Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока "THE ABC party"

Конспект урока "THE ABC party"


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Цели и задачи мероприятия:

  1. Обобщение темы алфавит;

  2. Развитие диалогической и монологической речи, используя лексику по темам, животные, счет, семья, цвета;

  3. Знакомство с элементами английской культуры, воспитание толерантного отношения друг к другу, повторение правил дорожного движения.

Оборудование: разрезной алфавит, синтезатор, видеомагнитофон, компьютер и принтер.

Формы работы: ролевая игра, работа в парах и группах.

Ход мероприятия

Teacher: Good morning dear boys and girls! Welcome to our ABC party! There are a lot of us! And who is coming?

(Появляется буква A)

Буква А: Hello, I am the letter A. A is for ABC.Острые стрелы рассказывают вам обо мне. В Англии в средние века жил-был лесной разбойник Робин Гуд. His name was Rabin Hood.Он был метким стрелком и славился своими верными острыми стрелами. По-английски стрела- arrow.

Arrows here,

Arrows there,

Arrows, arrows

Everywhere.

Teacher: Ребята, как вы видите буква Аа пришла к вам одна - в волшебном царстве английского языка, как только что передали в Интернете, был страшный ураган и вам пройдется потрудиться, чтобы собрать их все вместе. И вот первое задание.

Буква А: Dear children, do you know the poems about me?

Children: Yes, we do.

1.Упрямый ass- осёл шёл по тропинке.

Он абрикосы – apricots –тащил в корзинке.

Наметил цель –aim. И к цели держит путь.

А в сторону -aside – не хочет повернуть.

Тропинка завела героя в грязь.

Испортил он appearance- свой внешний вид,

Но нагулял себе он appitite,

Что значит по-английски аппетит.

2.A is for Apples and Apple-trees.

You can see Apples on Apple-trees.

Буква А: Thank you very much.And this is my presents for you. You may glue them on your copy-books.

Открывается занавес и на сцене «три медведя» сидят за столом.

Teacher:And now, look at the stage.

Mother Bear: Take your cup, Daddy.

Father Bear: Thank you!

Mother Bear: Take your cup, Baby.

Baby Bear: Thank you mummy dear…Mother it is too hot!

Father Bear:Then let us go for the ABC party.

Медведи спускаются в зал.

The Bears:Good morning!

Children: Good morning!

Father Bear: I think you know our letters B is for Bear, F is for Father.

Teacher: Baby Bear, how old are you?

Baby Bear :I am 8.And my letter is E.

Mother Bear: Dear boys and girls, recite the poems about our letters.

3.Bounce! Bounce!

It's my ball!

It doesn't want to stop at all!

4. Если рано –Early –и в мир открыть,

В Англию туманную сможем мы отплыть.

И восточный ветер -easten- ветер вдаль нас унесёт

За кормою пристань- Earth - земля плывёт.

5. I know the song «Jingle Bells». Bells are the колокольчики, and B is for bells. May I sing the song?

Учащиеся поют песню «Jingle Bells».

Медведи дарят подарки.

Звучит музыка. Появляются буквы D.

Буквы D: We letters D-s. We like to dance. And our Italian beautiful dance is for you.

Дети исполняют танец.

Затем выходят буквы:F, G, H.

Teacher: Who are you?

Буква F: I am the letter F. F is for flowers.Flowers here, flowers there, flowers growing every there.

Буква G:Look at me . I am the letter G.Goosey, goosey gander,where shall I wander.

Буква H: I am the letter H. H is for hand. I have two hands.This is a way I clap my hands. Let's clap with me.

Хлопает в ладоши. Дети исполняют песню «Clap your hands»

Teacher: Tell me, little children,what do you like to eat?

Children: Sweets, ice-cream…

Входят буквы I, J, K, C, M.

Буква I: Ice-cream starts with letter I.But I think it is for I.

Буква J: J is for Jam. Jimmy likes it and so does Sam.

Буква K: K is in cake. And Kate has it.

Буква M:I am the letter M. M is for mouse. And cats want to eat me.Надевает маску мышки. Инсценировка стихотворения.

Cat: Little mouse, little mouse, where is your house

Mouse:Little cat, little cat. I have no flat.I am a poor mouse, I have no house.

Cat: Little mouse, little mouse,come in to my house.

Mouse: Little cat, little cat, I do not do that.

Cat, Mouse: кланяются.

Cat: Who can say me? What is my letter?

Children: Cc

Кошка и мышка уходят аплодисменты детей.

Стук в дверь. Входит почтальон.

Postman: Hello! I am a postman. My letter is P. It is for you.

Teacher: Thank you dear postman. Bye.

Postman: Bye.

Teacher: It is from some letters. Let's watch the cassette.

На кассете заранее сделанная запись с представлением некоторых букв. Видеозапись следующая.

Letter N: Good morning dear boys and girls! We are sorry; we can not go to your party. We are numbers and now we must be at another school. That's why we decided to send this cassette to you. Be attentive. My name is Nn. N is for Numbers. N is for Nine, Ninety and ninety-nine. 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 are numbers.

Letter P: I am the letter P. P is for pencil. With them I can draw: a red pen, a green tree or a blue door. P is for picture. In it you can see a car or a bus, a street or a tree.

Letter Q: I am Q. Q is for Questions: How are you? How old are you? And how do you do? And if you are clever answer my questions: How many it will be one and two?... 3+5?... And 10- 2?.........Good Job! You may have a rest play the Game Taking steps. Bye, bye.

Ученики, желающие принять участие в соревновании, выстраиваются в одну линию. На расстоянии 5 шагов от учителя. Учитель поочерёдно называет команде звуки, а члены команды называют слова с этими звуками. Если ученики правильно подобрали слова к определённому звуку, то учащийся делает шаг вперёд, если ошибся, то остаётся на месте. Выигрывает тот, кто быстрее подошел к учителю.

Teacher: Street begins with letter «S».S is for Street. Let's go to the Zoo.

Policeman: Stop! Look! Listen! Before you cross the street.Use your eyes and use your feet! And only then you have to go.

Teacher: Итак, чтобы дорогу перейти вам придется перевести, что сказал милиционер. (дети переводят)

Zookeeper: Hi! I am Zookeeper. My name is Z. I look after animals.Name an animal and it's letter, get a present.

Дети называют животное и получают наклейку. Животные: rabbit, camel, dog, pig, owl, lion, snake, fox, bear.

Teacher: Very good. But we forgot about some letters. Look attentively at the stage and find them. Буквы Y, W, R, V.

Мистер Правило: Dear children, you are good and I have a preset to you too. Look at the compute screen. Ой, беда, беда! Все бочонки перемешались ребята, расставьте их в алфавитном порядке, пожалуйста. (Расставив буквы, звучит песня АВС) Это и есть мой подарок.

Teacher: Давно ты у нас не был, наши дети уже и сами умеют петь эту песню.Let's sing the song ABC.

Дети поют «ABC».

Teacher: Excellent! Fine! We have done enough! Now I can say you know the ABC. А вот и настоящий подарок: компьютер печатает грамоту с алфавитом.

THE ABC: We can read, we can write, we can speak English, too.We love leaning English! And what about you? (обращаясь к зрителям)

Teacher: And as a result of our party I wish you and our guests to be healthy, happy and luck, and now let's sing the song «The more we are together».

Good bye!!!!

5



Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров101
Номер материала ДВ-467426
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх