Инфоурок Русский язык Рабочие программыКонспект урока. Тема "Обобщение об имени прилагательном"

Конспект урока. Тема "Обобщение об имени прилагательном"

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа N23»

Утверждена приказом от 25.08.2022 NQ 99а/9

Конспект урока по русскому языку по теме «Обобщение об имени прилагательном»

для 2 класса

Составитель

Мазырина Надежда Борисовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории

г. Воскресенск

2022 год

Русский язык          2 класс

Тема: Обобщение об имени прилагательном.

Цель: Обобщить и закрепить знания об имени прилагательном, как части речи.

Развивать навыки употребления прилагательных в своей речи, навыки сознательного каллиграфического письма, развивать устную и письменную речь, мышление, внимание, воображение, наблюдательность.

Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

Оборудование: картина девушки — весны; записи на доске; таблица «Имя прилагательное»

Ход урока

1. Организация класса.

Сегодня на уроке хотела увидеть, как дети умеют красиво работать. Поэтому на урок пригласила гостью. Угадайте, кто она? С приветствием журавля

Просыпаются поля, небеса, ручьи

Украшает все леса

Отгадайте, кто она

Эта девица — красна? ( вывешиваю картину девушки —весны).

П. Актуализация опорных знаний.

1. Чтение стихотворения учителем

Я знаю, что лето порою строптиво

Я знаю, что осень порою плаксиво

Я знаю — зима порою строга

А как же весна

Молода, иль стара? Не знаю сама

Вы ответьте, друзья.

Певцы называют её молодицей,

Поэты — красавицей, русской девицей.

солнце, солнышко, солнечный; колокольчик, синий, синеет; серебристый, серебро, серебриться;

-  Как вы считаете слова, которые вы записали «подходят» к весне?

-  Молодцы, продолжим вспомните, иожет ли имя прилагательное в речи употребляться самостоятельно? Почему?

-  С какой частью речи оно связано? И снова вам задание от Красавицы — весны.

З. Подбор прилагательных к сущесгвительным.

Весна просит, украсить её предложения, добавить не достающих имён прилагательных.

На доске:

Светит солнышко. Из лесной чащи появилсямедведь.

белочка прыгает с ветки на ветку.

(Слова — помощники: ласковое, жаркое, ясное; огромный, неповоротливый, добродушный, маленькая, проворная, весёлая).

-  Прочитайте, какие у вас получились предложения. Какие прилагательные больше подходят к описанию весны?

-  А теперь давайте немного отдохнём и пофантазируем. Представьте, что вы весенние цветочки, просыпаетесь и радуетесь весне

4. физкультминутка.( звучит музыка П.Чайковского «Вальс цветов»)

-  Продолжим наш урок и снова обратимся к таблице.

-  Как изменяются имена Как определить род и число имён прилагательных?

5. Определение рода и числа

На доске:

Ласков солнышко               

Неповоротлив медведь - ?

Проворн белка

- Какие вопросы нужно применить, чтобы правильно написать окончание прилагательных? Сегодня наша Молодушка —весна приготовила для вас индивидуальные задания.

6. Работа по индивидуальным карточкам ( З варианта)

Карточка 1

Дописать окончания прилагательных, определить род и число.

Тюльпан стройн

Ландыш душист

Подснежник бел                                                         Фиалка ароматн

Карточка 2

Из существительных образовать прилагательные. Определить род и число.

Весна -Ромашка -

Сирень -

Поле  

Карточка З

Записать предложение, подчеркну“ имя прилагательное. Определить род и число.

Голубые лепестки протянул пролесок к яркому солнышку.

-                     О каком времени года мы весь урок ведём разговор? А чтобы красиво рассказать о весне, какая часть речи помогает?

-                     Что ж давайте применим имена прилагательные, для того , чтобы сочинить маленький рассказ о весне. А составлять предш»кения нам помогут вопросы.

7. Сочинение — миниатюра

-  Какое время года пришло?

-  Какое небо?

-  Что появилось на деревьях? - Какие цветы зацвели первыми?

На доске:

Слова- помощники: ранняя, тёплея, молодые, клейкие, нежные , стройные.

А в сказке она - молода и стройна.

На самом же деле какая весна?       

-  Какое время года мы сегодня исследуем?

2.Каллиграфическая минутка

Письмо букв: Вв,Ее,Сс,Нн,Аа.

-  Какое слово можно составить из прописанных букв? Запишите слово, объясните орфограмму, подберите проверочное. (Весна- вёсны.)

-  Как проверить безударную гласную?

На доске:

В...сенний

д...ревья

з..ленеет

л...сной

цв...ты

м...лодеет

-  К каждому столбику слов поставить вопрос. Какие это части речи? - С какой частью речи вы работали дома и готовились к уроку?

З. Тема, цель.

Мы сегодня обобщим наши знания об имени прилагательном и подведём итог, что же мы знаем об этой части речи и для чего нужно знать имя прилагательное.

-  Обратите внимание на столбик слов.

-  Повторите, какой же частью речи они являются? Докажите?

lll. Закрепление изученного материала

1.Работа по таблице:

Какой? Какая? Какое? Какие?             

Ед.ч. ж. р                  м.р.             с.р.

Мн.ч.

- Что обозначает прилагательное? - На какие вопросы отвечает? С какой частью речи связано?

- Докажите, что вы знаете имя прилагательное. Вот вам задание от Девицы — весны.

2. Игра «Улови прилагательное». Запишите слова в тетрадь.

Зеленеет, зелёный, зелень;

Зачитает своё сочинение - миниатю; у........ .Сдайте тетради для проверки.

Итог урока

-  Какая же часть речи украшает нашу; речь?

-  Что такое имя прилагательное?

-  Какое время года гостило у нас в гостях? - Какая весна?

Рефлексия

-  Что на уроке понравилось? Какое у вас настроение? Выразите своё мнение красиво.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока. Тема "Обобщение об имени прилагательном""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.10.2022 102
    • PDF 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мазырина Надежда Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мазырина Надежда Борисовна
    Мазырина Надежда Борисовна
    • На сайте: 1 год и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 610
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 36 регионов

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов