Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока " Тригонометрические уравнения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока " Тригонометрические уравнения"

библиотека
материалов



МКОУ СОШ с.Лескен



Открытый урок по алгебре

и началам анализа

в 10 классе


на тему:

«Решение тригонометрических

уравнений, неравенств и систем уравнений»





Учитель математики:

Сагеева Л.К.



2013 год.



Тема: Решение тригонометрических уравнений, неравенств и систем уравнений.




Цели:

- образовательная: отработка практических навыков решения тригонометрических уравнений, неравенств и систем равнений;


- развивающая: развитие навыков применения различных приемов и методов при решении тригонометрических уравнений, неравенств.


- воспитательная: воспитание самостоятельности, настойчивости в достижнии поставленных целей.





Тип урока: урок отработки изученных навыков.







Методы:

- на этапе актуализации: диалогический, практический

- на этапе отработки навыков: практический.





Оборудование: индивидуальные карточки для сильных и слабоуспевающих учеников, карточки для коррекции знаний, листочки с заданиями, учебник, мел.






Ход урока.


I. Организационный момент.


Сегодня мы с вами на уроке займемся обобщением и закреплением материала по теме: «Решение тригонометрических уравнений, неравенств и систем уравнений». Следующий урок - контрольная работа.

Тригонометрические уравнения и неравенства, а так же системы тригонометрических уравнений занимают важное место в школьном курсе. Напоминаю, что они встречаются в экзаменационных заданиях, в том числе в заданиях ЕГЭ.


II. Актуализация опорных знаний.

  1. Определите какой четверти принадлежит угол?

hello_html_3ae4ba3e.gif-1ч hello_html_68956ab3.gif-4ч hello_html_m26f20747.gif-3ч hello_html_58566bc4.gif-2ч hello_html_5d273923.gif-1ч hello_html_m7312c61e.gif-3ч hello_html_636dee21.gif-2ч hello_html_m4d0aefd9.gif-4ч

(Учащиеся записывают число, классная работа)


  1. Составить алгоритм решения неравенств

1). Начертить единичную окружность;

2). Построить углы, соответствующие значению данной окружности;

3) Отметить дугу, точки которой удовлетворяют условию неравенства;

4) Записать получившиеся углы;

5) Составить двойное неравенство учитывая периодичность;

6) Решить двойное неравенство;

7) Записать ответ.

(Учащиеся записывают кратко алгоритм в тетрадь)

3. Вспомнить формулы решения простейших уравнений.

4. Когда тригонометрические уравнения не имеют решений?

4. Как решаются простейшие уравнения hello_html_2bb37232.gifhello_html_2b42a838.gifhello_html_305c771.gifhello_html_m19e434d0.gif

5. Классифицировать основные тригонометрические уравнения по способам решения: 1. Простейшие: hello_html_m1504489a.gif;

2. Решение методом замены: hello_html_m4c7d573e.gif

3. Разложение на множители: hello_html_6469a73d.gif

4. Однородные уравнения: hello_html_5e80f083.gif

5. Решение с применением формул: hello_html_1e1bd687.gif

(Классификацию с примерами учащиеся записывают в тетрадь)



  1. Отработка изученных навыков.

Один из учеников выполняет на доске домашнее задание №175(а), другие учащиеся в это время приступают к решению заданий, которые у них есть на листочках.


После разбора решения домашнего задания, учащиеся приступают к решению уравнений и неравенств у доски с объяснением.


1. Решите неравенство: hello_html_3a7d9ec5.gif Отв.hello_html_m4a8f1eea.gif

2.Укажите наибольший отрицательный корень уравнения: hello_html_6a328b48.gif Отв. hello_html_2f15c24c.gif

3. Решите уравнения: hello_html_501e1bdb.gif Отв. hello_html_m50963a23.gif


После выполнения первых трех примеров 3 ученика получают карточки с индивидуальными заданиями и выполняют их на листочках. Остальные продолжают выполнять задания.


Физкультминутка (проводится параллельно с объяснением учителя как запомнить значения синуса и косинуса углов 0,30,45,60,90 градусов)


Домашнее задание

На оценку три: №23.2(а,в), №24.1(а), №25.1(а).

На оценку четыре и пять: №24.2(б,в), №25.2(а), №176(г).


4. Решите уравнения: hello_html_m741394b7.gif Отв. hello_html_66beac61.gifhello_html_3d9d0d63.gif

5. Решите уравнения: hello_html_m6710cb50.gif Отв. hello_html_1339d5ac.gif; hello_html_m78523936.gif

6. Задание ЕГЭ hello_html_28ce1e88.gif

1) hello_html_m74f430c6.gif 2) hello_html_m1c0988b4.gif 3) hello_html_789e2fa3.gif4) hello_html_m1fca21c3.gif

7. Решение системы №176(б)hello_html_m456e0d12.gifhello_html_m62575328.gif


Для учащихся, закончивших решать задания на листочке, даются индивидуальные карточки повышенной сложности.



V.Подведение итогов, выставление оценок.

Подводятся итоги урока, выставляются оценки активным участникам урока, ученику выполнявшему домашнее задание на доске, слабым и сильным ученикам работавшим по индивидуальным карточкам, ученикам выходившим к доске.



Индивидуальные задания для слабоуспевающих.


1. Решите уравнения с помощью окружности: hello_html_m46553a2.gif. hello_html_3fe14613.gif

2. Решите уравнения по формуле: а)hello_html_7f613bc1.gif hello_html_m11cbc04b.gif

б)hello_html_7fb148ae.gif hello_html_6ee0f11f.gif

3. Решите уравнения методом замены: а)hello_html_4dda5264.gif hello_html_m50816f4f.gif

б).hello_html_mcde6917.gif hello_html_69f6a577.gif


Индивидуальные задания для сильных учащихся.


1. Решите неравенство: hello_html_m28440e7d.gif hello_html_72849d07.gif

2. Решите уравнения:

а)hello_html_45202f92.gif hello_html_m306d1f10.gifhello_html_1339d5ac.gif

б)hello_html_m7714f892.gif. hello_html_2d89f312.gif

в)hello_html_67e4ad3a.gif hello_html_82f923e.gif



Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДБ-009585
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх