Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока "Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока "Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями"

библиотека
материалов

Конспект урока математики в 5 классе "СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ"

Цель: узнать как сравнивают дроби с одинаковыми знаменателями.

Задачи:

Обучающие: Вывести правила сравнения дробей с одинаковыми числителями, с одинаковыми знаменателям

Развивающие: Научить применять эти правила при решении примеров

Воспитательные: Развивать логическое мышление

Тип урока: урок изучения нового материала.

Оборудование: доска, ПК.

План урока:

  1. Организационный момент

  2. Проверка домашнего задания

  3. Актуализация знаний

  4. Постановка учебной цели

  5. Решение задач

  6. Подведение итогов

  7. Домашнее задание



Ход урока

I Организационный момент

Цель: проверка готовности к уроку, создание доброжелательной рабочей атмосферы.

Здравствуйте, ребята! Садитесь. Поприветствуйте друг друга!


Приветствуют учителя, садятся, приветствуют друг друга.

1 мин

II Проверка домашнего задания

Цель: установить правильность и осознанность выполнения домашнего задания всеми учащимися

Проверим домашнее задание. Передайте свои тетради партнеру по плечу.

Отметьте на полях количество плюсов.


Проверяют по шаблону на слайде.

Слайд 2,3,4,5



5 мин

III Актуализация знаний

Цель: подготовить учащихся к познавательной деятельности; сообщение темы и задач урока; актуализация опорных знаний и умений, формирование познавательных мотивов.

А начнём мы с повторения, для это вспомним, что проходили на прошлых уроках


IV Постановка учебной цели


Молодцы, вы очень хорошо справились с работой, а теперь новое задание:


Слайд 6


5 мин






















Слайд 7



-










Выполняют упражнение


Слайд 8

























-Ребята, что вы заметили общего у данных дробей?




-Давайте, сформулируем тему нашего урока?




Открываем тетради, записываем число и тему урока " Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями."


- Давайте попробем самостоятельно сформулировать правило сравнения дробей с одинаковыми знаменателями

hello_html_m7c4f1061.jpg


Как сравнить дробь с помощью координатной прямой?

hello_html_m9b1688c.jpg

Дроби были с одинаковыми знаменателями


Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями



Записывают




Проговаривают алгоритм сравнения













Проговарвают правило













Слайд 9







Слайд 10












Слайд 11

V Решение задач


Цель: организация деятельности учащихся по применению ранее полученных знаний в новой учебной ситуации, также решение задач.



Задачник: №308, 309 (а,б), 310, 311














Выполняют упражнение.

































1 мин










5 мин







3 мин













8 мин

VI Подведение итогов. Рефлексия

Цель: проанализировать вместе с учащимися успешность достижения целей урока.



-Что нового узнали на уроке?

Какую цель мы ставили в начале урока?

Наша цель достигнута?

Что нам помогло справиться с затруднением?

Какие знания нам пригодились при выполнении заданий на уроке?

Как вы можете оценить свою работу?


Отвечают

Слайд

2 мин

VI IДомашнее задание

Цель: дать задание, которое направлено на дальнейшее развитие знаний.

  • У: стр. 144-145 – читать;

  • 509, 510, 511, 512(а-в, по 2 первых примера).

Записывают в дневниках

1 мин






Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров189
Номер материала ДБ-183127
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх