Конспект урока "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне..."

Свиридова Елена Валериевна                                                3 класс

Тема: А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане, о славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

Цель урока:  продолжить работу над произведением А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…», углубить знания о жизни и творчестве поэта.

Формирование УУД:

Познавательные: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Регулятивные: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по  коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.

Коммуникативные: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других.

Тип урока: обобщение

Оборудование урока: - портрет А.С. Пушкина;
- выставка книг А.С. Пушкина; 

                                                Ход урока                                                                       

                                                                                             Эпиграф к уроку

“Что за прелесть эти сказки! 
Каждая есть поэма” .
А. С. Пушкин

Музыка: «ВСТУПЛЕНИЕ».

Автор:

 Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
1 девица:

 «Кабы я была царица, —
 То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
2 девица:

«Кабы я была царица, —
То на весь бы мир одна
 Наткала я полотна».
3 девица:

«Кабы я была царица, —
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
Автор:

 Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрыпела,

Музыка «ВДРУГ КАК В СКАЗКЕ СКРИПНУЛА ДВЕРЬ».
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.

Во всё время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь последней по всему
Полюбилася ему.
Царь:

«Здравствуй, красная девица, —
будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы,
Поезжайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха,
А другая повариха».( все уходят со сцены)
Автор:
В сени вышел царь-отец.
Все пустились во дворец.
Царь недолго собирался:
В тот же вечер обвенчался.

Музыка: «РУССКАЯ НАРОДНАЯ СВАДЕБНАЯ». (царь с 3 девицей проходят по сцене)

На сцену выходят 1 и 2 девицы.
1 и 2 девицы выполняют действия по тексту, слова читает автор:
В кухне злится повариха (бросает одноразовые тарелки),
Плачет у станка ткачиха(рвет полотно),

И завидуют оне
Государевой жене. (шепчутся)
А царица молодая,
Дела вдаль не отлагая,
С первой ночи понесла.
Автор:

В те поры война была.

музыка :» РУССКАЯ НАРОДНАЯ. ВОЙНА» (заходят воины через вход актового зала, выходят через сцену. Во главе колонны стоит царь.Прощается с царицей. Воины стоят на сцене.)

Автор:
Царь Салтан, с женой простяся,
На добра-коня садяся,
Ей наказывал себя
Поберечь, его любя.(уходит царь со сцены, воины за ним)

Между тем, как он далёко
Бьётся долго и жестоко,
Наступает срок родин;
Сына бог им дал в аршин, (выходит 3 девица, садится с куклой на стул)
И царица над ребёнком
Как орлица над орлёнком;

Шлёт с письмом она гонца,
Чтоб обрадовать отца. (выходит гонец, забирает письмо)
А ткачиха с поварихой,

С сватьей бабой Бабарихой, ;(выходят ткачиха и повариха , ловят гонца, уводят за сцену)
Извести её хотят,
Перенять гонца велят
Сами шлют гонца другого
Вот с чем от слова до слова: (выходит царь, садится на стул, с другой стороны выходит гонец, зачитывает царю письмо)

Гонец:

«Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку,
А неведому зверюшку».
Автор:
Как услышал царь-отец,
Что донес ему гонец,
В гневе начал он чудесить
И гонца хотел повесить;
Но, смягчившись на сей раз,
Дал гонцу такой приказ:

Царь: (топая ногой)
«Ждать царёва возвращенья
Для законного решенья». (гонец и царь уходят со сцены)
Автор:
Едет с грамотой гонец,
И приехал наконец.

Музыка : «СТУК КОПЫТ» (гонец пробегает по сцене)
А ткачиха с поварихой, ;(ловят гонца, пытаются напоить водой из стакана. Он засыпает, Ткачиха и повариха меняют  письмо)
С сватьей бабой Бабарихой,
Обобрать его велят Допьяна гонца поят
И в суму его пустую
Суют грамоту другую — (ткачиха и повариха уходят со сцены)
И привёз гонец хмельной
В тот же день приказ такой:

(На сцену выходит 3 девица, садится на ступеньку сцены.)

Гонец: (просыпается, встает)
«Царь велит своим боярам,
Времени не тратя даром,
И царицу и приплод
Тайно бросить в бездну вод».(берет царицу за руку, уводит за сцену)
музыка : «ШУМ МОРЯ». (все участники выходят на сцену, кланятся)

Заключительная часть

Заканчиваем наш урок замечательными стихами.

Люблю я Пушкина творенья,
И это вовсе не секрет.
Его поэм, стихотворений,
Прекрасней не было и нет!
С мальства его читаем сказки,
В них жар души, природы краски.
Добро цветов, в них злоба чахнет.
В них русский дух, в них Русью пахнет!
За Пушкина Руси спасибо,
От имени всего народа!
Ведь мы стихи его читаем,
Как он писал – без перевода.