Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока труда "Изготовление фартука"

Конспект урока труда "Изготовление фартука"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока швейного дела

Камерцель А.А.

Тема самообразования: «Развитие связной речи учащихся на уроках трудового обучения»

Предмет: швейное дело 6 класс

Тема урока: «Изготовление фартука»

Тип урока: практическое повторение

Цели:

-совершенствовать навык обработки верхнего среза фартука поясом;

Задачи:

- отрабатывать навык соединения пояса с фартуком;

- развивать умение излагать мысли в логической последовательности;

- коррекция мелкой моторики на основе специальных упражнений;

- воспитывать трудовую выносливость;

Средства обучения: карточки для целеполагания, карточки, слайдовая презентация разминки, технологическая карта, план работы.













I Вводная часть

Цель:

  1. Создание условий для формирования умений и навыков соединения пояса с фартуком.

  2. Определение целей и результата, которые должны быть достигнуты обучающимися.

  3. Организация планирования деятельности.

  4. Повторение т/б с рабочими инструментами.

  5. Коррекция развитие зрительного восприятия и узнавания, развитие логического мышления.

  6. Воспитывать


1 Организационный момент

Цель: Настроить учащихся на работу на уроке


Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Примечание












Учащиеся садятся.


Читаю стих

Заходите дети в класс,

Прозвенел звонок сейчас.

Все тихонько тихо встали,

Подравнялись и собрались.

Скажем: «Здравствуйте» друг другу

И посмотрим на столы

Всё, что нужно принесли?

А теперь тихонько сели,

На меня все посмотрели.

Начинаем наш урок,

Рты закрыли на замок.




2 Вводный инструктаж

Цель:

- развивать умение излагать мысли в логической последовательности;

- коррекция мелкой моторики рук на основе специальных упражнений;

- воспитывать

Ответы учащихся.










Определяют последовательность изготовления фартука на поясе.





Называют пропущенную операцию.

Делаю фронтальный опрос учащихся

-Рассмотрите картинки и найдите лишний предмет. Почему?


-Для чего служит фартук?


-Какой заказ мы выполняем?

- Назначение заказа?

Предлагаю установить последовательность изготовления фартука

Определите последовательность изготовления фартука на поясе.






Предлагаю задание

-Посмотрите на технологическую карту и план работы. Сравните их .

-Какая технологическая операция пропущена?



На доске картинки с фартуками и одна картинка с пижамой.



Фронтальный опрос учащихся.





Индивидуальные карточки с планом работы, дифференцированное задание для Лена,

Наташа.

Алена- работает у доски.

Проверка сигнальными картами «Да», «Нет».


План работы, технологическая карта.






3 Сообщение темы и цели урока

Цель:

- учить детей при помощи вспомогательных слов строить предложения

- коррекция мелкой моторики на основе специальных упражнений;

















При помощи карточек для целеполагания рассказывают о том, чему хотят научиться на уроке.









Ответы учащихся


















Повторяют движения:

-сжать и разжать кисти рук в кулочки;

-сжать руки в замок и сделать волну;


Ответы учащихся.








Чтение стиха с одновременным показом.




























Повторяют движения за Дедом морозом под музыку.

Сообщаю тему урока

  • Сегодня на уроке мы будем отрабатывать обработку верхнего среза фартука поясом. В конце урока мы должны получить готовое изделие. Но количество работ будет разное и это зависит от того на сколько вы будите старательны, терпеливы, усидчивы.

  • Предлагаю задания


Целеполагание:

Сегодня на уроке я буду:

-составлять план …по …пошиву...

- объяснять последовательность изготовления…

- выполнять качественно…

-анализировать…

даю инструкцию

-Посмотрите, внимательно на план работы и скажите с чего, вам предстоит начать работу?


1.Наложить нижнюю часть пояса лицевой стороной на изнаночную сторону фартука, приметать.

-Какой ширины должен быть шов?


2. Проложить машинную строчку на расстоянии 10мм от среза.

Отутюжить шов.


- На сколько, будет подгибать срез пояса?


3. Подогнуть срез пояса на 10мм внутрь, наметать, закрыть машинную строчку. Настрочить на 1-2мм от края. Отутюжить готовое изделие.


Разминка




даю инструкцию

-Что перед вами лежит?

- При помощи шнурка вам необходимо смёточными стежками соединить пояс с деталью фартука…


Повторение т/б



  1. На стол кладу я ножницы

кольцами к себе.

Передаю я ножницы

Кольцами к тебе.

Закрытыми ножницы

Должны лежать всегда.

Положишь их открытыми-

Может быть беда!

  1. Чтоб доска не задымилась

И не загорелась вдруг,

На подставка, на подставку

Поскорее поставь утюг!

Проследи, чтобы подошва

Не касалась шнура.

Не оставь утюг включенным

В кабинете до утра.


  1. Сели шить мы за машинку.

Держим ровно корпус, спинку.

Пальцы дальше от иголки, под приколки спрячем чёлки.


  1. Давайте повторим все вместе:

-Хранить булавки в определенном месте.

Чтоб не болели зубы и живот

Не брать иголки и булавки в рот!

Физминутка


«Дед мороз приглашает вас на танец











Индивидуальные опорные схемы.

Дифференцированные вопросы для

Алена, Наташа,Лена





Фронтальная работа с планом работы




Вывешивается поочерёдно план работы.




















Детали фартука и шнурок.









Алена








Даша








Ангелина





Все вместе.






Презентация физминутки.

II Практическая часть

Цель:

- отрабатывать навык соединения пояса с фартуком

- организация самооценки выполненных работ

- воспитывать трудовую выносливость


Делаю целевой обход рабочих мест с целью оказания индивидуальной помощи

Выполнение работ уч-ся.

Текущий инструктаж.

Целевой обход: контроль за организацией рабочих мест, соблюдение т/б.

Провести индивидуальный инструктаж с уч-ся, у кого возникли затруднения.



III Заключительная часть

Цель:

- дать анализ и оценить успешность достижения целей и задач урока

Проверяют работы по опорным схемам.













Выбирают фартуки















Рассказывает про своё готовое изделие






















Рассказывает про своё готовое изделие

Предлагаю сделать взаимопроверку, оцениваю работу

Взаимопроверка работ: как выполнена работа, проверка согласна контроля.

Взаимооценка.

Предлагаю задания

Рефлексия.

Сегодня на уроке:

- я смогла…

-урок дал мне для жизни…

-у меня получилось…

-теперь я могу…

- было интересно…

-было трудно…

-я научилась…


А теперь выберите из всех фартуков самый красивый и качественно сшитый и прорекламируйте его.


Реклама на нашем уроке.


Изделие высокого качества научились шить девочки Славгородской школы – интернат 6 класса.

Ваша одежда остаётся чистой, а настроение поднимется, если для дежурства в столовой вы выберите наши фартуки.


Расскажу о вещи не новой,

Пригодится всем и дома и в столовой.

От брызг одежду защищает

И платья чистым оставляет.

Мой фартук самый симпатичный,

Сшит из материи практичной.



Проверка качества готового изделия:

  1. Внешний вид…соответствует выбранной модели

  2. Концы пояса имеют одинаковую д… и ш…

  3. Машинные …ровные

  4. Обработка косой …выполнена согласно требованиям

  5. Влажно-тепловая обработка выполнена качественно



Легко стирать, легко погладить

В нём вам легко на кухне ладить!

Одежда чиста и пятен на ней нет

Потому что мой фартук надет.

Вам повысит аппетит

Фартука красивый вид

Выбирайте! Надевайте!

И в столовой помогайте!




Проверка качества готового изделия:


  1. Внешний вид изделия…

  2. Концы пояса имеют одинаковую …

  3. Машинные строчки…

  4. Обработка косой …выполнена согласно требованиям

  5. Влажно-…обработка выполнена качественно







Опорные схемы

Алена – Ангелина.

Наташа– Даша

Лена–Алена- Алена К.


Каждый вытягивает по одному предложению и продолжает его
























Ангелина




















Ангелина



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров418
Номер материала ДВ-142896
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх