Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока The first? The last?

Конспект урока The first? The last?

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН-КОНСПЕКТ

УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА


Дата проведения: 13 февраля 2012 г.

Место проведения: каб. 3; СОШ № 21 г. Саранска

Время: 14:05-14:50

Класс: 7

Количество учащихся: 10


Тема урока: Do you have an example?

Подтема урока: The first? The last?


Задачи урока: 1) ввести новую лексику по теме.

2) ввести новый грамматический материал;

3) тренировать грамматический материал в устной речи;


ХОД УРОКА

Вре-

мя

Деятельность и речь учителя

Деятельность и речь учеников

Примечания

I. НАЧАЛО УРОКА


1.Организационный момент



- рапорт дежурного




1 мин




- Good morning, pupils!

-Sit down, please.

-How are you today?


- Who is on duty today?

- What date is it today?

- What day is it today?

- Is anybody absent today?

- Thank you. Sit down!




- Good morning, teacher.




- I’m on duty today.

- Today is the 13th of February.

- Today is Wednesday.



2. Введение в тему урока









II.ОСНОВНОЙ ЭТАП


1.Проверка домашнего задания











2. Введение новой лексики по теме











3. Введение нового грамматического материала
















4. Тренировка грамматического материала в устной речи












III. ЗАКЛЮ-ЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП


1. Запись домашнего задания






2. Подведение итогов урока





1 мин












7

мин











10

мин











10

мин















12

мин

















2

мин





2

мин




- Boys and girls today we’ll start our work with a new topic “The first? The last?” We’ll talk about famous people. Then we’ll work with a new grammar “Infinitive as an attribute” and do some exercises on this grammar.









Well, what was your homework for today?



Ok, fist of all let’s revise our tongue twister.

«No need to light a night light on a light night like tonight»

And now repeat after me word by word; line by line; the whole tongue twister after me all together.

And now, read it individually. Denis start…




- Ok. Open your books at page 155.

Many children tried to answer the question “Who do you admire?” and wrote about it to the Young Telegraph newspaper.

Listen children’s opinion and answer the questions. “Who do the children admire?”

“What kind of people do the children like?”






So, now let’s start to work with a new grammar.

It is relative clause with whose.

Итак, сегодня мы поговорим о придаточном определительном с союзным словом whose.

Когда мы хотим сообщить информацию, характеризующую или определяющую действия, совершаемые кем-либо, мы можем использовать придаточное определительное предложение с союзным словом whose. ( чей-либо, чья-либо):

E. g: I like people whose ideas can change the world.

(Мне нравятся люди, чьи идеи могут изменить мир).







Ok. Let’s check how you understood this new theme. Let’s find ex 2 on page 155.

People are usually known for what they do or did.

What are these people known for?

Before doing grammar exercise let’s find information about famous people given in this exercise. Let’s consult with your linguistic and cultural guide.

Ok, and now make one sentence using whose.










Your home task will be to learn grammar by heart, ex 3 and 4 and to learn the tongue twister by heart.






I’m proud of the way you worked today. Your marks are … .

Good bye. See you tomorrow.















Our homework was to prepare good reading of tongue twister and to do ex 1 at page 75 from Readers.


ученики повторяют за учителем, затем читают индивидуально.







ученики слушают аудиозапись и отвечают на поставленные вопросы.











ученики выполняют задание самостоятельно, используя словарь учебника.







ученики внимательно слушают и задают вопросы.









ученики находят информацию в словарях в конце учебника.


ученики выполняют задание самостоятельно, затем проверяют вместе с учителем.












ученики записывают домашние задание







































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров29
Номер материала ДБ-163321
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх