254762
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока "Слова-предметы, действия, признаки"

Конспект урока "Слова-предметы, действия, признаки"

библиотека
материалов


Тема: слова-предметы, действия, признаки

Цель: повторить и обобщить знания о словах, обозначающих предметы, признаки, действия.


Задачи урока:

  • развивать умение ставить вопросы к словам, обозначающим предметы, признаки, действия

  • создавать условия для воспитания коммуникативных умений (сотрудничать в парах, слушать товарищей),

  • воспитывать организованность, аккуратность, самостоятельность при выполнении заданий.

  • воспитание у детей патриотического чувства по отношению к родному языку, любви и интереса к нему;

  • через выполнение ряда упражнений, развивать внимание, память, мышление, навыки устной и письменной речи;

  • обобщить знания по русскому языку, полученные на уроках письма и обучению грамоте (повторить, что мы уже знаем о звуках, какие существуют в русском языке показатели мягкости согласных, вспомнить правила деления слов на слоги и переноса слов, повторить ударение, написание гласных после шипящих, написание слов с заглавных букв).


Ход урока

Звенит звонок на урок. В дверь стучат. Учитель открывает дверь. Входит почтальон (это может быть кто-то из работников школы) и дает учителю конверт и воздушный шарик. Учитель открывает конверт, читает про себя…

-Ребята, произошло необычайное событие. Пришла телеграмма на имя 1-В класса.

ТЕЛЕГРАММА.

Ребята! Злая волшебница меня заколдовала и мой любимый лес. Помочь мне могут только первоклассники. Я знаю, что вы уже многому научились и многое умеете… Помогите мне, пожалуйста!

Что ж, ребята, давайте поможем расколдовать лес и узнаем кого же обидела волшебница? А помогут нам знания которые получили мы на уроках русского языка. Ну что ж, в путь…

1 задание «Что лишнее»

я И о

ма ро ча

Минутка чистописания

- Что общего в этих двух строчках? (о, ро)

- Какое сочетание получилось? (оро)

- Напишите оро два раза.


Словарная работа

Эта маленькая пташка
Носит серую рубашку,
Подбирает быстро крошки
И спасается от кошки.

(Воробей)

Хочет с детства эта птица
Стать известною певицей.
День и ночь неугомонно
" Кар–кар–кар! " – поёт

 (ворона).

-Поделить слова на слоги и поставить ударения.

-Какую скороговорку мы учили на литературном чтении про ворону?

Проворонила ворона воронёнка.

- Как вы понимаете фразиологизм Считать ворон? (Быть рассеянным, невнимательным, несосредоточенным на нужном)


Работа в группах


- А вот чтобы расколдовать озеро вам нужно быть внимательными, слушать своих товарищей и делать всё очень тихо. Сейчас вы объединитесь в группы, у вас на парте лежат задания которые нужно сделать за 1 минуту.


Группа 1

Как называются слова, которые отвечают на вопросы

кто? что?


Группа 2

Как называются слова, которые отвечают на вопросы

какой? какая? какое? какие?



Группа 3

Как называются слова, которые отвечают на вопросы

что делает? что делают?


Группа 4

Выбрать слова предметы.


Группа 5

Выбрать слова действия.


Группа 6

Выбрать слова признаки.



Проверка работы групп.


Предмет признак действие


Сирень яркое кукует

Кукушка душистая светит

Солнце лесная цветёт

- Какое слово признак и действие подходит к слови сирень?


Можно ли данную группу назвать предложением? Как сделать предложение?


Записать в тетрадь.


Итак мы добрались до огромного дома. Кто же живёт этом доме?


М Г О Н


Помогите гномику сделать большие предметы маленькими. (презентация)


- Вот мы и помогли гному. Пора возвращаться в класс, а чтобы вернуться предметы, а вы подбирать признаки.


Стол, яблоко, девочка, дерево, тетрадь, собака, карандаш, птичка


Рефлексия

Я хочу узнать, понравилось вам путешествие или нет.

Выберите цвет, отражающий ваше состояние после урока, а смайлики вам помогут.








http://fs00.infourok.ru/images/doc/297/296218/4/hello_html_3c183bc0.png

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.