Результат
обучения:
|
Узнают
новые единицы измерения, используемые в старину, чему равен пуд соли, фунт
изюма, и вес золотника
|
Источники:
|
Рабочие
листы, слайды презентации.
|
Модули:
|
Критическое
мышление, новые подходы
|
Основные
идеи:
|
Парная
и групповая работа, диалоговое обучение
|
Время
|
Вид работы
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
2
мин
|
1.Мотива-ционный
этап
|
Разминка
« Улыбнитесь»
-
Настроимся на приятную работу. Поднимите, пожалуйста, руку те, кто сегодня
перед выходом из дома смотрелся в зеркало.
Теперь
поднимите, пожалуйста, руку те, кто посмотрелся в зеркало и улыбнулся. Вижу,
что не все. Ну что же, кто не смог сделать утром, улыбнёмся сейчас вместе.
Посмотрите друг на друга и улыбнитесь! Спасибо. Теперь вы готовы к работе.
|
Улыбнутся друг другу
|
1мин
|
«Мозговой штурм»
Форматив-ное оценивание
аплодисменты, похвала
|
Что такое масса?
- Какие единицы измерения массы вы знаете?
- Сегодня мы с вами на уроке пополним ваш «багаж знаний» о
массе.
|
1.
-это свойство предметов иметь вес
2.
-килограмм, грамм, тонна, центнер
|
раздаю листочки найти свою пару
|
Но сначала ответьте мне на вопрос:
«Кто из вас может сказать, что он съел пуд соли с другом?»
- Сегодня мы и постараемся узнать, что же значит выражение
«пуд соли съели».
- Пуд - единица измерения массы, но сколько это? Мы
узнаем, выполнив первое задание в рабочих листах
|
3.
у детей возникают трудности при понимании выражения «пуд соли
съесть
4.
|
2мин
|
|
Вчера я спросила старшеклассника, как он понимает выражение
«пуд соли съели», сразу он мне не ответил, а сегодня принес вот такой
рисунок. Где старшеклассник допустил ошибку? (слайд )
|
5.
Мнение учащихся
6.
|
10
мин
|
Отсроченная отгадка
|
Какую же старинную русскую единицу измерения массы вы узнали
еще? (фунт)
- Сколько же весит фунт? Ответ на этот вопрос мы узнаем, если
правильно выполним задание.
|
Фунт
Задание (рабочий лист):
7.
Найдите число, которое большее количество раз повторяется в
ряду чисел. Это число будет массой фунта в граммах
|
|
|
Взрослые и возможно вы употребляете пословицу «мал золотник,
да дорог». Знаете ли вы значение этой пословицы?
В этой пословице тоже «спряталась» старинная русская единица
измерения массы. Как вы думаете, какая? (золотник)
- Золотник в пословице — старинная русская мера веса, равная
примерно '/|00 фунта. Золотник был самой малой мерой веса — его употребляли
главным образом, для взвешивания золота и серебра.
Сегодня на уроке мы пополнили наш «багаж знаний», узнав о
некоторых старинных русских единицах измерения массы и фразеологизмах и
пословицах, в которых они употребляются
|
Задание (рабочий лист):
Вычисли массу золотника, если известно, что золотник равен
'/|00 фунта.
Золотник = 4 г
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.