Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока " стихотворное сопровождение на уроке физкультуры"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект урока " стихотворное сопровождение на уроке физкультуры"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Стихотворное сопровождение на уроках

Предметные: иметь представление об уроках со стихотворным сопровождением, выполнять разминку со стихотворным сопровождением, играть в подвижные игры «», «».

Метапредметные: определять общие цели и пути их достижения, договариваться о распределении функций и ролей и осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих, коструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрдничества;

Личностные: осознавать мотивы учебной деятельности и личностный смысл учения, проявлять доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, сочувствовать другим людям.

Методы и формы обучения

Объяснительно-иллюстративный; индивидуальная, фронтальная

инвентарь

Секундомер, свисток,















Организационная структура урока

Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения


Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы взаимодействования

Универсальные учебные действия

Виды контроля

1

2

3

4

5

6

7

I. организационный момент

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала

Проводит построение учащихся в шеренгу. Озвучивает загадку; создает эмоциональный настрой на изучение нового материала

Строятся в шеренгу. Слушают загадку, затем разгадывают её и настаиваются на урок.

фронтальная

Личностные: понимают значение стихотворного сопровождения; имеют желание учиться; стремятся хорошо учиться и сориентированы на участие в делах школы

Устный опрос

II. Актуализация знаний

Выполнение команды « Вольно!»














Упражнения для отработки ориентирования в пространстве.

Знакомит с командой «Вольно!». Формулирует задания, обращает внимание на то, что стоять можно более расслабленно в стойке ноги врозь, руки за спиной, скрепленные в «замок»

Даёт команды: «Направо!», « Налево!». Контролирует выполнение движений.

Повернув учащихся в сторону движения, даёт команды: « В обход налево шагом марш!», «Бегом марш!».

Выполняют команды: « Равняйсь!», « Смирно!». Знакомятся с командой «Вольно!»









Выполняют повороты 3-4 раза в зависимости от правильности выполнения

Индивидуальная, фронтальная












фронтальная

Личностные: активно включаются в общение и взаимодействие со сверстниками; проявляют дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей.

Регулятивные: умеют оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки; вносят необходимые коррективы в действие после его завершения

Выполнение действий по инструкции

III. Изучение нового материала

Беседа Физические упражнения, строевые упражнения


ОРУ со стихотворным сопровождением

(см. приложение 1)

Проводит беседу с наводящими вопросами



Показывает и объясняет задания, проговаривает стихи

Слушают учителя, отвечают на вопросы



Выполняют упражнения, повторяют стихи

Индивидуальная, фронтальная


фронтальная

Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу при выполнении упражнений; принимают инструкцию учителя и четко следуют ей; адекватно воспринимают оценку учителя.

Личностные: проявляют дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей.

Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной игровой деятельности; формулируют вопросы; используют речь для регуляции своего действия

Устные ответы.




Выполнение действий по инструкции

IV. Первичное осмысление и закрепление.

Повторение строевых упражнений. Перестроение из одной шеренги в три



Подвижная игра « Два Мороза» ( см. приложение 2)

Формулирует задание, обеспечивает мотивацию выполнения, контролирует выполнение.

Проводит игру; создаёт эмоциональный настрой

Выполняют перестроения ( 2-3 раза)





Участвуют в игре

фронтальная

Регулятивные: действуют с учетом выделенных учителем ориентиров; адекватно воспринимают оценку учителя.

Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной игровой деятельности; используют речь для регуляции своего действия

Выполнение действий по инструкции

V. Итоги урока

Рефлексия

Обобщить полученные на уроке сведения

Проводит беседу по вопросам:

- Что нового узнали на уроке?

- Что называется физическими упражнениями, строевыми упражнениями?

- Почему понравился урок?

Отвечают на вопросы.

Определяют свое эмоциональное состояние на уроке

фронтальная

Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его.

Коммуникативные: обмениваются мнениями, слушают друг друга, строят понятные речевые высказывания

Оценивание учащихся за работу на уроке



Автор
Дата добавления 13.06.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров354
Номер материала ДБ-120379
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх