Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект урока «Сложение и вычитание числа 1».

Конспект урока «Сложение и вычитание числа 1».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2814fdf6.gifhello_html_m2814fdf6.gifhello_html_m2814fdf6.gifhello_html_m2814fdf6.gifhello_html_m2814fdf6.gifhello_html_m2814fdf6.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Мерзімі. /Дата: 12.12.15

Сабақ тақырыбы./Тема урока: «Сложение и вычитание числа 1».

Сабақтың мақсаты. /Цель урока: закрепление умения прибавлять и вычитать 1.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері. /Учебно-воспитательные задачи

Білімдік. /Образовательная: закрепить умения прибавлять и вычитать 1.

Дамытушылық./ Развивающая: развивать творческие способности учащихся;

речь, внимание, память, познавательные интересы; умения давать полный и правильный ответ на поставленный вопрос.

Тәрбиеліқ./ Воспитательная: осуществление связи с жизненным опытом учащихся; воспитание интереса к урокам математики.

Сабақ түрі. /Тип урока: комбинированый урок

Оқыту әдісі. /Методы обучения: словесные (беседа), практические (тестовые задания, карточки), наглядные.

Көрнекілісі. /Оборудование: тестовые задани, карточки, цепочка примеров, иллюстрация лиса и листьев, учебник «Математика», «Рабочая тетрадь №2».


Сабақ барысы

Ход урока


1. Ұйымдастыру кезеңі./ Орг. момент.

Начинается урок

Долгожданный дан звонок

Мы сегодня посчитаем

И задачки порешаем

- А помогать нам сегодня на уроке будет мудрая сова

- Какой сегодня день недели?

- Месяц?

- Число?

Настрой на добро.

- Создадим хорошее, дружелюбное настроение. Улыбнитесь друг другу. (Дети, стоя и покачиваясь, поют 1 куплет песни “Улыбка”, улыбаются друг другу и садятся на места).

Руки? (на месте).

Ноги? (на месте).

Локти? (у края).

Спинка? (прямая).

Для чего нужна математика?

Чему нас она может нас научить?

Где мы с ней встречаемся?

2. Білім тексеру./Проверка знаний.

Устный счет.

- Запишите конечный ответ.


6 -2 +1 -2 +1


Игра «Листопад»


- Лис гулял в осеннем лесу и собирал листья. Решите примеры и установитте последовательность, в которой листья падали на землю.

http://handmade.antikus.ru/wp-content/uploads/2010/11/d.gif

6-1=

6-3=

7+2=

7-5=

http://img.labirint.ru/images/comments_pic/1015/01labkcpg1271249512.jpghttp://handmade.antikus.ru/wp-content/uploads/2010/11/d.gifC:\Users\Admin\Desktop\листья0001.tifC:\Users\Admin\Desktop\листья0002.tifhttp://handmade.antikus.ru/wp-content/uploads/2010/11/d.gif



3+4=

http://handmade.antikus.ru/wp-content/uploads/2010/11/d.gif

2+2=

http://handmade.antikus.ru/wp-content/uploads/2010/11/d.gif

9-3=

http://handmade.antikus.ru/wp-content/uploads/2010/11/d.gif

9-8=

4+4=

http://handmade.antikus.ru/wp-content/uploads/2010/11/d.gif

5+5=

http://handmade.antikus.ru/wp-content/uploads/2010/11/d.gif





















- Выполните узор на юбке у лисы.

http://ped-kopilka.ru/images/photos/medium/dae3312c4c6c7000a37ecfb7b0aeb0e4.jpg

3. Жаңа тақырыпты бекіту. /Изложение нового материала.

Игра «Где мое место?»

К доске вызываются 10 учеников, каждый из которых получает карточку с числом от 1 до 10. Дети должны посториться быстро по поярдку номеров у доски.

- Правильно ли построились ребята?

- Первый, второй, третий, четвертый, пятый – шаг вперед. Сколько здесь ребят?

- Прибавим к пяти один. Какой ученик сделает шаг в перед?

- К пяти прибавили один и получили шесть. А если к шести прибавим один, ученик с какой карточкой сделает шаг вперед?

Аналогично рассматриваются случаи 7+1,8+1,9+1.

- Какое число мы получаем, если прибавляем к числу один?

Далее ученик под номером 10 садится на свое место.

- Сколько было учеников?

- Сколько учеников сели на место?

- Сколько учеников осталось?

- Как получили?

Аналогично рассматриваются случаи 9-1, 8-1, 7-1, 6-1.

- Какое число мы получаем, если вычитаем из числа 1?

Физкультминутка

Буратино потянулся

Раз- нагнулся, два- прогнулся

Руки в стороны развел,

Видно ключик не нашел

Чтобы ключик отыскать

Нужно на носочки встать.

А потом бегом, бегом,

Мы за ключиком пойдем

4. Өтілген тақырыпты бекіту. / Первичное закрепление изученного.

- Решим №2 в тетради стр.91 в учебнике.

- Выполним №4 на стр. 30 в рабочей тетради.

- Выполним №3 стр. 30 в рабочей тетради и №3 на стр. 92

- Начертим первый отрезок длиной 5см, а второй – 3см. Найдите разность и сумму длин отрезков.

- Запишите числа.

1дес. 6ед., 2дес. 0ед., 1дес. 3ед., 1дес. 7ед.

- Заселите домики.

(карточки с домиками)

- Задайте вопросы и составьте выражения и найди их значения. №92 №4

- Начертите отрезки длиной 5см, а второй – 3см. Найдите разность и суммы длин отрезков.

5. Сабақты корытындылау. / Итог урока.

Чему учились на уроке?

Что было интересно?

Что огорчило?

6. Үйге тапсырма беру. / Задание на дом.

Выполнение карточки

Рефлексия.


















Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров110
Номер материала ДВ-437279
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх