Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока "Современное общество"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока "Современное общество"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

библиотека
материалов
Глобализация Глобализация — процесс интеграции государств и народов в разных...
Тема: Современное общество. Глобализация
Динамика изменения мировоззренческой позиции. Группа Первоначаль-наяпозиция И...
Основные направления глобализации: Деятельность транснациональных корпораций...
Глобализация Плюсы Минусы
Глобализация Плюсы Минусы Снижение издержек производства (возможность произво...
Работа с текстом
Закрепление изученного материала
Домашнее задание: пользуясь схемой-помощником, напишите эссе по предложенной...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Глобализация Глобализация — процесс интеграции государств и народов в разных
Описание слайда:

Глобализация Глобализация — процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности

№ слайда 3 Тема: Современное общество. Глобализация
Описание слайда:

Тема: Современное общество. Глобализация

№ слайда 4 Динамика изменения мировоззренческой позиции. Группа Первоначаль-наяпозиция И
Описание слайда:

Динамика изменения мировоззренческой позиции. Группа Первоначаль-наяпозиция Изменение позиции Конечная позиция Влияниесторон-никовглобали-зации Влияние Против-ников Сторонники глобализации Противники глобализации Сторонники глобализации в определенной сфере Неопределив-шиеся

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Основные направления глобализации: Деятельность транснациональных корпораций
Описание слайда:

Основные направления глобализации: Деятельность транснациональных корпораций, имеющие свои филиалы по всему миру (Форд); Глобализация финансовых рынков; Международная экономическая интеграция (МВФ, Всемирный банк, Всемирная торговая организация).

№ слайда 7 Глобализация Плюсы Минусы
Описание слайда:

Глобализация Плюсы Минусы

№ слайда 8 Глобализация Плюсы Минусы Снижение издержек производства (возможность произво
Описание слайда:

Глобализация Плюсы Минусы Снижение издержек производства (возможность производства товаров там, где это будет дешевле, а продать там, где наиболее выгодно) Насаждается единый стандарт потребления Рост прибыли Создаются препятствия для отечественного производства Концентрация усилий на разработке новых передовых технологий Навязывается определенный образ жизни, зачастую противоречащий традициям данного общества Плодами НТР могут воспользоваться страны, не имеющие возможности вести собственные научно-технические исследования Глобальные проблемы

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Работа с текстом
Описание слайда:

Работа с текстом

№ слайда 11 Закрепление изученного материала
Описание слайда:

Закрепление изученного материала

№ слайда 12 Домашнее задание: пользуясь схемой-помощником, напишите эссе по предложенной
Описание слайда:

Домашнее задание: пользуясь схемой-помощником, напишите эссе по предложенной цитате «Вызовы глобализации России».

Выбранный для просмотра документ план урока Глобализация.docx

библиотека
материалов


Глава I. Человек в обществе

урок №1 по теме: «Современное общество»


Время – 45 мин.

 

Цели урока:

- понимание учащихся о процессе глобализации её проявлениях в различных сферах жизни, её неоднозначных последствиях;

- развитие самостоятельности обучающихся при работе с текстом;

- воспитание личного отношения к процессам глобализации.

Образовательные:

- организовать деятельность суворовцев по обобщению и систематизации знаний и способов деятельности.

Развивающие:

- развивать навыки работы с текстом, поиска и анализа информации;

- развивать критическое мышление;

- определять сущностные характеристики изучаемого объекта;

- обосновывать суждения, приводить доказательства.

Воспитательные:

- формировать у обучающихся целостное мировоззрение, учитывающее социальное, экономическое и культурное многообразие современного мира.

Задачи:

Обучающие:

- изучить представления о процессе глобализации,

- сравнить противоречия процесса глобализации,

- расширить представления о роли НТР и информационно-коммуникационных технологий в процессе глобализации;

Развивающие: обучающиеся совершенствуют умения осуществлять поиск информации, анализировать, делать выводы, работать с текстом, рационально решать познавательные и проблемные задачи, участвовать в дискуссии;

Воспитательные: суворовцы формируют личное отношение к процессам глобализации, пытаются осознать ответственность за процессы, происходящие в мире.


Оборудование: схемы, пакет документов, компьютер, проектор


Тип уроков: изучение нового материала


Формы работы: фронтальная, групповая.


Класс: 10.


ХОД УРОКОВ


  1. Организационный момент 6 мин.

1 слайд. Обратите внимание на экран. Перед вами картинка.

1.Как вы думаете, какой процесс в ней отражен?

2. Как она соотносится с нашим уроком?

Глобализация — процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности.


  1. Основная часть 26 мин.

2 слайд. Запишите в тетрадях тему урока.

Мы должны с вами выяснить на уроке что в себя включает понятие глобализация, к каким последствиям ведет этот процесс попытаться определить свое личное отношение.

План:

  1. Организационный момент.

  2. Основная часть.

  1. Глобализация, как ведущая тенденция мирового развития.

  2. Плюсы и минусы глобализации.

  1. Закрепление изученного материала.


3 слайд. Предлагаю Вам заполнить первую колонку таблицы и отразить в ней свою первоначальную позицию по отношению к глобализации. (обучающиеся заполняют первую колонку таблицы)

Динамика изменения мировоззренческой позиции.

Влияние

противников

Сторонники глобализации





Противники глобализации





Сторонники глобализации в определенной сфере





неопределившиеся







4 слайд. В современном мире происходит значительное усиление связей между отдельными людьми, организациями и государствами, растет взаимозависимость между ними. Человечество развивается, расширяя свои связи и контакты. Люди все глубже осознают себя как единую общность, где каждый связан со многими тысячами других людей во всех концах Земли. Давайте попробуем привести примеры из своего жизненного опыта, демонстрирующие многообразие связей современного мира.

(- общение с друзьями, находящимися на большом расстоянии, через мобильную связь, Интернет;

- создание магазинов единой торговли, таких как Metro, Ikea и других в разных странах;

- доставка товаров, заказанных по каталогам, в том числе электронным;

- возможность оплаты за оказанные услуги или приобретенные товары, перевод денежных средств посредством пластиковых электронных карт

- прямая трансляция культурно-массовых мероприятий из различных точек Земли;

- возможность обмены валюты одного национального государства на территории других стран).

Итак, мы видим, что современный мир при всем своем многообразии един и его части тесно взаимосвязаны.

Таким образом, глобализация – это процесс, в ходе которого возрастают взаимовлияние и взаимозависимость народов и государств.

5 слайд. Записываем в тетради.

Основные направления глобализации:

- Деятельность транснациональных корпораций, имеющие свои филиалы по всему миру (Форд);

- Глобализация финансовых рынков;

- Международная экономическая интеграция (МВФ, Всемирный банк, Всемирная торговая организация).


6 слайд. Широко распространены две противоположные, по сути, точки зрения на глобализацию. Одна исходит из того, что глобализация является благотворным и прогрессивным в своей основе явлением, которое будет способствовать решению основных проблем, стоящих перед человечеством. Другая, напротив, акцентирует внимание на негативных последствиях глобализации. Давайте вместе с вами попытаемся выделить положительные и отрицательные стороны глобализации.


Работа в группах.

Представьте, что мы присутствуем на заседании круглого стола. Обсуждается вопрос о противоречивости процесса глобализации. Одни участники высказывают доводы «за», другие - «против».

(По ходу проверки задания заполняется таблица, заслушиваются варианты суворовцев)

7 слайд.

Плюсы:

Снижение издержек производства (возможность производства товаров там, где это будет дешевле, а продать там, где наиболее выгодно);

Рост прибыли;

Концентрация усилий на разработке новых передовых технологий;

Плодами НТР могут воспользоваться страны, не имеющие возможности вести собственные научно-технические исследования.

Минусы:

Насаждается единый стандарт потребления;

Создаются препятствия для отечественного производства;

Навязывается определенный образ жизни, зачастую противоречащий традициям данного общества.

Самое основное – это глобальные проблемы.


Физкультминутка 1 мин.


8 слайд. На доске вы можете прочитать и выбрать одну цитату, которая наиболее отражает тему нашего урока

«Впервые в человеческой истории все может быть сделано где угодно и продано кому угодно». Л. Туроу (американский экономист).

«Мы все заодно, уносимые одной и той же планетой, мы – команда одного корабля»
А. Сент- Экзюпери

Аргументируйте своё мнение (почему вы выбрали именно эту цитату?)

Таким образом, последствия глобализации оказываются весьма противоречивыми. С одной стороны, очевиден рост взаимозависимости различных стран и регионов мира. С другой стороны, глобальные проблемы, геоэкономическое соперничество – перманентное состязание, цель которого - улучшить положение на рынке своей страны, создавая условия для непрерывного и достаточно динамичного роста.

9 слайд. Задание. Определите, какие сферы глобализации выделяет автор документа.


III) Закрепление изученного материала

10 слайд. Тестирование 8 мин.


Выставление оценок: за работу на уроке получают оценки:________________________

За тестирование оценки будут выставлены после проверки

Рефлексия 1 мин.

Каждый суворовец на листах, полученных вначале урока ставит один из знаков:

«Все понял»

«Понял, но не все»

«Не понял»


«Товарищи, как вы себя сейчас чувствуете? Пожалуйста, оцените своё состояние, свою работоспособность сейчас, на данный момент, по 10-ти бальной шкале».


Заполним таблицу 1 мин.

Давайте заполним таблицу по изменению вашей позиции в отношении глобализации. Если ваша точка зрения изменилась, то отметьте причину.


Динамика изменения мировоззренческой позиции.

Влияние

противников

Сторонники глобализации





Противники глобализации





Сторонники глобализации в определенной сфере





неопределившиеся








11 слайд. 2 мин.

Домашнее задание: пользуясь схемой-помощником, напишите эссе по предложенной цитате «Вызовы глобализации России».






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-250789

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"