Конспект урока Традиционные конфессии на территории Саратовского Поволжья в 16-начале 20 века

Предпросмотр материала:

Конспект урока для 6 класса

Вагазова Римма Фаритовна

Тема: Традиционные конфессии на территории Саратовского Поволжья в XVI — начале XX века

«Где вера — там и мир, если есть уважение».

Цели урока:

1. Сформировать представление о многообразии религиозных конфессий в Саратовском Поволжье, выявить причины их появления и сосуществования;

2. Развивать умение анализировать исторические факты и делать выводы;

3. Воспитывать чувство патриотизма, уважение к духовным ценностям других народов.
Тип урока: Проблемный урок с элементами исследования.
Форма проведения: Урок-дискуссия с использованием источников и групповой работы.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация PowerPoint, карточки и иллюстрации для игры «Темная лошадка», карточки с заданиями для групповой работы, учебник.

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие. Настрой на работу.
— Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необычный урок — мы станем исследователями. Наша задача — разгадать тайну: как на одной территории уживались люди разных религий и конфессий?

2. Актуализация знаний

Фронтальный опрос:

· Что такое конфессия? (религиозное направление внутри определённой религии, объединяющее верующих, которые придерживаются общего вероучения, обрядов и символики веры. Например, христианство:это крупная мировая религия, но внутри неё существуют разные конфессии: православие, католицизм, протестантизм и др.)

· Какие религии вы знаете?

- Сейчас мы поиграем в небольшую игру и вспомним некоторые признаки мировых религий. Ваша задача собрать вместе те карточки, которые соответствуют одной из религий. Задание выполнять будете в группах.

Игра «Темная лошадка» - «Мировые религии»

Правила игры:

1. Ученики делятся на команды (три команды).

2. Каждая команда получает одну иллюстрацию с изображением церкви, мечети или пагоды).

3. Задача — быстрее всех определить к какой мировой религии относится иллюстрация и собрать карточки из общей стопки с изображением символов данной религии, понятия, относящиеся к ней. Ответить на вопросы:

o К какой религии относятся изображение и символы;

o Где распространена эта религия (например: Ислам — в странах Ближнего Востока, Индонезии, Средней Азии)

Примеры изображений для карточек (с пояснениями)

Религия	Изображение для карточек	Что ученик должен назвать после сборки
Христианство	Софийский собор в Великом Новгороде / Крест, Иисус Христос, Библия	Название религии, на какой территории распространена
Ислам	Мечеть с куполом и минаретами / Полумесяц на флаге, Хадж в Мекке, Коран, имам	Название религии, на какой территории распространена
Буддизм	Будда в позе медитации / Пагода, Лама в одежде, медитация	Название религии, на какой территории распространена

Получившийся кластер учащиеся вывешивают на доске.

- Молодцы, вы справились с заданием на «отлично»!

- Вы видели в Саратове (или другом городе Саратовской области) храмы, мечети, синагоги или пагоды?

- Могут ли в одном городе рядом стоять православная церковь, мечеть, синагога и католический костёл. Возможно ли это? (возможно)

3. Постановка проблемы

Проблемный вопрос:

Почему на территории Саратовского Поволжья с XVI - начала XX века мирно сосуществовали представители разных религий, несмотря на различия в верованиях?

Гипотезы учащихся (записываются на доске):

Люди уважали друг друга.
Государство разрешало свободу вероисповедания.
Разные народы пришли сюда в разное время.
Религии не мешали друг другу.

4. Изучение нового материала

- Саратовское Поволжье - край многонациональный и пёстрый, его заселение длилось около 200 лет с XVII до XIX в. Народ переселялся сюда из многих регионов России. «Нет ни одной губернии, которая бы ни дала своих переселенцев в Саратовское Поволжье, начиная от Архангельской и Новгородской, и заканчивая соседними, для Саратовской губернии, Пензенской и Воронежской. Наиболее сильной была крепостническая колонизация XVIII в, когда заселяли пожалованные помещикам земли.

Заволжье было заселено значительно позднее. На территории губернии

проживали многие народы, но наиболее многочисленными были: русские (великороссы) они составляли основную массу населения 78,8% всех жителей, по данным переписи 1897, поволжские немцы 6,9%, украинцы (малороссы) 6.2%, мордва 25,2%, татары 3,9%, чуваши 1,6% населения». Все национальности сохраняли в быту значительное количество национальных черт. В Саратовском Поволжье население исповедало такие религии как, христианство, ислам и буддизм.

Работа в группах по материалам учебника или карточкам

Класс делится на 4 группы. Каждая получает фрагмент текста и задание.

Группа 1: Православие (стр. 99-100)

Задание: Почему православие стало главной религией в регионе?

Примерные ответы:

Основная религия в России, христианизация народов Поволжья.
В Саратовской губернии — более 80% населения.
Православная церковь имела большое влияние: строила храмы, школы, больницы.
В 1897 г. — более 2 млн православных.

Группа 2: Старообрядчество (стр. 102)

Задание: Почему старообрядцы выбрали именно наш регион?

Отколовшаяся от Русской Православной Церкви часть верующих.
Появились в XVII веке, бежали на окраины, включая Саратовское Поволжье.
Манифест Екатерины II от 4 декабря 1762 г.
Основали монастыри на реках Иргиз.
В конце XIX века — около 126 тыс. человек.

Группа 3: Ислам (стр. 100-102)

Задание: Почему ислам распространился именно здесь?

Основная религия татар, башкир, казахов.
В 1859 г. — 155 мечетей в губернии.
Татары селились в Саратове (Татарская слободка), строили мечети.
Первая мечеть в Саратове — в 1834 г.

Группа 4: Католики и протестанты (стр. 103-104)

Задание: Почему в регионе появились католики и протестанты?

Католики — потомки польских, немецких переселенцев.
Лютеране — немецкие колонисты, приглашённые при Екатерине II.
В губернии действовали католические и лютеранские приходы.
В 1905 г. принят закон о веротерпимости.

Обсуждение в группах.
Выступление представителей групп.

5. Проблемное обсуждение

Вопросы для дискуссии:

Почему в Саратовском Поволжье было так много религий?
Что помогало людям разных вероисповеданий жить в мире?
Как государство относилось к разным религиям?

Вывод:
Саратовское Поволжье стало уникальным многонациональным и многоконфессиональным регионом благодаря:

географическому положению (на перекрёстке народов),
политике государства (разрешение на строительство храмов, законы 1773 г., 1905 г.),
толерантность местного населения.

6. Рефлексия

Метод «Продолжи фразу»:

Сегодня я узнал…
Я удивился, что…
Мне было интересно…
Я теперь понимаю, почему…

Домашнее задание (по выбору):

1. Нарисовать плакат «Религии Саратовского края».

2. Составить мини-рассказ от имени мальчика, чья семья исповедует одну из религий (православие, ислам, старообрядчество, иудаизм).

3. Подготовить сообщение о первой мечети или церкви в Саратове.

Итог урока

— Ребята, мы убедились, что Саратовский край — это настоящий «мост между культурами». Люди разных вероисповеданий учились уважать друг друга, и это делало наш регион сильнее.

На доске остаётся эпиграф:

«Где вера — там и мир, если есть уважение».

С дополнительным материалом к уроку можно познакомиться перейдя по QR-коду

Конспект урока Традиционные конфессии на территории Саратовского Поволжья в 16-начале 20 века

DOCX

05.02.2026

488

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Вагазова Римма Фаритовна

Учитель истории, обществознания

На сайте: 9 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 8884
Подписчики: 0
Всего материалов: 13

8884
просмотров
13
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Вагазова Римма Фаритовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.