Инфоурок Физика КонспектыКонспект урока "Свободное падение" (9 класс)

Конспект урока "Свободное падение" (9 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Guinea and Feather.mp4 Документ Microsoft Office Word.docx Свободное падение тел (1).avi Свободное падение тел (2).avi

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Office Word.docx

9класс

Свободное падение тела. Ускорение свободного падения. Уравнения свободного падения.

Цель:

образовательная:

ввести понятие свободного падения через проведение исследований на уроке;   

познакомить с  историей возникновения экспериментального метода познания;

развивающая:

создать условия для развития  у учащихся умения наблюдать, сопоставлять, анализировать и  делать выводы и обобщения;

развивать  познавательный интерес, внимание, совершенствовать  умственную деятельность;

продолжать развивать исследовательские и творческие навыки; 

научить  логично и  аргументировано  высказываться на заданную тему;

воспитательная:

формирование интереса  к изучаемому предмету;

создать условия для воспитания чувства ответственности, доброжелательного общении; развивать умения работать в группах.

 

Тип урока: изучение нового материала.

 

       I.            Орг. момент

    II.            Актуализация и мотивация.

 III.            Усвоение новых знаний

IV.            Закрепление первичных знаний.

   V.            Рефлексия

VI.            Домашнее задание: читать конспект . выучить формулы, описывающие свободное падение.*Подготовить минипроект.

 

    II.            Актуализация и мотивация.

Учитель:  На прошлых  уроке мы с вами рассмотрели один из видов неравномерного прямолинейного движения.

Как называется движение, при котором за равные промежутки времени тело изменяет свою скорость на одну и ту же величину?

Как называется эта величина?

Сегодня мы познакомимся с примером такого движения, который мы наблюдаем каждый день и уже не придаём этому особого значения. Проведем мысленный эксперимент. Если бросить одновременно ручку и тетрадный листок . Какое из тел упадет первым? А если бросить одновременно скомканный тетрадный листок и обычный тетрадный листок . Какое из тел упадет первым?

Если бросить с некоторой высоты один камень с начальной горизонтальной скоростью , а другой просто выпустить из рук, какой из них упадет первым на землю?

Давайте спрогнозируем результат, опираясь на свой опыт.

(демонстрация видеофрагмента)Свободное падение тел (1).avi

http://player.myshared.ru/334614/data/images/img14.jpg Сегодня на уроке мы узнаем, каким образом, Галилей доказал  что теория древнегреческого мыслителя Аристотеля о том, что скорость   падения  тел зависит  от массы существовавшая более 20-веков не правильная и как ему в этом помогла знаменитая Пизанская башня. Показать на экране Пизанскую башню, обратив внимание на ее особенность.

Показать портреты: Аристотеля  и  Г. Галилея. И еще  узнаем, что придумал Ньютон, чтобы увидеть падение тел в вакууме. Показать портрет И. Ньютона  Опыт с трубкой Ньютона (Видео)

Guinea and Feather.mp4

Сообщение темы – Свободное падение тел

 Учащиеся формулируют тему и цели урока:

 - Будем изучать падение тел с высоты.

 - Чем отличается падение тела от других видов движения тел.

 - Какое движение называют свободным падением.

 

 III.            Усвоение новых знаний

Учитель:

Сегодня на уроке мы будем изучать одно из явлений природы – свободное падение.  Со времен Аристотеля (жившего в 4 веке до н.э.) считалось, что ускорение, сообщаемое Землей телу, тем больше, чем тяжелее тело.Только Галилею в конце 16 в. удалось опытным путем доказать, что в действительности это не так. Наблюдая падения различных тел (пушечное ядро, мушкетная пуля и т.д.) со знаменитой наклонной Пизанской башни, Галилей доказал, что земной шар сообщает всем телам одно и то же ускорение, так как все тела достигли поверхности Земли примерно за одно и то же время.Свободное падение тел (2).avi

 Учитель: На основе этих фактов дайте определение свободного падения тел..   Свободным падением называется движение тел под  действием силы тяжести.

Как называется ускорение , которое сообщает Земля всем телам вблизи её поверхности?

Ускорение, сообщаемое Землей всем телам, называется ускорением свободного падения.

Как всегда направлено ускорение свободного падения?

 Ускорение свободного падения всегда направлено вниз.

4.   Его принято обозначать - g.

Так как свободное падение это равноускоренное движение, напишем формулы для этого движения, заменив в известных вам формулах, s на h, а на g.

Ученики  сравнивают два вида формул. Записывают в тетрадь формулы  для свободного падения тел:  :  a=g, s=h

v=v0+gt,  если V0 = 0; V = gt          

 h=v0t+,т.к v0=0, то  h= 

следовательно  t=, время свободного падения.

Т.к движение по вертикали ,то y=y0+h, отсюда

Уравнение свободного падения    y=y0+       

IV.                          Закрепление первичных знаний.                          

Работа в группах.(обсуждение задачи-эксперимента №1579 из  сборника  задач по физике (А.В. Перышкин).)

Как  определить ускорение свободного падения, имея в своем распоряжении секундомер, стальной шарик и шкалу высотой до 3м?

1.   Предлагают поднять при помощи стремянки шарик на высоту 3м и без начальной скорости отпустить его вниз, измерив, время падения секундомером.

 2.   Два ученика выполняют эксперимент: один с лестницы отпускает вниз шарик с измеренной высоты 3м, второй измеряет время падения шарика вниз.

3.   Ученики записывают в тетради измеренную высоту и время падения шарика: h=3м, t=0,8с, составляют условие задачи решают в группах, вычисляя g по формуле   

 

 

и анализируют полученное значение ускорения свободного падения шарика. Обсуждение полученного в эксперименте ускорения свободного падения.   Из полученного результата делают вывод: результат неточен, так как на шарик  действует сила сопротивления воздуха и допущены погрешности при измерениях.

Учитель задает вопросы по теме урока:

1.Что такое свободное падение?

2.Кто из ученых изучал свободное падение?

3.К какому виду движения относится свободное падение?

5.Каковы особенности свободного падения?

6.Какой  опыт, проведенный на  уроке доказал, что все тела на Земле падают с одинаковым ускорением?

На уроке мы пришли к выводу, что свободное падение является частным случаем равноускоренного движения. Так как при свободном падении на тело действует только одна сила тяжести - тело движется  с ускорением с ускорением свободного падения g.

Подведение итогов урока. Выставление оценок.

   V.            Рефлексия

Что больше всего удивило на уроке?

Что запомнилось?

Что показалось сложным и непонятным?

Что вам понравилось на уроке больше всего и что бы вы хотели узнать еще по этой теме?

VI.            Домашнее задание : читать конспект . выучить формулы, описывающие свободное падение.

*Дополнительное задание по группам:  оформить результаты исследования в форме минипроектов:

1. Какие  известны способы определения ускорения свободного падения.

2.Ускорение свободного падения на других планетах.

Проекты оформить в виде презентаций.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Свободное падение" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 796 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2015 8145
    • RAR 8.4 мбайт
    • 810 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ясинская Людмила Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ясинская Людмила Степановна
    Ясинская Людмила Степановна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 85505
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания физики в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 64 регионов

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе