настроение. – Потому что я уважаю людей, приношу им радость, делаю их весёлыми и счастливыми. А ты заставляешь всех плакать, огорчаться, печалиться. Я живу для людей, а ты – только для себя, – уверенно ответило Весёлое Настроение

№ слайда 16 Поверим в счастье и в добро, И жизнь нас не обманет, Плохое всё уже прошло, В
Описание слайда:

Поверим в счастье и в добро, И жизнь нас не обманет, Плохое всё уже прошло, Всё лучшее - настанет.

№ слайда 17 Хорошего настроения!
Описание слайда:

Хорошего настроения!

Выбранный для просмотра документ В начале урока.docx

библиотека
материалов

В начале урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.

В конце урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.


В начале урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.

В конце урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.



В начале урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.

В конце урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.


В начале урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.

В конце урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.



В начале урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.


В конце урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.



В начале урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.

В конце урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.



В начале урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.

В конце урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.


В начале урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.

В конце урока:

плохое,

так себе,

нормальное,

хорошее,

отличное.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-450959
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>