Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока технологии на тему "Этапы и стадии проектирования"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока технологии на тему "Этапы и стадии проектирования"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Практич.раб этапы.docx

библиотека
материалов

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА


Тема: Анализ и установление отличий между производственным и учебным проектированием


Материалы: дидактические карточки «Стадии производственного проектирования», таблица «Этапы учебного проектирования».



Ход работы


  1. Изучите дидактические карточки «Стадии производственного проектирования», таблицу «Этапы учебного проектирования».


Карточка 1

Техническое задание

Проектирование нового изделия начинается с разработки технического задания (ТЗ). Осуществляется разработчиком на основе исходных требований к продукции, предъявляемых заказчиком. В техническом задании определяются:

наименование и область применения изделия;

основание для разработки;

цель и назначение разработки;

технические требования;

экономические показатели;

необходимые стадии и этапы работ;

порядок контроля и приемки.

Техническое задание включает изучение патентов, литературных источников, установление основных параметров нового изделия, планирование конструкторской подготовки производства, составление сметной калькуляции по разрабатываемой теме, предварительный анализ экономической эффективности проектируемой конструкции.


Карточка 2

Техническое предложение

Это совокупность конструкторской документации, которая должна содержать технико-экономическое обоснование целесообразности разработки изделия на основе пучения и анализа, выпущенных в нашей стране и за рубежом изделий-аналогов и передовых методов их изготовления. Здесь же рассматриваются различные варианты возможных решений изделия с учетом патентных материалов, включая их сравнительную оценку предложения по выбору оптимального варианта изделия.

Примеры технико-экономического анализа:

• показатели технологичности конструкции (материало-и трудоемкость, себестоимость и др.);

• затраты;

• годовой экономический эффект;

• экономический эффект в течение срока службы изделия и др.


Карточка 3

Эскизный проект (ЭП)

Совокупность документов, содержащих принципиальные решения и дающих общее представление об устройстве и принципе работы разрабатываемого объекта, а также данные, определяющие его назначение, основные параметры и габаритные размеры.

Содержанием эскизного проекта являются:

  • разработка принципиальной схемы изделия, общая компоновка изделия;

  • разработка эскизных чертежей общих видов;

  • макетирование;

  • составление спецификаций сборочных единиц, анализ патентной чистоты конструкции и оценка ее экономической эффективности.

Сущность эскизного проекта — разработка первоначального наброска будущей конструкции.


Карточка 4

Технический проект (ТП) 

Совокупность конструкторских документов, которые содержат окончательные технические решения, дающие полное представление об устройстве проектируемого изделия.

Содержанием технического проекта являются:

  • расчеты на прочность, жесткость, долговечность и т. д.;

  • разработка чертежей, сборочных единиц и ответственных деталей;

  • макетирование;

  • составление технических условий на эксплуатацию и спецификаций;

  • экономическое обоснование проекта.

На этой стадии решаются вопросы:

  • обеспечения простоты конструкторских решений и принципа взаимозаменяемости сборочных деталей;

  • обеспечения удобства и простоты выполнения работ;

  • выбора материалов;

Карточка 5

Разработка рабочей документации

После утверждения технического проекта конструктор приступает к рабочей документации с учетом всех внесенных изменений и дополнений.

В состав рабочей документации входят:

  • чертежи всех деталей и сборочных единиц;

  • схемы сборочных единиц, комплексов, комплектов;

  • спецификации сборочных единиц, комплексов, комплектов, покупных изделий;

  • технические условия;

  • документы, регламентирующие условия эксплуатации и ремонта машины.



Этапы учебного проектирования

Организационно-подготовительный

Поиск и определение проблемы. Сбор и анализ информации, кот. касается объекта проектирования. Выработки идей и вариантов. Формирование понятий и ограничительных требований

Конструкторский

Выбор оптимального варианта решения проблемы и его обоснование. Разработка клаузулы. Макетирование проекта. Составление эскиза. Подбор материалов. Мини-маркетинговые исследования

Технологический

Организация рабочего места. Выполнение технологических операций. Самоконтроль собственной деятельности. Оценка качества

Заключительный

Корректировка выполненного изделия. Испытание проекта. Оформление текстовой части проекта. Самооценка проекта. Разработка презентации проекта. Защита проекта


  1. Проведите сравнительный анализ задач каждого этапа. Определите общие черты и различия между производственны и учебным проектированием.


  1. Составьте отчет о проведенном анализе.


Общие черты

Отличительные черты




  1. Сделайте выводы.

Выбранный для просмотра документ этапы проетирования.docx

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

по технологии


Класс: 10 Дата_____________


ТЕМА УРОКА: Этапы и стадии производственного и учебного проектирования.

ЦЕЛИ УРОКА:

Обучающая: ознакомить с основными задачами проектно-конструкторской подготовки, критериями оценивания новой продукции, дать понятие об этапах производственного и учебного проектирования


Развивающая: развивать аналитические способности


Воспитывающая: воспитывать техническую и технологическую культуру


ХОД УРОКА


  1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

- приветствие;

- заполнение классного журнала


  1. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

Заслушиваются подготовленные сообщения учащихся. Обсуждение



  1. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Этапы производственного проектирования:

  • исследование и составление задач проекта;

  • художественно-конструкторский;

  • эскизный проект;

  • составление технологической документации.


Стадии производственного проектирования:

  • Техническое задание (ТЗ) — устанавливает основное назначение разрабатываемого объекта, его технические и тактико-технические характеристики, показатели качества и технико-экономические требования.

  • Техническое предложение (ТП) — совокупность документов, содержащих техническое и технико-экономическое обоснование (ТЭО) целесообразности разработки проекта. ПТ является основанием для разработки эскизного проекта.

  • Эскизный проект (ЭП) — совокупность документов, дающих общее представление об устройстве и принципе работы разрабатываемого объекта, а также данные, определяющие его назначение, основные параметры и габаритные размеры. При необходимости на стадии ЭП проводят изготовление и испытание макетов разрабатываемого объекта.

  • Технический проект (ТП) — совокупность документов, которые должны содержать окончательные технические решения, дающие полное представление об устройстве проектируемого объекта, исходные данные для разработки рабочей документации.

  • На стадии рабочего проекта (РП) сначала разрабатывают подробную документацию для изготовления опытного образца и последующего его испытания. Испытания проводят в ряд этапов (от заводских до приемо-сдаточных). На основе документов окончательно отработанных и проверенных в производстве изделий, изготовленных по технологическому процессу, разрабатывают завершающую рабочую документацию установившегося производства.

  • Завершает этап сертификация. Её назначение — определение уровня качества созданного изделия и подтверждение его соответствия требованиям тех стран, где предполагается его последующая реализация.

В процессе разработки проектной документации в зависимости от сложности решаемой задачи допускается объединять между собой ряд этапов. Этапы постановки ТЗ и технического проектирования могут входить в цикл научно-исследовательских работ (НИР), а этапы технического предложения и эскизного проектирования — образовывать цикл опытно-конструкторских работ (ОКР).


Этапы учебного проектирования

Организационно-подготовительный

Поиск и определение проблемы. Сбор и анализ информации, кот. касается объекта проектирования. Выработки идей и вариантов. Формирование понятий и ограничительных требований

Конструкторский

Выбор оптимального варианта решения проблемы и его обоснование. Разработка клаузулы. Макетирование проекта. Составление эскиза. Подбор материалов. Мини-маркетинговые исследования

Технологический

Организация рабочего места. Выполнение технологических операций. Самоконтроль собственной деятельности. Оценка качества

Заключительный

Корректировка выполненного изделия. Испытание проекта. Оформление текстовой части проекта. Самооценка проекта. Разработка презентации проекта. Защита проекта


Критерии оценивания новой продукции

Рыночные

Производственные

Товарные

  • потребность в продукции;

  • перспектива развития рынка;

  • степень конкурентоспособности;

  • возможность проведения эффективной рекламы;

  • стимулирование спроса;

  • наличие соответств-го оборудования;

  • обученность персонала;

  • наличие сырьевых ресурсов

  • приемлемая цена;

  • высокое качество;

  • уникальность;

  • эксклюзивность



  1. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Прилагается на отдельном листе


  1. ЗАВЕРШЕНИЕ УРОКА

Подготовить сообщения на тему: «Информационные источники»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-431315

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад

Урок содержательный ,интересный, полезный творческий!!!!