Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования «Детская школа искусств г. Буинска РТ»
Конспект урока по слушанию музыки
в 3-м классе «Современная
танцевальная культура».
Преподавател: Абульханова Милеуша
Гаязетдиновна
МБУ ДО «Детская школа искусств г.
Буинска РТ»
Буинск
2016
г.
Тема: Современная танцевальная культура
Цель: знакомство учащихся с современной танцевальной культурой
Задачи:
1) узнать какие бывают классификации танцев
2) научиться распознавать каждую из них с первых уст музыки
Краткое описание: Тема «Современная танцевальная культура» изучается
учащимися на третьем году обучения. На уроке учащиеся 3-го класса знакомятся с
многообразными стилями современных танцев, учатся различать каждую из них.
Текст преподавателя обозначен словом «преподаватель», предполагаемые
(ожидаемые) ответы учащихся даются в скобках.
Оборудование: фортепиано (пианино или рояль), мультимедийный проектор,
компьютер, дидактический материал.
Ход урока:
Танец —
ритмичные, выразительные телодвижения, обычно выстраиваемые в определённую
композицию и исполняемые с музыкальным сопровождением. Танец, возможно —
древнейшее из искусств: оно отражает восходящую к самым ранним временам
потребность человека передавать другим людям свои радость или скорбь
посредством своего тела. Почти все важные события в жизни первобытного человека
отмечались танцами: рождение, смерть, война, избрание нового вождя, исцеление
больного. Танцем выражались моления о дожде, о солнечном свете, о плодородии, о
защите и прощении. Танцевальные па (фр. pas — «шаг») ведут происхождение от
основных форм движений человека — ходьбы, бега, прыжков, подпрыгиваний,
скачков, скольжений, поворотов и раскачиваний. Сочетания подобных движений
постепенно превратились в па традиционных танцев. Главными характеристиками
танца являются ритм — относительно быстрое или относительно медленное
повторение и варьирование основных движений; рисунок — сочетание движений
в композиции; динамика — варьирование размаха и напряжённости движений;
техника — степень владения телом и мастерство в выполнении основных па и
позиций. Во многих танцах большое значение имеет также жестикуляция, особенно
движения рук. Танец имеет разные средства выразительности:
·
гармоничные
движения и позы,
·
пластика
и мимика,
·
динамика —
«варьирование размаха и напряжённости движений»,
·
темп и
ритм движения,
·
пространственный
рисунок, композиция.
·
костюм и
реквизит.
Преподаватель: В мире существует очень много
видов танцев, начиная от танцев народов мира, которые существуют с давних
времен и заканчивая современными, которые имеют ещё маленькую историю
существования. А какие танцы Вы знаете? (татарский танец, русский
народный, чувашский, цыганский и т.д.) , Кто-нибудь из Вас ходит на танцы?
(Да/Нет). А какие современные танцы Вы знаете? Думаю их названия не так
знамениты и Вам скорее всего трудно ответить. И чтобы Вы лучше их запомнили мы
их разберем.
Преподаватель: Думаю все,
кто здесь сидит хоть раз , но бывали на разных концертах ,фестивалях и ни одно
мероприятие не обходиться без танцев. Молодое поколение предпочитает
современную танцевальную культуру, такие как:
-Джаз-модерн
-Контемп
-Нижний Брей-Данс
-Тектоник
-Рок-н-Ролл
-Электро
и так называемый – Свободный танец
Преподаватель: Я уверена,
что некоторые Вы из них знаете. Какой стиль Вам больше всего знаком? (дают
ответ) Покажи или расскажи нам об этом танце и о его движениях. Тяжело, не
правда ли? Современные танцы отличаются от народных, свойственной сложностью.
Чтобы станцевать, нужны годы тренировок
Преподаватель: Главное отличие всех этих
танцев друг от друга – это то , что каждому танцу присуще свой стиль музыки. Давайте послушаем несколько композиций под которые
танцуют некоторые современные танцоры (тиктоник, электро, джаз-модерн, хип-хоп,
клубный танец).
Преподаватель: А теперь мы с вами поиграем.
Найдите на картинках и назовите какие музыкальные стили здесь показаны?
Ответа: На 1 картинке – это
Рок-н-Ролл, на 2 – тиктоник, на 3 – хип-хоп, на 4- джаз-модерн
Список литературы:
1) www.cyberleninka.ru
2) В. Ю. Никитин «Модерн-джаз танец. История. Методика. Практика.»
3) Уральская В.И."Рождение танца"
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.