Инфоурок Иностранные языки КонспектыКонспект урока "School is fun. What can we do at school?@

Конспект урока "School is fun. What can we do at school?@

Скачать материал

 

Конспект  урока по теме «School is fun. What do we do at school? »

Цели урока:

Создать условия для усвоения учащимися новой лексики по теме «Школа». Актуализировать навыки монологической речи, обогатить словарный запас учащихся. Совершенствование лексических навыков.

Задачи урока:

Образовательные:

·         расширить лингвистический кругозор учащихся.

Воспитательные:

·         привить интерес к культуре, традициям англоязычных стран;

·         воспитывать уважение к культуре английского народа;

·         способствовать воспитанию у учащихся специальных личных качеств, уважительного отношения к  одноклассникам;

·         способствовать самореализации.

Развивающие:

·        развитие слуховой и зрительной памяти, логического мышления, коммуникативных умений.

 Практические:

·         развитие умений аудирования в рамках темы «Школа»;

·         формирование лексических навыков на основе тематической лексики в рамках учебной темы «Школа»;

·         коррекция и совершенствование произносительных навыков.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, карточки, мяч.

Ход урока

1.      Организационный момент:

-          Gooв morning! I am glad to see you! (приветствие)

-          Good morning! (учащиеся)

-          Who is on duty today? Who is absent today? What is the date today? (Учащиеся отвечают на вопросы учителя)

-          Today we have a guest. Do you know who is it? (It is Buratino.)

-          Ребята, вы, наверное, помните, что Буратино в сказке собирался учиться в школе, и наконец-то он пришел в настоящую школу. Посмотрите, он очень рад и хочет познакомиться с вами. Мы выучим с Буратино новые английские слова и расскажем, чем мы занимаемся в школе.

2.      Речевая разминка.

- Buratino wants to ask you some questions. You must be quick and attentive. So answer Buratino,s questions.

 

 

 

 

Буратино задает вопросы учащимся: What is your name? How old are you? Do you like to eat sweets? Do you help your mother? Can you play football? Will you do homework today? ... Can you tell me about your school? (Учащиеся отвечают на вопросы Буратино)

3.      Введение новой лексике по теме.

         - Buratino asks to tell him about the school. We must to remember and to learn some new words.  Look at the blackboard, please (Слайд №1). Read the words and try to translate. Ok. Read the words after me. Sveta read the words aloud. Very good. (учащиеся читают слова и догадываются об их значении по картинке; слова отчитывают хором за учителем и индивидуально). (Слайд №2, №3, №4)

Игра с мячом.

- It,s time to play with a ball. Stand up, please. Come to me. I shall throw you a ball and name the word in English. You will catch a ball and translate this word into the Russian. Then you will throw a ball another pupil and name the next word you remember. (Ученики становятся в круг, кидают друг другу мяч, при этом один называет слово по теме «Школа» на английском языке, а другой его перевод).

4. Первичное закрепление лексики.

Работа с учебником.

-It is time to open your book? Page 84, ex. 1. Lets compare your classroom with a picture.  (Ученики сравнивают свой классный кабинет с картинкой, используя оборот there is/there are). (Слайд №5)

-Buratino knows a lot of English words mow. But sometimes he makes mistakes. Repeat the sentences if he is right and correct his sentence if he is wrong. (Буратино показывает различные картинки и составляет предложения по ним, если предложение верно, ученики его повторяют, если ошибочно – исправляют.) (Слайд №6)

5. Физкультминутка.

- I see you are tired. Lets have a rest.

Hands on your hips,

Hands on your knees,

Put them behind you if you please.

Touch your shoulders,

Touch your nose,

Touch your ears,

Touch your toes.

 

Raise your hands high in the air,

At your sides, on your hair.

Raise your hands as before

While you clap: one, two, three, four.

6. Актуализация навыков монологической речи.

- Look ex. 2 page 85. Lets read the words. What can you say about these words? They are verbs. What activities do you usually have in your classroom? Divide into 2 groups, please. One group will find what pupils usually do at the lesson and the second group what they usually do during the break. (Ученики делятся на 2 группы, находят необходимые слова: 1 группа – что учащиеся делают во время урока, 2 группа – во время перемены; вывешивают на магниты на доску, затем по очереди составляют с данными словами предложения, выражая свое согласие или несогласие с утверждениями противоположной группы).

7. Подведение итогов урока.

- Very good. Lets ask Buratino does he like our school? (Буратино благодарит ребят за хорошую интересную работу, прощается с ними). (Слайд №7)

-Write down your home exercise 4 page 85. Our lesson is over. Good buy.

              Слайд №1                                          Слайд №2

     

Слайд №3                                                                              Слайд №4

    

 

 

 

 

Слайд №5                                                                               Слайд №6

      

 

Слайд №7

                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "School is fun. What can we do at school?@"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 238 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.09.2015 919
    • DOCX 5.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Якимова Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Якимова Оксана Владимировна
    Якимова Оксана Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18924
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения немецкому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе