332166
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыКонспект урока "Ткани растений"

Конспект урока "Ткани растений"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс:6 класс

Дата: 31 октября

Предмет: «Ботаника» / «Анатомия и морфология растений»

Тема урока: «Ткани растений»

Тип урока: Изучение нового материала.

Вид урока: комбинированный

Цели и задачи урока:

  1. образовательные:

  • закрепление знаний о клетке как единице строения и развития растительного организма;

  • ознакомление с понятием «ткань» и классификацией растительных тканей, их функциями и значением в жизни растений и человека;

  1. развивающие:

  • -развивать умения кратко и четко формулировать свои мысли, учебные навыки по поиску, систематизации представлению информации;

  • - совершенствовать умения работать с микроскопом, находить исследуемые объекты на микропрепаратах.

  1. воспитательные:

  • - понимание важности каждой ткани и органа в жизни растения.


Оборудование: световые микроскопы, постоянные микропрепараты с поперечными срезами 3-х летней ветки липы (бузины), лист элодеи и.т.д.

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Орг. момент.

Приветствие, подготовка к уроку.

Приветствие

II. Проверка домашнего задания. работы)

Вопросы к классу.

1.Какую тему мы изучали на прошлом уроке?


1. «Клетка».


2.Что такое клетка?

2.Структурно-функциональная единица организации живой материи.

3. Из каких частей состоит растительная клетка?

3. Ядро, вакуоль, цитоплазма, хлоропласты, клеточная оболочка из целлюлозы.

III. Объявление темы, мотивация.

Элемент ФГОС

Актуализация знаний учащихся

Посмотрите в микроскоп на препараты, прочитайте их названия.

-Как вы думаете, что вы видите?

-Как ведут себя клетки?


- Такая группа клеток называется «ткань». Итак, какая у нас сегодня тема урока?






-Растительные клетки.


-Сходные по строению и форме клетки объединяются в группы.

- Растительная ткань.

IV. ОНМ


- В учебнике найдите определение понятия «ткань» и выпишите в тетрадь.

- Что получилось?



- Зарисуйте в тетрадь только то, что видите под микроскопом. Как вы думаете, какие функции выполняют эти ткани? При затруднении пользуйтесь текстом учебника.





- Ткань – это совокупность клеток, сходных по строению и выполняемым функциям.

(обсуждение функций с учителем)

V. Закрепление-1.

- Чтобы закрепить полученные знания, в тетради заполните таблицу.

Один ученик комментирует заполнение первой колонки.




Растительные ткани.

Эпидермис («кожница»)

Выполняет защитную функцию и функцию испарения воды (транспирация)

А) живые:

- ксилема - восходящий ток воды,

- флоэма – нисходящий ток воды;

Б) мертвые:

- древесина – восходящий ток воды,

- луб – нисходящий ток воды

Меристемы:

А) верхушечные;

Б) камбий.

Их клетки всю жизнь делятся, обеспечивая непрерывный рост растения.

Столбчатый и губчатый мезофилл.

Осуществляют фотосинтез (или «воздушное»питание растений)

Паренхима.

Запасающаяфункция.



VI. Закрепление-2.


Вопросы к беседе:

- Какие ткани обеспечивают растению прочность?

- Какие не позволяют сгнить растениям болот?

- Еще раз проговорить функции камбия.




- Что мы определяет по годичным кольцам?

- Где в жизни мы встречаемся со значением растительной ткани?


- механические.



- вентиляционная (аэренхима).


Весной он возобновляет свою работу: внутрь откладывает сосуды древесины, снаружи – луб. Так образуются годичные кольца.

- Возраст дерева.


- Пробка – мертвая ткань. Из нее готовят пробки для бутылок.

- Благодаря ассимиляционной ткани мы получаем из растений такие продукты фотосинтеза, как сахара и крахмалы.

VII. Итог урока, рефлексия. Домашее задание.

Элемент ФГОС

- Что вам особенно понравилось на уроке?


-Сообщение «10 самых интересных фактов о клетках».


- Работа с микроскопом.






Список литературы

  1. Биология. 5-6 классы Архив Пасечник В.В., Суматохин С.В. и др.
    М.: 2012. - 160 с.

  2. Биология. 5-6 классы Авторы: Сухова Т.С., Строганов В.И. 
    М.: 2013. - 176 с.

  3. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко B.C. Рабочая тетрадь №1 «Биология 6»Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. - М., «Вентана-Граф», 2004.

  4. http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=29


Общая информация

Номер материала: ДБ-321782

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.