Инфоурок Технология КонспектыКонспект урока "Технология производства и свойства искусственных волокон и тканей из них" ( 7 класс)

Конспект урока "Технология производства и свойства искусственных волокон и тканей из них" ( 7 класс)

Скачать материал

Технология 7 класс

Тема: « Технология производства химических волокон, свойства химических волокон».

Цели и задачиЗакрепление знаний о классификации натуральных волокон, о технологии получения тканей из натуральных волокон (последовательность операций прядения, ткачества, отделки, свойствах натуральных волокон и тканей их них )

Ознакомить учащихся со свойствами тканей из синтетических и искусственных волокон, научить распознавать ткани из этих волокон и использованию этих свойств на практике. Воспитание бережного отношения к тканям, развитие эстетического вкуса. Развитие познавательных интересов.

Развитие и совершенствование умений по актуализации полученных ранее знаний, внимания, памяти, мышления (анализ, синтез, сравнение, установление причинно-следственных связей, обобщение); функций целеполагания, саморегуляции, рефлексии, умений аргументировать и обосновывать принятые решения.

Наглядные пособия:  инструменты, таблицы по материаловедению, коллекции химических волокон и тканей

l.Оргмомент

Приветствие, проверка наличия учащихся в классе, подготовка к уроку.

II.Целеполагание и мотивация

Какие из представленных образцов ткани вам известны? Как они называются, из каких волокон изготовлены? Встречались ли вы в жизни с тканями из других волокон? (Например, известно ли вам выражение «синтетика»?)  Знаете ли вы, из к какой группы волокон изготовлены эти ткани? Как получаются такие волокна и ткани из них? Какими свойствами они обладают? Чем отличаются от натуральных? Где используются? Как за ними ухаживать? Как вы думаете, что мы должны сегодня узнать? Чему будем учиться? - Назовите сами тему нашего урока.Что нам нужно вспомнить сегодня из изученного ранее материала?

III.  Актуализация опорных знаний

1)    фронтальная беседа

Что изучает материаловедение? На какие два класса делятся текстильные волокна?

Назовите натуральные волокна растительного и животного происхождения. По каким признакам определяют нить основы и утка в ткани? Что называют ткацким переплетением?

 Волокна

 
2)восстановление схемы

                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                            

3)    свойства натуральных волокон

Механические

-Прочность- устойчивость ткани к трению, стирки, воздействию света, солнца, растяжению.

-Сминаемость – образование складок, заминов при носке изделия.

-Драпируемость – способность ткани образовывать мягкие округлые складки.

Физические свойства – это свойства направленные на сохранение здоровья человека.

-Гигроскопичность – свойство ткани впитывать влагу из окружающей среды.

-Пылеёмкость – способность ткани удерживать на поверхности пыль и другие загрязнения.

-Теплозащитность – способность ткани удерживать тепло, выделяемое телом человека.

Технологические – свойства, которые проявляет ткань в процессе изготовления изделия.

-Скольжение – подвижность одного слоя относительно другого, затрудняющая раскрой.

-Осыпаемость – выпадение нитей на срезах.

-Усадка – свойство ткани укорачиваться в долевом направлении после увлажнения.

IV.Работа по теме:

1)    Познавательные сведения

Химические волокна в природе не встречаются . Эти волокна, созданы искусственным путём с помощью физических и химических процессов. Ткани из химических волокон производятся менее трудоемко и более дешево.

Экономическая выгода применения химических волокон состоит в более низкой их себестоимости, что объясняется значительно меньшими трудовыми затратами на их производство. Например, для получения одинакового количества хлопка и льна надо затратить труда в 10 раз больше, чем для получения того же количества вискозного штапельного волокна, и почти в 50 раз больше, чем для получения натурального шелка.

Когда же появились ткани из химических волокон?

Оказывается, еще в VII веке англичанин Роберт Гук высказал мысль о возможности изготовления химических волокон.  Впервые метод производства искусственного волокна был разработан и осуществлён в промышленных условиях французским инженером Г. Шардоне. В России первый завод по производству искусственного шелка был построен в Мытищах, и в 1913 году он дал первую продукцию.

     Ткани из химических волокон всегда имеют красивый внешний вид и высокую прочность, они устойчивы к действию света и не поражаются молью и микроорганизмами, а еще они отлично удерживают тепло.

Химические волокна делятся на две группы - искусственные и синтетические волокна

Сырьем для производства искусственных волокон служит целлюлоза, получаемая из древесины ели и отходов хлопка, для синтетических волокон - продукты переработки угля, нефти, газа. Искусственные волокна появились раньше синтетических.

2)работа по учебнику

3) составление схемы «Классификация химических волокон

Овал: Химические                                                 

 

 


Нитрон

 

Лавсан

 

Капрон

 

ацетат

 

Вискоза

 
     

4)    Составление технологической последовательности изготовления химических волокон и тканей из них.

Приготовление вискозы

 

Формирование волокон

 

Древесина – еловая щепа   

 

Целлюлоза (в виде листов картона

 
 


                                                                                                                                                                        

                                                                                                           

Отделочное производство

 

Ткацкое производство

 

Текстильная обработка волокон

 
                     

                                                                                             

                     

                                                     

Способ получения ацетатных волокон такой же, как и способ получения вискозного волокна. Отличие заключается только в том, что целлюлоза, вырабатываемая из древесины и отходов хлопка, обрабатывается уксусной эссенцией или серной кислотой. Уксус по-латыни “ацетум”, от этого слова и произошло название волокна – ацетатное.

V. Практическая работа

1)Раздаю образцы тканей и объясняю свойства вискозных тканей:

+Положительные свойства: ткани из вискозных волокон имеют красивый внешний вид, высокую прочность, на ощупь они имеют шероховатую поверхность.

- Отрицательными свойствами этих тканей является потеря прочности во влажном состоянии.   

2)Рассказываю о свойствах ацетатных тканей:

+Ткани из ацетатных волокон красивы, имеют слегка блестящую поверхность, по внешнему виду и на ощупь напоминают шелк, легкие, мягкие, хорошо драпируются, сохраняют форму, малосминаемы.

– Недостатком ацетатных тканей является потеря прочности во влажном состоянии, они плохо пропускают воздух и впитывают влагу, трудно утюжатся.

3)Капрон – самое прочное волокно на разрыв и на истирание.

К недостаткам капроновых тканей относится: скольжение, осыпаемость, раздвижка нитей, поэтому ткани из капроновых нитей сложны в обработке.

4)Лавсан – очень прочное и упругое волокно. Его смешивают с различными волокнами для увеличения прочности и упругости тканей. В чистом виде лавсан применяют для изготовления ниток, кружев, технических тканей, ворса искусственного меха, ковров. Ткани с лавсаном боятся сильного увлажнения и нагревания.

5)Нитрон – самое стойкое и “теплое” волокно, пушистое, матовое, по виду напоминает шерсть. Волокна нитрона использую при изготовлении трикотажных изделий и искусственного меха.

Шерстяные ткани с волокнами нитрона прочны, незначительно мнутся, но недостатком является сильная усадка при намачивании и осыпаемость.

+Синтетические волокна обладают рядом свойств, которых нет у натуральных волокон: высокая механическая прочность, упругость, стойкость к действию химических веществ, малосминаемость, плохая сыпучесть, плохая усадка. Все эти свойства относятся к положительным, поэтому синтетические волокна добавляют к натуральным, чтобы получить ткани с улучшенным качеством.

– Отрицательными свойствами синтетических волокон являются пониженная гигроскопичность, низкая воздухопроницаемость, высокая электризуемость при носке, поэтому не рекомендуется носить одежду из этих тканей детям и людям с повышенной чувствительностью к синтетическим волокнам.

VI. Закрепление изученного материала- тестовая работа

1. Большая осыпаемость нитей в тканях:

А) хлопчатобумажные
Б) шерстяные
В) синтетические

2. Теплозащитные свойства выше у:

А) льна
Б) шёлка
В) нитрона

3. Какие ткани обладают большой гигроскопичностью и воздухопроницаемостью?

А) натуральные
Б) искусственные

 4. Какие ткани теряют прочность в мокром состоянии?

А) натуральные
Б) синтетические

VII. Подведение итогов

Какие цели ставили мы в начале урока?

Достигли мы этих целей?

Для чего нам нужно знать о свойствах тканей, уметь различать их по сырьевому составу?

 

 

1)   Для изобретения чего-либо всегда есть предпосылки. Изобретение химических волокон не

2)   явилось исключением. А всё началось с появления искусственного волокна. И у него есть

3)   предыстория.

4)   Для изобретения чего-либо всегда есть предпосылки. Изобретение химических волокон не

5)   явилось исключением. А всё началось с появления искусственного волокна. И у него есть

6)   предыстория.

7)   искусственного шелка.   

8)    В  1664  году  Роберт  Хук  (Robert  Hooke),  Британский  учёный,  известный  своими

9)   наблюдениями  за  растительными  клетками,  высказался  о  возможности  производства

10)                  аналогичного шёлку искусственного волокна; и только в 1855 году, спустя два столетия,

11)                  волокна  стали  изготовлять  из  смеси  веточек  шелкопряда  и  азотной  кислоты.  Впервые

12)                  успешное  промышленное  производство  вискозы  было  осуществлено  в  1884  году

13)                  французским изобретателем Хилэром  де  Шардонэ  (Hilaire  de  Chardonnet),  а  в  1891  году,

14)                  британские  учёные  Кросс  (Cross)  и  Бивэн    (Bevan)  усовершенствовали  этот  процесс.  К

15)                  1895 году масштабы промышленного производства вискозы были незначительными, а его

16)                  потребление  быстро  увеличивалось.  В  России  первый  завод  по  производству

17)                  искусственного шёлка был построен в Мытищах, и в 1913 году он дал первую продукцию.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Технология производства и свойства искусственных волокон и тканей из них" ( 7 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 621 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2018 6041
    • DOCX 31.5 кбайт
    • 233 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сурхатилова Татьяна Гасангусейновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 42272
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 086 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции