Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока "Создание комбинированного документа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Конспект урока "Создание комбинированного документа"

библиотека
материалов

5 класс 4 четверть 4 урок по теме «Компьютерная графика».


Тема урока: Обработка текстовой и графической информации.

Практическая работа «Создаем комбинированные документы».


Цель урока:

научиться создавать комбинированные документы в графическом редакторе KolourPaint через создание карт памяти.


Задачи:

  • научиться вставлять и копировать готовые графические изображения;

  • использовать текст и различные графические инструменты

  • научиться схематически изображать карты памяти;

  • оценивать и демонстрировать созданный проект.


Структура урока

  1. Орг. Момент

  2. Эксперимент

  3. Объяснение нового материала

  4. Создание критериев оценивания работы

  5. Практическая работа

  6. Итоги (оценивание работ)

  7. Домашнее задание



Ход урока

  1. Орг. Момент

  2. Эксперимент

Прежде чем мы начнем урок. Проведем небольшой эксперимент. Мне нужны 2 помощника. (Кадетам выдается задание, которое видят только они. Одному текст, другому рисунок- готовая карта памяти). Засекаем 2 минуты. За это время кадеты, участвующие в эксперименте, пытаются запомнить как можно больше информации. (По истечении времени ученики, участвующие в эксперименте пытаются воспроизвести прочитанную информацию. Тот учащийся, у которого была карта памяти должен запомнить больше информации. После этого они поворачивают карточки своих заданий к классу. )

Вопросы кадетам:

  • Какие виды информации представлены на карточках? (текстовая и графическая)

  • Какая информация лучше воспринимается человеком? (графическая)

  • Как вы думаете чем мы будем заниматься сегодня на уроке? ( рисовать...)

  • Что вы видите на карточке с заданием? (рисунки, текст)


  • Постановка цели:

Итак, цель нашего урока: научиться создавать комбинированные документы в графическом редакторе KolourPaint.


  1. Объяснение нового материала

Сегодня мы научимся вставлять и копировать готовые графические изображения и работать с текстом.

  • Вставка готового графического изображения

  • копирование готового графического изображения

  • работа с текстом


Такие графические изображения, как у кадета … в эксперименте, называются картами памяти.

Для их создания вам необходимо прочитать предложенный параграф учебника по истории. Выделить главные моменты. Придумать и изобразить схему карты с нарисованными вами и вставленными готовыми графическими изображениями и подписать основные ключевые моменты)



  1. Создание критериев оценивания работы

Для того, чтобы вам было проще работать, давайте определимся с содержимым конечного продукта, созданного вами и с критериями его оценивания.

Карта памяти должна содержать:

Содержание

Баллы

Мои баллы

Нарисованные вами рисунки

1балл за каждый рисунок


Вставленные рисунки из предложенных

1балл за каждый рисунок


Скопированные изображения, имеющиеся на карте.

1балл за рисунок


Текст (подписи к рисункам)

2 балла


Карта отображает содержание всего параграфа учебника

5 баллов


  • На оценку «5» — 10 и более баллов

(при наличии 5-4 баллов в пункте 5)

  • На оценку «4» — 7-9 баллов

  • На оценку «3» — 3-6 баллов

(обязательно должны быть выполнены все пункты содержания, иначе баллы будут аннулироваться)



  1. Практическая работа

Предлагаю создать карту памяти для данного параграфа из учебника по истории за 5 класс.

  1. Итоги (оценивание работ)

Предлагаю самостоятельно попробовать проставить заработанные вами баллы в таблицу.


  1. Домашнее задание: попробуйте нарисовать карту памяти к 55 параграфу по природоведению.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров173
Номер материала ДВ-396949
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх