Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока "Сочинение сказки по заданному началу"

Конспект урока "Сочинение сказки по заданному началу"

библиотека
материалов

Урок № 5 кл., русский язык Учитель: Абдулганиева С.Ш.

Тема. Сочинение сказки по заданному началу.

Планируемые результаты

Предметные: учить грамотно составлять текст сказки по готовому началу и композиционной схеме.

Метапредметные: развивать логическое мышление, последовательность изложения мыслей, навык грамотного письма, словарный запас учащихся, кругозор, память. Личностные: воспитывать чувство прекрасного.

Ход урока.

1.Организация класса.

2.Речевая разминка.

Облака, облака,

Пышные, белые,

Расскажите, облака,

Из чего вы сделаны?

Может вас, облака,

Сделали из молока?

Может быть, из мела?

Может быть, из ваты?

Может быть, из белой

Из бумаги мятой?

Нет, мы дождевые.

Нет, мы снеговые.

Если летом мы плывем,

То с собой грозу несем.

Если мы плывем зимою,

То пургу несем с собою.

Вот какие мы!

И.Мазин.

- О чем говорится в этом стихотворении?

-Какие облака по цвету, по форме?

- Из чего сделаны облака?

- Чем по значению отличаются слова облака, тучи, тучки?

- Подготовьтесь читать стихотворение выразительно. С какой интонацией будем читать стихотворение?

- Как будем задавать вопросы: грустно, весело, насмешливо?

- Прочтите выразительно первую часть стихотворения.

- Каким тоном будем читать вторую часть стихотворения? (Облака гордятся собой и даже немного хвастаются). Обратите внимание на первые две строчки этой части: после слова «Нет» нужно сделать паузу.

- Прочитайте вторую часть стихотворения.

- Прочитайте выразительно все стихотворение.

3. Сообщение темы, задач урока.

- Сегодня на уроке мы будем учится сочинять сказку по данному началу.

4.Накопление материала к сочинению. Написание сказки.

- Давайте вспомним, чем отличается сказка от других литературных жанров? (В ней всегда присутствует волшебство, чудесные превращения и приключения).

- К какому типу текстов относится сказка? (Текст-повествование)

- Чем отличается текст-повествование от других типов текстов?

- Какие основные элементы композиции текста вы знаете? (Завязка,развитие действия, кульминация, развязка).

- Ребята, я загадаю загадки, по отгадкам которых вы узнаете, о чем будет наша сказка.

Загадки

-За лесом, за пралесом белая перина висит.

- Летит орлица по синему небу, крылья распустила, все солнце закрыла.

(Тучи)

Беседа по наблюдениям

- Дети, мы с вами наблюдали за небом. Какого оно цвета?

- Какого цвета небо, когда заходит солнце?

- Какое настроение у неба сегодня?

- А какое еще настроение бывает у неба?

- Какие виды облаков бывают на небе?

- Давайте вспомним, когда вы наблюдали за облаками, на что они были похожи?

- Мы будем составлять сказку о тучке. Какое название сказки вы предлагаете.

(«Веселая тучка», «Небесный цветок», «О чем рассказала тучка», «Тучка и птичка»).

- Давайте вспомним, с каких слов начинаются сказки?

- Прочтите начало сказки и попробуйте продолжить ее, не забывая об основных элементах композиции текста.

Начало сказки

Далеко-далеко в бескрайнем синем небе родилась пушистая тучка. Она была такой нежной, легкой, что с ней любил играть шаловливый ветерок. Он переносил тучку из края в край, с севера на юг. А она превращалась то в перышко, то в овечку…А иногда плакала.

Однажды плыла тучка в небесном просторе и увидела на дереве грустного воробышка…

(Дети фантазируют и сочиняют сказку).

- Зачитать 2-3 составленные сказки.

5. Итог урока.

6. Домашнее задание. Выполнить у.470 (зад 1)

Рефлексия. – Сегодня на уроке я…


Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.

Номер материала: ДБ-1454310

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.