Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока с применением ЦОР "Закон Архимеда"

Конспект урока с применением ЦОР "Закон Архимеда"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока

Сила Архимеда

Ход урока:

Цель урока: изучить силу Архимеда

Задачи:

обучающие:

  1. познакомить учащихся с математической записью данного закона, с графическим изображением данной силы,

  2. сформировать умения применять полученные знания для решения задач и объяснения наблюдаемых явлений

развивающие:

  1. сформировать умения наблюдать и объяснять физические явления, обобщать и сравнивать результаты эксперимента, через организацию выполнения виртуального физического эксперимента и при выполнении практического задания,

  2. продолжить работу по формированию умений сопоставлять, анализировать, делать выводы при выполнении заданий на объяснение наблюдаемых физических явлений;

  3. продолжить развитие интереса учащихся к физике при использовании ЭОРов.

воспитательные:

  1. воспитать умения и навыки коллективной работы,

  2. содействовать формированию мировоззренческой идеи познаваемости явлений и свойств окружающего мира.



1. Орг. Момент.

Сообщение темы урока. Запись в тетради и на доске.

2. Повторение. Актуализация.

На сегодняшнем уроке, мы с вами продолжим знакомиться с физическими явлениями, которые относятся к теме «Гидростатика», изучить закон, который объясняет данное явление, и научимся с ним работать.

Прежде чем приступить к изучению новой темы вспомним те сведения с прошлых уроков, которые потребуются нам сегодня на уроке.

Дайте определение следующим физическим терминам.

Работа с подборкой аудио треков (http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0c50e2e2-3041-4fdd-8577-eaceb375ec96/view/ ) - 5 первых заданий.

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png

Итак, мы с вами повторили, что на любое тело, погруженное в жидкость, действует гидростатическое давление.

Тогда встает следующий вопрос, почему различные тела, погруженные в жидкость, ведут себя по-разному. Давайте посмотрим как.

А) Анимация «Погруженное тело в воду» (пробка) - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b5257-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_15.swf

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png


Б) Сравнение поведение различных тел погруженных в жидкость - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b5257-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_15.swf

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png

3. Постановка проблемы.

1. Предложите объяснения наблюдаемого явления. От чего зависит поведение тела погруженного в жидкость.

2. Работа с видеороликом «Закон Архимеда» http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d2e612da-bafa-4bc8-9638-e4a7e9815cd9/view/

Предложите гипотезу, почему вес в жидкости меньше чем вес данного тела в воздухе.

4. Изучение нового материала.

Проверим те гипотезы, которые вы выдвинули.

Работа с анимацией

Действие выталкивающей силы -http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b5257-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_15.swf

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png

Какой вывод мы можем сделать?


Дадим определение силы которая действует на погруженное в жидкость тело.

Сила Архимеда - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b5257-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_15.swf

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png

А теперь выясним вопрос, откуда берется сила Архимеда:

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png

работа с анимацией - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/44131462-79cd-4602-bdfa-9243b26203a2/7_212.swf

Сила Архимеда – физическая величина, которую можно вычислить. Наша задача, познакомиться и разобраться в формуле для вычисления силы Архимеда.

Как вычислить силу Архимеда. – работа с анимацией -http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000eccd5-70b3-472c-ab11-488b483b70fd/75.swf

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png









  1. Закрепление.


Теперь наша с вами задача, узнать, как применять полученные знания, для решения физических задач и объяснения физических явлений который мы с вами можем наблюдать в природе.

Работа с анимацией: Как решать задачи на вычисление силы Архимеда - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ad4831e7-60ec-4b2b-8df8-fdb0061f3948/7_216.swf

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png

На основе полученных знаний , решаем следующую задачу: (решение задачи с использованием интерактивной доски)

Решение задачи на вычисление силы Архимеда - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f3a59b01-dbf1-42dd-8203-917140c68b9d/80.swf

C:\Users\user\Desktop\Безымянный.png




6. Самопроверка. Подведение итогов.

hello_html_7fa20413.png

Работа с интерактивным тестом. - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f3a59b01-dbf1-42dd-8203-917140c68b9d/80.swf

7. Домашнее задание. п. 28, № 135,136




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-056491
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх