Конспект урока "Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2" 2 класс УМК «Школа России»

Годовая контрольная работа по литературе

1.       Укажите, какие из разновидностей русских народных песен относятся к обрядовым:

а.       Солдатские

б.      Колядки

в.       Хороводные

г.        Исторические

д.      Лирические

е.       Масленичные

ж.     Заклички

2.       Укажите особенности жанра  «Житие»:

а.       Жанр устного народного творчества

б.      Жанр древнерусской литературы

в.       Составлялось после смерти святого

г.        Повествование ведётся от 1-го лица

д.      Герой идеализируется

3.       Главное литературное направление в литературе XVIII века – это…

а.       Сентиментализм

б.      Реализм

в.       Классицизм

4.       Укажите отличительные черты классицизма:

а.       Идеал – искусство эпохи Возрождения

б.      Главная идея – государственность

в.       Поучающий характер произведений

г.        Герои реалистичны

д.      Деление  жанров на «высокие», «средние» и «низкие»

е.       Драматические произведения создаются по строгим правилам

5.       Из какого произведения цитата: «Час моей воли пришел. Не хочу учиться, хочу жениться. Ты ж меня взманила, пеняй на себя. Вот я сел»?

а.       Житие Александра Невского

б.      Н.В.Гоголь «Ревизор»

в.       Д.И.Фонвизин «Недоросль»

6.       Герои одного произведения:

а.       Хлестаков

б.      Митрофан

в.       Олечка Розова

г.        Г-жа Простакова

д.      Стародум

е.       Софья

ж.     Василий Тёркин

з.       Милон

7.       Соотнесите эпиграф с произведением:

а.       Береги платье снову, а честь смолоду

б.      На зеркало неча пенять, коли рожа крива.

в.       Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю.

1.       М.Ю.Лермонтов «Мцыри»

2.       А.С.Пушкин «Капитанская дочка»

3.       Н.В.Гоголь «Ревизор»

8.       Определите жанр произведения М.Ю.Лермонтова «Мцыри»

а.       Рассказ

б.      Роман

в.       Стихотворение

г.        Поэма

9.       Соотнесите героя и занимаемую им должность

а.       Антон Антонович Сковзник-Дмухановский

б.      Лука Лукич Хлопов

в.       Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин

г.        Артемий Филиппович Земляника

д.      Иван Кузьмич Шпекин

1.       Попечитель богоугодных заведений

2.       Почтмейстер

3.       Судья

4.       Смотритель училищ

5.       Городничий

10.   Что характерно для произведения «Шинель»  Н.В.Гоголя?

а.       Входит в сборник «Московские повести»

б.      Есть «говорящая» фамилия

в.       Представлен образ «Большого человека»

г.        Герой является жертвой социальной несправедливости

д.      Жанр – повесть

е.       Сочетается реальное и фантастическое

11.   Главный художественный приём рассказа «После бала» Л.Н. Толстого:

а.       Эпилог

б.      Сравнение

в.       Антитеза

12.   Главный художественный приём рассказа «О любви» А.П.Чехова:

а.       Реализм

б.      Классицизм

в.       Психологизм

13.   Укажите основных авторов журнала «Сатирикон»:

а.       Н.В.Гоголь

б.      А.Аверченко

в.       М.Е.Салтыков-Щедрин

г.        Н.А.Лохвицкая

д.      Саша Чёрный

е.       О.Дымов

ж.     А.П.Чехов

14.   Дайте развернутый ответ на вопрос: Какое произведение, прочитанное в 8 классе, понравилось вам больше всего? В ответе укажите название произведения, автора, основных героев, коротко перескажите сюжет и напишите, о чём заставил задуматься этот текст.