Конспект урока Спортивный праздник

Методическое объединение учителей эстетического цикла и физической культуры

Физическая культура

                                     Сценарий спортивного праздника

«Путешествие в страну сказок»

 для 1класса

                                                                                              Выполнила: Михеева Е О

учитель физической культуры

                                                                  Нижний Новгород

                                                       2015г.

Сценарий спортивного праздника

«Путешествие в страну сказок» для 1 класса

Цели и задачи: укрепление здоровья, развитие двигательной активности, творческих способностей у детей, популяризация подобных мероприятий.

Место проведения:  спортивный зал.

Инвентарь: б/б мячи, кегли, кубы, метлы, ведра,  кубики г/палки, полотенца.

  Спортивный зал красочно оформлен. По стенам развешены иллюстрации сказок и сказочных героев, рисунки и поделки детей.

  В назначенный час звучит музыка из сказки, команды входят в зал и строятся в шеренги по боковым линиям  волейбольной площадки.

Учитель: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости.

Добро пожаловать в нашу сказочную страну.

Ребята с самого раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькие, вам рассказывали сказки ваши мамы или бабушки, а потом вы пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный и таинственный мир. В сказках совершаются самые невероятные чудеса: то Змей-Горыныч уносит красавицу-царевну в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками, то хитрая лиса обманывает всех.

  Сегодня мы с вами вспомним сказки, которые любим и совершим путешествие в этот загадочный мир сказок.

Ребята, вы готовы отправится в путешествие в страну сказок?

Ребята: Да!   

У: И так, вперед!

Команды строятся в колонны по 10 (5мал.,5 дев.) у линии старта.

У: Проведем первую эстафету, а какая она будет, вы узнаете, если отгадаете о какой, сказке, пойдет речь.

                                  «Из муки он был печен

                                    На окошке был стужен

                                    Убежал от бабки с дедом

                                    А лисе он стал обедом»

Р: Колобок

-1 эстафета: «Колобок»

У каждой команды по б/б мячу.  Прокатить мяч между стойками «змейкой».

У: Проведем  эстафету, которая называется «Конек-Горбунок». Из названия ясно, что каждому из вас предстоит прокатиться на  Коньке-Горбунке.

-2 эстафета: Конек-Горбунок

Проскакать   на палке-игрушке с конской головой до стойки и обратно.

У: А теперь расскажу, сказку про девочку, которая не покладая рук работала и день и ночь, а мачехе было все равно мало и она давала ей работу все больше и труднее. Но появилась фея, которая превратила девочку из «оборванки» в прекрасную принцессу.

Р: Золушка

У: Для проведения этой эстафеты приглашаются только девочки (5дев)

-3 эстафета: Золушка 

Девочки с ведерками бегут до обруча, собирают кубики, обегают стойки, на обратном пути кубики снова кладут в обруч, а ведерко передают следующему.

У: А теперь пора и отдохнуть.

Звук барабана, влетает Баба-Яга на метле.

У: Вот это гостья! Здравствуй  бабуся.

У: Ребята, отгадайте загадку:

          «Как у Бабы у Яги

            Нет совсем одной ноги

            Зато есть замечательный

            Аппарат летательный»

                     Какой?

Р: Метла!

Б.Я: Ха-ха-ха! Вы думаете, что я некрасивая, да с костяной ногой?

Такой я была раньше, пока не занялась спортом. А теперь ,я, совсем другая. А прилетела, я, к вам со своими  сестрами-бабаежками. Они у нас ритмикой и гимнастикой занимаются.

Под музыку выбегают бабаежки и выполняют танец  с эле-

ментами ритмической гимнастики.

У: Ребята, давайте поблагодарим наших гостей. Им пора с нами попрощаться, у них еще много дел. А мы проведем эстафету с метлой.

-4 эстафета: Баба-Яга на метле

Верхом на метле обежать стойки.

У: Посмотрели мы на ловкость вашу, а теперь силушку проверим молодецкую.

«Воеводы! Выходи на поединок, на бой равный, справедливый».

-5 эстафета: конкурс капитанов «Холсты».

Двое игроков-капитанов встают на кубы и берут в руки концы полотенца. Со словами: «Тяни холст, будет толст!» тянут его каждый на себя, стараясь стянуть соперника с куба.

У: Предлагаю  новое испытание. Кому не известно, сказочное, существо у которого три головы, четыре лапы и два крыла. Давайте и мы сделаем своего  «Змей-горыныча».

-6 эстафета:  «Змей-горыныч»

Бег тройками. Участвуют 18 человек.

Обнявшись, крайние махая руками,  обегают стойки.

У: У нас осталось последнее испытание.  В нем будут участвовать все.  Для начала вспомним, кто жил в теремке: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрошайка, Лисичка-сестричка, комар-пискун. Пришел медведь и разрушил теремок. Попробуем эту сказку сыграть в эстафете.

-7 эстафета: «Теремок»

Все герои сказки (5чел) встают в обруч, придерживая его руками.  Последним бежит капитан.

У: Обращаясь к жюри «Душа боярская объяви нам, кто у нас оказался самым быстрым, ловким, сильным, да и в сказках знаток.»

Жюри объявляет итоги, награждает победителей.

У: Дорогие ребята! Вот и подошло к концу наше с вами путешествие в прекрасную сказочную страну.  Поздравляю победителей и всех участников, благодарю болельщиков и членов жюри. Желаю вам высоких спортивных достижений.

Звучит музыка, дети выходят из зала.