Конспект урока с презентацией в 1 классе "Что это за листья?"

• 1 слайд

  Что это за листья ?
  Окружающий мир 1 класс
  Джамалдинова Алие Эскандеровна
  учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  к
  1
  а
  к
  т
  у
  с
  2
  а
  с
  т
  р
  а
  к
  а
  л
  е
  н
  д
  у
  л
  а
  3
  е
  4
  с
  а
  н
  с
  в
  ь
  е
  р
  а
  5
  г
  л
  а
  д
  и
  о
  л
  у
  с
  6
  г
  и
  п
  п
  е
  а
  с
  т
  р
  у
  м
  ф
  и
  а
  л
  к
  а
  7
  

• 3 слайд

  Растения клумбы
  Комнатные растения
  Кактус
  Астра
  Календула
  Сансевьера
  Гладиолус
  Гиппеаструм
  Фиалка
  

• 4 слайд

  Растёт – зеленеет,
  Умирает –желтеет,
  Опадает – чернеет.
  лист
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  В какое время года
  листья становятся
  разноцветными?
  Как называется явление природы,
  когда листья осыпаются
  с деревьев?
  

• 7 слайд

  Листики кружатся,
  Падают в лужицы,
  Ветки гнутся и шуршат,
  Тихо шепчут:»Листопад!»
  Листопад, листопад
  Засыпает старый сад!
  Листья, словно бабочки,
  Кружатся, порхают,
  И крыльцо, и лавочку
  Листья осыпают.
  Листопад, листопад
  Засыпает старый сад!
  

• 8 слайд

  В осеннем лесу хозяйничает художница – осень.
  

• 9 слайд

  Приметы:
  Поздний листопад – на неурожайный год.
  Когда лист с дуба и берёзы опал чисто, то год будет хорошим, урожайным.
  Если листья, осыпаясь, лягут изнанкой вверх – к урожаю и тёплой зиме, лицевой стороной вверх – к холодной зиме.
  

• 10 слайд

  Почему осенью с деревьев опадают листья?
  

• 11 слайд

  Лист состоит
  из черешка и
  листовой
  пластинки
  Черешок
  Пластинка
  

• 12 слайд

  Осина.
  

• 13 слайд

  Клён
  

• 14 слайд

  Закружила осень рыжие метели,
  Золотые листья с клёнов полетели.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Листопад у клёнов начинается приблизительно с 14 сентября.
  

• 17 слайд

  Что за дерево стоит –
  Ветра нет, а лист дрожит.
  Осина
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Листопад у осины начинается с 19 сентября.
  

• 20 слайд

  Клейкие почки, зелёные листочки.
  С белой корой стоит под горой.
  Берёза
  

• 21 слайд

  Примета:
  Если листья у берёзы начинают желтеть с верхушки, то ждите ранней весны, а если снизу – поздней.
  Берёза
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Листья одинаковой формы
  или разной? Опишите форму листа
  

• 24 слайд

  Лист каштана
  Лист дуба
  Лист клена
  Лист рябины
  Лист березы
  Лист яблони
  Лист
  калины
  

• 25 слайд

  Простой лист.
  

• 26 слайд

  Сложный лист.
  

• 27 слайд

  Наэовите простые, сложные листья
  1 2 3
  4
  5
  6
  7
  

• 28 слайд

  Дуб
  

• 29 слайд

  Я из крошки-бочки вылез,
  Корешки пустил и вырос,
  Стал высок я и могуч,
  Не боюсь ни гроз, ни туч.
  Я кормлю свиней и белок –
  Ничего, что плод мой мелок.
  Дуб
  

• 30 слайд

  Листопад у дуба начинается с 20 сентября.
  

• 31 слайд

  Весной зеленела,
  Летом загорала
  Осенью надела
  Красные кораллы.
  Рябина
  

• 32 слайд

  Рябина.
  

• 33 слайд

  Примета:
  Если рябины в лесу уродилось много, то осень будет дождливая, а зима – морозная.
  

• 34 слайд

  Листопад у рябины начинается с 18 сентября.
  

• 35 слайд

  Осень - рыжая девчонка
  Шьет наряды тонко-тонко:
  Красные, бордовые, желтые листки -
  Это лоскутки.
  
  Опустел скворечник-
  Улетели птицы,
  Листьям на деревьях
  Тоже не сидится.
  Целый день сегодня
  Всё летят, летят...
  Видно, тоже в Африку
  Улететь хотят.
  
  

• 36 слайд

  Молодцы!
  

Тема: Что это за листья?

 Цели: Формировать представления о строении листьев и их видов.

Планируемые результаты:

Предметные: первоклассники  научатся наблюдать осенние изменения окраски листьев на деревьях, сравнивать и группировать листья по различным признакам; определять названия деревьев по листьям; получат возможность научиться описывать внешний вид листьев; узнавать листья в осеннем букете, в гербарии; понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять; работать в паре, используя представленную информацию для получения новых знаний; отвечать на вопросы и оценивать свои знания.

Метапредметные:   

регулятивные – освоить начальные формы познавательной и личностной рефлексии; овладеть способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства её осуществления;

познавательные – освоить способы решения проблем творческого и поискового характера; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, классификации по признакам;

 коммуникативные – формировать готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Личностные: формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств, целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы; формирование уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.

 Учебные материалы: мультимедийная установка, презентация «Что это за листья?», Муравьишки с букетом,  учебник для 1 класса «Окружающий мир» А.А. Плешакова, дидактическая тетрадь, цветные карандаши.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Проверка готовности к уроку.

II. Актуализация знаний.

I. Муравьишка и Черепашка приготовили для вас кроссворд.  Слайд№2.

1. Растение,  которое похоже на зеленого ежика.  (кактус)

2. Этот цветок называют звездой. (астра)

3. А это растение является лекарственным. (календула)

4. В народе его называют «щучий хвост). (сансевьера)

5. название этого величавого растения означает «меч». (гладиолус)

6. «Кавалер со звездой» - это….(гиппеаструм)

7. Какое растение способно нас радовать цветами почти круглый год? (фиалка)

Какое слово вы видите на зеленых клеточках? (КРАСОТА)

Почему?

Цветы – это всегда красиво, ярко, торжественно. Мы стараемся вырастить самые красивые цветы. Мы ухаживаем за ними, бережем красоту, которую они нам дарят.

II. На какие две группы можно разделить все эти растения?

    1). Растут на клумбе.

    2). Растут на подоконнике.

Давайте посадим растения на клумбу и в горшки.               Слайд №3.

Растения клумбы                                     Комнатные растения

III. Физкультминутка.

Спал цветок и вдруг проснулся.

Больше спать не захотел.

Потянулся, повернулся,

Взвился вверх и полетел!

IV. Мотивация учебной деятельности.

Муравьишка с осенним букетом предлагает отгадать загадку:

Растёт – зеленеет,

Умирает –желтеет,

Опадает – чернеет.

Падают с ветки

Золотые монетки. (Осенние листья)

Почему золотые монетки – это листья? . Слайд№4

(Листья осенью ярко-желтые, их цвет играет и переливается на солнце.)

Посмотрите на Муравьишку и назовите тему нашего урока. Слайд№5

Осенние листья и деревья,  на которых они растут.  Слайд№6                   

:    - Отгадайте загадку:

Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят...  (щелчок мыши) (осень)

       – В осеннем лесу хозяйничает художница – осень. Она не жалеет красок для деревьев, раскрашивая их листву в желтые, оранжевые, красные цвета.Слайд №7,8

Муравьишка:    – Как называется явление природы, когда листья опадают с деревьев?

                               – Почему осенью с деревьев опадают листья? Слайд№9

                                           (ответы детей)

(щелчок мыши)Слайд№10 Черепаха: Осенью становится холодно и ветрено. Солнце светит мало, и листья не могут жить так же, как в теплые дни. Вода не может проникнуть в лист. Умирающий лист меняет цвет, затем засыхает и отмирает. Ветер срывает его с дерева. После того как все листья опадут, дерево засыпает до весны. Опавшие листья, как теплая перина, будут защищать корни дерева от морозов.

– Сегодня мы с вами будем говорить о листьях разных деревьев. К концу урока мы должны будет научиться определять, что за листья перед нами.

Части листа Слайд№11

        Все листья состоят (щелчок мыши) из черешка и (щелчок мыши) листовой пластинки.

Черешок у осины длинный и сплюснутый в верхней части, а в середине совсем тонкий, поэтому при малейшем дуновении ветерка листья начинают дрожать, трепетать. Отсюда и выражение – «трепетная осинка».Слайд№12

  – Какой лист можно узнать сразу? (кленовый).

Кленовый лист. Клен. Слайд№13,14,15,16

                      Закружила осень рыжие метели,

                      Золотые листья с кленов полетели.

          – Листопад у кленов начинается с 14 сентября.

Листья осины   Слайд№17,18,19 

       – Очень красивы листья осины осенью. Они бывают розовые, огненно-красные, лиловые. Послушайте, как красиво описал это дерево Иван Сергеевич Тургенев:

«Трепетнолистая осина бывает красива и заметна только осенью. Золотом и багрянцем покрываются ее листья, и ярко отличаясь от зелени других деревьев, придает она много прелести и разнообразия лесу во время осеннего листопада».

       – Листопад у осины начинается с 19 сентября.

Березовые листья Слайд№20,21,22

           Осенью листочки на березе начинают желтеть сначала наверху, где воздух холоднее, а потом и внизу.

Муравьишка: – Листья одинаковой формы или разной? Опишите форму листа. Слайд№23,24.

Черепаха: – Если пластинка одна, то лист называется простой. (щелчок мыши) Если пластинок на черешке несколько, то лист называется сложный.Слайд№25,26

Муравьишка: – Назовите простые, сложные листья.Слайд№27

Работа с учебником.

Открываем учебники по закладке.

Рассмотрите листья на стр.16.

Какие листья оказались незнакомые?

Сколько листьев клена на рисунке? Чем они отличаются?

Сколько листьев березы? Чем они отличаются?

Сколько листьев осины? Чем они отличаются?

Какой еще окраски могут быть листья осенью?                            

Очень красивы листья осины осенью. Они бывают розовые, огненно-красные, лиловые.

В какое время года листья бывают такие разноцветные?

Как называется явление природы, когда осыпаются листья с деревьев?

VI.Физкультминутка.

VII. Закрепление.

1. Практическая работа.

Лист,  с какого дерева появился, которого не было в учебнике. (ДУБ)

Что вы знаете о дубе?  Слайд№28,29,30                                                                   

Мощь и величественная красота дуба привлекает всех. Корни его уходят глубоко в землю, и поэтому ему не страшны никакие бури. В старину дуб шел на строительство кораблей. Сейчас из древесины дуба делают мебель, паркет, используют в вагоностроении и судостроении. Кору используют в кожевном деле. Положите несколько листьев дуба в банку с солеными огурцами и они станут хрустящими, крепкими, вкусными.

 О каком дереве идёт речь в следующей загадке Слайд №31,32,33,34.

Весной зеленела,

Летом загорала
Осенью надела

Красные кораллы.(Рябина)

Примета:

Если рябины в лесу уродилось много, то осень будет дождливая, а зима – мороз.

Листопад  у рябины начинается с 18 сентября.

Работа в тетради.

Девочки раскрашивают листья с простой листовой пластиной, а мальчики со сложной.      

Нарисуйте листья деревьев, которые вам запомнились.                                                                                    

VIII. Рефлексия учебной деятельности.

Листья,  каких деревьев сегодня рассмотрели?

Какие листья имеют простую листовую пластину.

Какие сложную? Слайд№35

Осень дарит нам красивые осенние листья.

Как сохранить нам эту красоту, чтобы она нас могла радовать и зимой?

(показ поделок из осенних листьев)