Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока "Школьный огород!"

Конспект урока "Школьный огород!"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Lesson 7
школьный огород

Цели:

1. Знать: лексику по теме «Еда, любимые блюда»; основные правила чтения; реплики-клише, соответствующие теме «Еда, любимые блюда».

2. Уметь: читать вслух, соблюдая правила произношения и интонацию; участвовать в элементарном этикетном диалоге; понимать на слух речь одноклассников.

Оборудование: карточки с транскрипционными значками, картинки с изображением фруктов и овощей, сада и огорода.

Ход урока

I. Организационный момент.

1. Фонетическая зарядка.

[ks–ks–ks–ks] – Давайте позовем кошку! (Box, fox, six, oxen.)

[ŋ-ŋ-ŋ-ŋ] – Представьте себе, что в разгар игры мама говорит: «Все, пора спать!». Вспомните, как вы ноете, когда не хотите что-то делать. (Учитель показывает носовой звук, который мы издаем в таких ситуациях.) А теперь произнесите этот же звук с открытым ртом. (Sing, pink, English, swing.)

[a:–a:–a:–a:] – Показываем горло врачу! (Far, car, arm, farmer.)

2. Речевая зарядка.

Apples are GooD for teeth

Yellow apples,

Brown and red,

Are good for my teeth”,

Says little Fred.

II. Введение нового материала.

1. Знакомство с новой лексикой.

Учитель. I have a good idea. We have many animals in our Green School. They like fruit and vegetables. Let’s grow (выращивать) vegetables and fruit in our vegetable garden (огород).

Учитель показывает картинку, на которой изображены сад и огород.

Учитель. What vegetables can we find in our vegetable garden? (Показывая картинки с овощами, учитель называет их.) Tomato, carrot, corn, potato, cabbage. (Учащиеся повторяют.)

Точно так же происходит знакомство со словами, обозначающими фрукты. (Fruit, nut, apple.)

2. Работа по учебнику (Ex. 1, p. 14).

Учитель. What vegetables and fruit do Green School’s animals like?

Ученик. They like potato and tomato.

Учитель. Do you like potato?

Ученик. Yes, I do. (No, I don’t.)

3. Загадки.

Учитель. Отгадайте мои загадки.

1) It is red and sweet. 2) Its tail is green,

And it’s good to eat. Its body is red.

What is it? (Apple.) Its name is … (Carrot.)

3) All like chocolate 4) It is brown.

With milk and … (Nuts.) It grows in the ground.

(Potato.)

5) It is round, big and green. (Cabbage.)

6) Hens like … (Corn.)

7) This vegetable is red and round. (Tomato.)

4. Составление таблицы.

Учитель. Complete the table.

Vegetables

Fruit





5. Упражнение на знание правил правописания слов.

Учитель. Find the letters.

n..t, c..rn, p..t, t.., c..bb..ge, ..ppl.., t..m..t.. .

III. Повторение изученного материала.

1. Ролевая игра (Ex. 2, p. 14).

Учитель выбирает учащихся на роль медвежонка Билли и его друзей.

Учитель. Look at the picture (exercise 2, page 14). Посмотрите на картинку и подумайте, какие угощения медвежонок Билли может предложить своим друзьям Джилл и Джиму. Например:

Billy. Jill! Would you like some apple juice, sweets?

Jill. Yes, please.

Billy. Jim! Would you like fish?

Jim. No, thank you. I would like some cake, please.

Игру продолжает следующая тройка учащихся и т. д.

2. Работа по учебнику.

1) Ex. 3, p. 14.

Учитель. Ответьте на вопросы.

Сочетания каких букв передают звуки [a:], [ɔ:]? Что вы можете сказать о долготе звучания этих звуков?

В каких словах мы слышим краткий [ʌ], [ɒ]? Что такое открытый и закрытый слог?

2) Ex. 4, p. 15.

Учитель. Прочитайте сначала слова со звуком [ɔ:], потом слова со звуком [a:]. Какие сочетания букв передают один звук?

3. Письменная работа.

1) Перепишите слова в тетради и зачеркните лишнее слово в каждом ряду. (Cross out unnecessary word.)

Scarf, hard, are, baby.

Fort, lot, sport, cord.

Game, late, made, lad.

So, closed, dog, hope.

2) Работа в рабочих тетрадях (Ex. 2, p. 9).

3) Change the sentences as in the example.

Example: I like fruit. – I’d like some fruit, please.

a) I like nuts. – …………………….

b) I like apples. – …………………….

c) I like tomatoes. – …………………….

d) I like potatoes. – …………………….

e) I like carrot and cabbage. – …………………….

4. Игра “Snowball” по теме “Food”.

5. Работа по учебнику (Ex. 5, p. 15).

IV. Подведение итогов.

Open your workbooks at page 9, exercise 1.

С какими новыми словами вы познакомились?

Какие правила чтения повторили?

Translate: «Не хотел бы ты немного молока?», «Да, пожалуйста. / Нет, спасибо».

Домашнее задание: ex. 6, p. 15 (SB); ex. 3, p. 9 (WB).

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров134
Номер материала ДВ-270438
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх