Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Конспект урока с ребёнком - Дауном
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Конспект урока с ребёнком - Дауном

библиотека
материалов















Конспект развивающего занятия

по индивидуальной коррекционной работе

с детьми VIII вида















Выполнила: Короткова Марина

Владимировна











г.о. Самара, 2014 год


Конспект развивающего занятия.


Цели:

1) формировать и развивать произвольное внимание, наглядно-образное мышление; 2) развивать свойства внимания: объем, устойчивость, концентрацию, переключение; 3) формировать и развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение; 4) обогащать зрительные образы и представления; 5) формировать умения выделять главные признаки предмета.

Оборудование: иллюстрации к заданиям, медаль.


Ход занятия:


- Андрей, здравствуй! Посмотри за окно. Какое сейчас время года?

( весна)

- Сегодня мы поиграем в игру: «понаблюдай за весной»

-hello_html_m5aa67a0b.jpg Весной распускаются…….
















- Что?

( цветы)

- Правильно. Сейчас нам надо собрать картинку, чтобы цветы успели распуститься.




Иhello_html_36956b65.pngгра: «Подбери подходящие части вместо пропущенных»
















- Посмотри на верхний знак вопроса. Подбери кусочек, который должен сюда подойти. Проверь. Подставь его на нужное место. Подходит? ( если нет, ищет другой кусочек). То же самое с другим знаком вопроса.


- А еще весной много…..


hello_html_659ee817.jpg



















- Кого?

( насекомых)


Игра "Маленький жук"

"Сейчас мы будем играть в такую игру. Видишь, перед тобой поле, расчерченное на клеточки. По этому полю ползает жук. Жук двигается по команде. Он может двигаться вниз, вверх, вправо, влево. Я буду диктовать тебе ходы, а ты будешь передвигать по полю жука в нужном направлении. Делай это мысленно. Рисовать или водить пальцем по полю нельзя!


hello_html_2317c34a.png 


















Одна клеточка вверх, одна клеточка налево. Одна клеточка вниз. Одна клеточка налево. Одна клеточка вниз. Покажи, где остановился жук". И т.д.


А еще весной очень ярко светит…..


hello_html_m6d177398.jpg















- Что?

( солнце)


Игра: «Нарисуй пропущенный рисунок»


hello_html_m349d88d5.jpg


- Посмотри, что не хватает на рисунке? Если затрудняется ответить: посмотри на первый домик, что видишь на нем, возле него.

( окно, дверь, солнце)

- что на втором домике и возле него?

( окно, дверь, солнце)

- А возле третьего?

( окно, дверь, крыша)

- Чего возле него не хватает?

( солнца)

- Нарисуй его.


- также весной на улице можно увидеть много ……


hello_html_7e718093.jpg














- кого?

( собак)


Игра: «Найди цифру «один»»

hello_html_674a5445.jpg
























- Помоги собачке найти все цифры один. Увидишь цифру один – зачеркивай.


Игра: ««Кто спрятался за кустом?»»

hello_html_25206067.jpg


Рассмотри внимательно всех животных. Назови что есть у каждого. ( какие ушки, лапки, нос, глаза и т.д.) А теперь определи, кто спрятался за кустом?


А за забором?

hello_html_6fc80e76.jpg


















Какой вид транспорта спрятался за забором? Чем они отличаются? Что есть у коляски? У самоката? У велосипеда?


hello_html_5905b4e5.jpg














Разрезные картинки.


Я тебе принесла картинку, на ней вид транспорта. Но она порвалась. Помоги мне ее восстановить.


hello_html_m267581.jpg


















- Получилась картинка? Что на ней изображено? Если возникают затруднения: возьми одну часть. Что это? Как ты думаешь эта часть находится внизу или вверху транспорта? А эта часть? Что это? Где она находится? Посмотри, можно ли соединить эти две части? Возьми другую. Что на ней? Куда мы ее присоединим? Чего не хватает? Подставь. Что же за картинка получилась?

- Молодец! За сегодняшнюю работу я хочу подарить тебе медаль! На ней написано: «Молодец!» Спасибо за помощь!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров201
Номер материала ДБ-268949
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх