Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока столярно-мебельного дела в 8 классе тема: Изготовление разметочных инструментов. Столярный угольник.

Конспект урока столярно-мебельного дела в 8 классе тема: Изготовление разметочных инструментов. Столярный угольник.

  • Технология

Название документа Презентация урока труда 16.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Породы древесины
Хвойные породы Лиственные породы
 Хвойные породы ель, сосна, пихта, кедр, лиственница
Лиственные породы осина, дуб, клён, липа, тополь, ольха, берёза, ясень, вяз,...
 Мягкие породы древесины ель, сосна, пихта, кедр липа, осина, ольха, тополь
 Твердые лиственные породы древесины дуб, клён, берёза, вяз, бук, ясень
 УБЕРИ ЛИШНЕЕ
 дуб, липа, сосна, клён
дуб, липа, клён – лиственные породы сосна – хвойная порода
 ель, осина, пихта, кедр
ель, пихта, кедр – хвойные породы осина – лиственная порода
 ольха , осина, дуб, липа
ольха , осина, липа – мягкие породы дуб – твёрдая порода
 клён, ясень, берёза, ольха
клён, ясень, берёза – твёрдые породы ольха – мягкая порода
Расшифруй названия пород древесины А	Б	В	Г	Д	Ж	З	И	К	Л	М	Н	О	П	Р 12	1	9	6	7	2...
Расшифруй названия пород древесины 4.11.21.12.	липа 19.16.19.8.12.	сосна 16.1...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА «Изготовление столярного угольника» №	операции	эскиз	ин...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Породы древесины
Описание слайда:

Породы древесины

№ слайда 2 Хвойные породы Лиственные породы
Описание слайда:

Хвойные породы Лиственные породы

№ слайда 3  Хвойные породы ель, сосна, пихта, кедр, лиственница
Описание слайда:

Хвойные породы ель, сосна, пихта, кедр, лиственница

№ слайда 4 Лиственные породы осина, дуб, клён, липа, тополь, ольха, берёза, ясень, вяз,
Описание слайда:

Лиственные породы осина, дуб, клён, липа, тополь, ольха, берёза, ясень, вяз, бук

№ слайда 5  Мягкие породы древесины ель, сосна, пихта, кедр липа, осина, ольха, тополь
Описание слайда:

Мягкие породы древесины ель, сосна, пихта, кедр липа, осина, ольха, тополь

№ слайда 6  Твердые лиственные породы древесины дуб, клён, берёза, вяз, бук, ясень
Описание слайда:

Твердые лиственные породы древесины дуб, клён, берёза, вяз, бук, ясень

№ слайда 7  УБЕРИ ЛИШНЕЕ
Описание слайда:

УБЕРИ ЛИШНЕЕ

№ слайда 8  дуб, липа, сосна, клён
Описание слайда:

дуб, липа, сосна, клён

№ слайда 9 дуб, липа, клён – лиственные породы сосна – хвойная порода
Описание слайда:

дуб, липа, клён – лиственные породы сосна – хвойная порода

№ слайда 10  ель, осина, пихта, кедр
Описание слайда:

ель, осина, пихта, кедр

№ слайда 11 ель, пихта, кедр – хвойные породы осина – лиственная порода
Описание слайда:

ель, пихта, кедр – хвойные породы осина – лиственная порода

№ слайда 12  ольха , осина, дуб, липа
Описание слайда:

ольха , осина, дуб, липа

№ слайда 13 ольха , осина, липа – мягкие породы дуб – твёрдая порода
Описание слайда:

ольха , осина, липа – мягкие породы дуб – твёрдая порода

№ слайда 14  клён, ясень, берёза, ольха
Описание слайда:

клён, ясень, берёза, ольха

№ слайда 15 клён, ясень, берёза – твёрдые породы ольха – мягкая порода
Описание слайда:

клён, ясень, берёза – твёрдые породы ольха – мягкая порода

№ слайда 16 Расшифруй названия пород древесины А	Б	В	Г	Д	Ж	З	И	К	Л	М	Н	О	П	Р 12	1	9	6	7	2
Описание слайда:

Расшифруй названия пород древесины А Б В Г Д Ж З И К Л М Н О П Р 12 1 9 6 7 2 5 11 14 4 3 8 16 21 26 С Т У Ф Х Ц Ч Ш Е Ё Ь Ъ Э Ы Ю Я 19 27 30 32 23 33 31 28 13 15 24 29 20 25 18 22 4.11.21.12. 19.16.19.8.12. 16.19.11.8.12. 21.11.23.27.12. 16.4.24.23.12. 22.19.13.8.24. 1.13.26.15.5.12. 27.16.21.16.4.24. 4.11.19.27.9.13.8.8.11.33.12.

№ слайда 17 Расшифруй названия пород древесины 4.11.21.12.	липа 19.16.19.8.12.	сосна 16.1
Описание слайда:

Расшифруй названия пород древесины 4.11.21.12. липа 19.16.19.8.12. сосна 16.19.11.8.12. осина 21.11.23.27.12. пихта 16.4.24.23.12. ольха 22.19.13.8.24. ясень 1.13.26.15.5.12. берёза 27.16.21.16.4.24. тополь 4.11.19.27.9.13.8.8.11.33.12. лиственница А Б В Г Д Ж З И К Л М Н О П Р 12 1 9 6 7 2 5 11 14 4 3 8 16 21 26 С Т У Ф Х Ц Ч Ш Е Ё Ь Ъ Э Ы Ю Я 19 27 30 32 23 33 31 28 13 15 24 29 20 25 18 22

№ слайда 18 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА «Изготовление столярного угольника» №	операции	эскиз	ин
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА «Изготовление столярного угольника» № операции эскиз инструменты 1 Запилить проушину Ножовка для продольного пиления, упор 2 Выдолбить проушину Долото, киянка 3 Собрать угольник «насухо» Стамеска, рашпиль, рубанок 4 Склеить угольник и проверить его контрольным угольником Клей, контрольный угольник

Название документа урок 2016.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБОУ Воскресенская коррекционная

школа-интернат для обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья











Конспект урока

столярно-мебельного дела

в 8 классе

тема: Изготовление разметочных инструментов. Столярный угольник.








Провел: учитель Сорокин А.Н.














2016 год


Тема: Изготовление разметочных инструментов. Столярный угольник.

Цели урока: 

1) Совершенствовать навыки пиления рядом с линией разметки, навыки работы долотом..

2) Корригировать и развивать пространственное представление, мышление, навыки связной устной речи, координацию движений, развивать речь учащихся и мышление путем коррекционно-развивающих упражнений;

3) Воспитывать чувство товарищеской взаимопомощи, бережное отношение к пиломатериалу, трудолюбие.

Оборудование:  чертежи колодки и пера, технические рисунки, образец угольника,  технологическая и предметно-операционная карты, линейки, карандаши, долото, контрольные угольники, ножовки, рашпиль, клей

ТСО: компьютер, мультимедиа проектор, презентация слайдов

Ход урока

1.Организационный момент.

а)Организация учащихся на урок

б)Рапорт дежурного


2. Повторение пройденного

а) Какую тему мы изучаем?

Изготовление разметочных инструментов.

б) Какие разметочные инструменты вы знаете и какие мы с вами изготавливали?

Линейки, угольник, рейсмус, транспортир


в) Какие основные технологические требования к изготовлению разметочных инструментов?

- точность в изготовлении (так, как с помощью этих инструментов производится разметка деталей при изготовлении столярных и мебельных изделий;


- они должны иметь прочные соединения элементов


- они должны быть очень качественно зачищены и отделаны


- иметь привлекательный внешний вид.


г)Из какой древесины изготавливают разметочные инструменты?

- из твердой породы

А почему именно из твердой породы древесины?

Чем прочнее древесина, тем долговечнее инструмент?

А из какой древесины лучше изготавливать инструменты из сухой или из влажной и почему?

- Из сухой, так как при высыхании влажная древесина уменьшается в размерах, (усыхает), коробится, плохо склеивается.


Вот мы уже упомянули что разметочные инструменты изготавливаются из твердой породы древесины. А какие основные породы древесины вы знаете?

Назвать основные породы древесины

Хвойные (ель, сосна, пихта, кедр, лиственница)

Лиственные (липа, береза, осина, тополь, ольха, дуб, клен, орех, груша, ясень, бук, вяз)

На какие группы делятся все породы древесины

Твердые (дуб, клен, береза, груша, бук, ясень)

Мягкие ( все хвойные, липа, ольха, тополь, осина)


3. Закрепление знания о породах древесины

Найди лишнее (по слайдам)

Липа, осина, сосна, дуб ( сосна – хвойная порода)

Дуб, клен, ольха, береза ( ольха – мягкая порода)

Сосна, ель, ива, лиственница (ива – лиственная порода)

Липа, дуб, осина, ива (дуб – твердая порода)


4. Расшифруй названия пород древесины (по слайду)



5. Сообщение темы урока.

На прошлом уроке мы с вами начали изготовление столярного угольника, заготовили материал по размерам (перо и колодку), произвели разметку проушины по чертежу.

Сегодня мы продолжим данную работу.

Что мы будем делать сегодня:

  1. Запилить проушину и выдолбить ее ( обратить внимание на запиливание)

  2. Собрать угольник насухо (подогнать перо и проушину)

  3. Склеить угольник и проверить контрольным угольником


Работа по технологической карте


Во время практической работы соблюдаем ТБ при работе с ножовкой (пиление) и при работе с долотом или стамеской.

Дети рассказывают правила безопасной работы

с ножовкой:

  1. надежно закрепить заготовку в зажим верстака

  2. пользоваться упором при запиливании

  3. пилить плавно без рывков

  4. в конце пропила быть особо аккуратным

  5. передавать инструмент ручкой вперед

с долотом:

1. работать исправным и остро заточенным инструментом

2. работать киянкой

3. передавать инструмент ручкой вперед


6.Практическая работа.

Дети выполняют самостоятельно практическую работу по технологической карте

Индивидуальная работа с Хасановым Альбертом


7.После выполнения практической работы подводим итог урока

  1. Какую тему мы изучаем?

  2. Что делали сегодня на уроке?

  3. Какие операции выполняли?


8. Для выставления оценок за урок вместе с детьми оцениваем качество выполненный практической работы.


9. Уборка рабочих мест, подготовка учащихся к перемене.










Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров27
Номер материала ДБ-389507
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх