Конспект урока "Скворец. День птиц".

                                     План – конспект открытого урока                   

Тема: «Скворечник. День птиц».             Предмет: Русский язык.

Класс: 3 «А» класс.                                       Учитель: Губарь С.В.

Цель: Дать определение слову «скворечник». Познакомить с понятием «День птиц». Развивать наблюдательность, критическое мышление, познавательный интерес.  Обогащать речь учащихся новой лексикой, прививать вкус и интерес к слову. Воспитывать любовь к природе, заботу о птицах. 

Оборудование: иллюстрации, учебные пособия, карточки, интерактивное оборудование.

Формы и методы: словесный, частично-поисковый, наглядный, творческой работы, анализа и синтеза, эмпирический.

Тип урока: комбинированный.

                                                                Ход урока

1.Организационный  момент. Взаимное приветствие. Готовность к уроку. Сообщение темы и цели урока.

2. Активизация знаний учащихся. Проверка Д\З.                                                                           -Послушайте стихотворение Е. Трутневой « Пришла весна». 
Пришла весна! Весна – красна!! 
С зеленой травкой у окна. 
Повесила сережки березе - белоножке. 
Везде весна! Везде, везде- 
В звериной норке и в гнезде. 
Как много солнечных лучей! 
На старых липах крик грачей, 
Свистят веселые скворцы, 
На каждом дереве - певцы. 
И под кустом в траве пчела 
Фиалку синюю нашла.                     -Какие признаки весны вы услышали в стихотворении? 

3.Работа над темой урока.

1)Чтение текста. Упражнение 2, страница 148-149. Текст «День птиц».   «Апрель- весенний месяц. Прилетают скворцы, ласточки, грачи. Ребята встречают птиц. Они пришли в парк. В руках у ребят скворечники. Витя показал свой скворечник. Дети удивились:

-Совсем  настоящий!

-С крылечком!- сказал Петя.

-Посмотрите, какой птичий домик у меня,- сказал Серёжа.

   Удобно будет в новых домиках птицам. В парке висит плакат. На плакате написано: «Охраняйте птиц! Птицы- наши друзья».     

А)Чтение текста учителем.    Б)Чтение учащимися по « цепочке».

В)Словарь после текста.         Г)Ответы на вопросы к тексту.

Аудирование.    Учитель читает ряд слов, учащиеся повторяют  вслух за учителем.

2)Минутка чистописания.    Сс Сс Сс

3)Работа с учебником. Словарная работа.    Страница 149 Аа                                               Скворец, скворцы, скворечник, ласточки, грачи, птицы, март, апрель, май.

Скворе́чник (сини́чник) — закрытое искусственное гнездовье для мелких птиц, преимущественно гнездящихся в дуплах. Скворечники и синичники  наиболее популярны среди любителей из всех искусственных гнездовий. Во времена СССР существовала практика привлечения школьников к изготовлению скворечников на уроках труда.

Орнитология – наука, изучающая жизнь птиц.

Словарик

Воробей – торғай

Ворона – қарға

Дятел - тоғылдақ

Сорока – сауысқан

Удод – сасыққөкек

Кукушка – көкек

Лебедь - аққу

Утка – үйрек

Соловей - бұлбұл

Голубь – кептер, көгершін

Пингвин – пингвин.

 ВИКТОРИНА. 
1. Какова температура тела птицы? (38 – 45˚С )                                                                          2.Какие органы чувств лучше всего развиты у птиц? (зрение, слух) 
3.Чем слышат птицы? (перьями)          4.Как птица находит дорогу домой? (по звездам) 
5.Самые искусные строители гнезд? (ласточки)    6.Лучший певец? (соловей) 
7.« Не знает своей мамы». (кукушка)                      8.Лесной доктор? (дятел) 

ЛАСТОЧКИ – голова и спинка черные, грудь и брюшко белые, длинные острые крылья, раздвоенный хвост, птица воздуха, гнездо из глины и слюны. Семья за 1 сутки съедает 
1 млн. вредных насекомых. 
КУКУШКИ – труженицы, обжоры, небольшие птицы, не строят гнезд, питаются насекомыми, кукуют самцы. За 1 часпоедают 100 мохнатых гусениц. 
ГРАЧИ – первые весенние птицы; черные, как угли, дружные, гнезда на деревьях, белоносые. За 1 день уничтожают до 8000 вредных червей и гусениц. 
СКВОРЦЫ – черные, желтоклювые, певец-попугай, гнездо в дупле или в скворечнике. Семья за 1 день съедают 350 гусениц жучков, улиток. 

Графический диктант. 
- Из данных слов выпишите только безударные гласные буквы: 
                       Скв.рцы, гр.чи, ж.р.вли, стр.жи, леб.дь, с.ва, с.ницы, ч.йки. 
-Проверим написанное: о, а, у, а, и, е, о, и,а. 
-Какое слово лишнее? (сова – не перелетная птица)                                                                           -Какие это птицы: дикие или домашние? Почему?  -Назовите домашних птиц.

Физминутка «Прилетели птицы». 
-Я буду называть птиц, но если я ошибусь, и вы услышите что-то другое, то хлопаете в ладоши. 
-Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи… 
-Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны... 
(У страусов крылья почти исчезли, летать не могут). 
-Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, кукушки, лебеди, скворцы… -Все вы молодцы! 
4.Обощение.  Конкурс «Самый зоркий» За 3 минуты нужно найти и зачеркнуть названия птиц.

с	к	в	о	л	к	у	к
о	р	е	р	ц	а	с	У
я	т	л	е	а	п	л	ш
д	е	л	ц	е	и	я	к
с	о	л	о	в	т	г	а
п	а	в	г	у	с	р	к
п	о	л	и	н	ь	а	ч
о	п	у	г	а	и	ч	а

( кукушка, скворец, орел, цапля, грач, попугай, соловей, дятел, павлин, гусь, ласточка)
Задания группам.  Соберите из слов предложение и прочитайте. 
1- скоро, чайка, пойдет, лед, прилетела. 
( Чайка прилетела – скоро лед пойдет). 
2- ласточка, гром, прилетела, скоро, грянет. 
( Ласточка прилетела – скоро гром грянет). 
3- рано, через, грач, месяц, прилетел, сойдет, снег. 
( Рано грач прилетел – через месяц снег сойдет) 

«Пазлы».  Собрать пазлы и дать название птице. (по группам).

 «День птиц». Первое упоминание о проведении праздника дня птиц связывают с небольшим городком в Америке под названием Оил-Сити. Именно там, в 1984 году школьный учитель призвал детей к охране пернатых и сделал это в форме праздника.  Это стало популярным во всей стране.  В1902 году была подписана международная конвенция, призванная охранять птиц, полезных для сельского хозяйства. В силу она вступила только в декабре 1905 года, поэтому первой датой празднования международного дня птиц считается 1 апреля 1906 года.    На Руси же пернатых чтили всегда, и с наступлением весны народ чествовал возвращение перелетных птиц домой. По народным поверьям птицы являлись предвестниками весны, и даже в то время люди не могли не замечать пользу, которую те им приносили. Поэтому разорение птичьего гнезда, а уж тем более убийство птички считалось большим грехом. Но официально днем, когда отмечается международный день птиц в России, считается 1 апреля 1926 года. Но длилось это недолго – до 1930 года… И только в 1999 году традиция проведения экологического праздника была возрождена. Это произошло благодаря стараниям Союза охраны птиц России.

Красная книга Казахстана — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения в Казахстане   животных, растений и грибов. Насчитывает 3 издания, последнее из которых вышло в 1999 году. Современное издание включает:     128 видов и подвидов позвоночных   18 рыб и круглоротых   3 земноводных   10 пресмыкающихся                      57 птиц и земноводных птиц    40 млекопитающих

5.Итог урока. Оценки за урок.      

-О чём сегодня говорилось на уроке?       -Что нового узнали на уроке?

6.Домашнее задание. Упражнение 3, страница 149.

7.Рефлексия. Нарисовать домик для птиц.