Конспект урока Суффиксы -к- и -ск- в прилагательных 6 класс

Предпросмотр материала:

6 класс

Тема: Суффиксы прилагательных - к -и - ск –

Цели обучающие:

Знать способ образования качественных прилагательных при помощи -К-, относительных прилагательных при помощи суффикса -СК- ;

Уметь различать на письме суффиксы -К- и -СК-; понимать закономерности образования прилагательных

развивающие:

развитие внимания, памяти; творческое развитие.

воспитательные:

вызвать интерес к урокам русского языка. Дать оценку полученным знаниям.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

1. Распределительный диктант. Устный опрос, проверка знаний о качественных прилагательных.

качественные относительные притяжательные

Папин пиджак, звонкий голос, глиняный кувшин, лебединое крыло, лисий хвост, тыквенный сок, ветреный день, чайный сервиз, яркое утро.

Папин пиджак — притяжательное прилагательное (указывает на принадлежность предмета).

Звонкий голос — качественное прилагательное (обозначает качество предмета, имеет степени сравнения: звонче, самый звонкий).

Глиняный кувшин — относительное прилагательное (обозначает материал, из которого сделан предмет).

Лебединое крыло — притяжательное прилагательное (показывает принадлежность предмета).

Лисий хвост — притяжательное прилагательное (указывает на принадлежность).

Тыквенный сок — относительное прилагательное (обозначает материал).

Ветреный день — качественное прилагательное (характеризует свойство предмета).

Чайный сервиз — относительное прилагательное (указывает на назначение предмета).

Яркое утро — качественное прилагательное (выражает качество предмета).

- С помощью каких суффиксов образованы прилагательные в этих словосочетаниях? Выделите их.

2. Объяснение новой темы

Запишите в тетради приведенные ниже слова, выделите их корни и суффиксы.

Низкий казацкий французский

Резкий ткацкий богатырский

вязкий Немецкий одесский

Образуем краткую форму прилагательных (1 столбик)

- Низкий – низок, резкий – резок, вязкий-вязок,

Запишем в тетрадях вывод: Суффикс -к- пишется в прилагательных, имеющих краткую форму.

От каких сущ. Образованы слова «казак», «ткач» и «немец»?

Суффикс -к- пишется в прилагательных, образованных от некоторых существительных с основой на -к,-ч, -ц.

В других прилагательных пишется суффикс -ск-.

Повторим правило. Запишем в тетрадях:

Суффикс -к- пишется в прилагательных, имеющих краткую форму; в прилагательных, образованных от некоторых существительных с основой на «-к,-ч, -ц»; в других прилагательных пишется суффикс -ск-.

3. Работа по учебнику.

Учитель: Откройте учебники (страницу 37) и прочтите правило. Постарайтесь понять написанное. Переходим к выполнению упражнения 474. В каких случаях мы употребляем суффикс «к», а в каких «ск»? Почему?

Запишем еще несколько слов.

Село – сельский, апрель – апрельский, июль – июльский, февраль – февральский.

Казань – казанский, Кубань – кубанский, Сибирь – сибирский, зверь – зверский, январь – январский, богатырь – богатырский, секретарь – секретарский.

Июнь – июньский, сентябрь – сентябрьский, октябрь – октябрьский, ноябрь – ноябрьский, декабрь – декабрьский.

Теперь сформулируем правило написания Ь перед -ск-.

Ь пишется:

После буквы Л перед -ск-.

В названиях месяцев. Искл.: январский

В остальных случаях Ь знак не пишется.

Выполним следующее задание.

4. Замените словосочетания сущ.+сущ. на прил.+сущ.

Коллекция любителя-

Профессия актера-

Дача соседа-

Состязание рыцарей-

Занятия на практике-

5. Ответ у доски

-к- -ск-

Сибирский мороз, скользкий камень, близкое расстояние, кавказский пейзаж, матросский костюм, ткацкий станок, городской житель, (выписывают только прилагательные).

Итог урока

- Как различить на письме суффиксы прилагательных -к- и -ск-?

Конспект урока Суффиксы -к- и -ск- в прилагательных 6 класс

Конспекты

DOCX

03.02.2026

128

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Щеблыкина Лилия Олеговна

Учитель русского языка и литературы, журналист

На сайте: 1 год и 1 месяц
Всего просмотров: 619
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

619
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Щеблыкина Лилия Олеговна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.