Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока труда на тему "Зоопарк"

Конспект урока труда на тему "Зоопарк"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

Оргмомент

(1 мин.)

Здравствуйте, дети! Меня зовут Виктория Борисовна. Сегодня я проведу с вами урок труда. Проверьте вашу готовность к уроку. На столе должны лежать только стеки, пластилин и клеенка или листок.

Учащиеся здороваются с учителем. Проверяют готовность к уроку.


Создание эмоционального настроя

(5 мин.)

Послушайте:

В этом парке лают и рычат,

Мычат копытами, стучат,

Жуют траву, грызут морковку

И булки хоботом берут.

Взлетают на деревья ловко, Съезжают с горки, лезут в пруд.

О каком парке говорится в стихотворении?

Поднимите руки, кто был в зоопарке. В московском зоопарке тоже были?


Каких животных вы видели в московском зоопарке?


Хотели бы вы, чтобы у вас был свой собственный зоопарк?

Вот мы сегодня и создадим творческий проект «Наш зоопарк»

(Учитель вешает на доску плакат с изображением территории зоопарка)

Ребята, как нужно вести себя в зоопарке, чтобы животные не попрятались в свои домики и не убежали?

Молодцы. Вы умеете вести себя тихо, поэтому наши животные не испугаются нас.

Дети слушают загадку-стихотворение.






О зоопарке!

Дети поднимают руки.



Дети называют животных.




Да, очень!






Надо вести себя тихо, не кричать, не бегать, потому что мы в гостях у зверей.


Подготовка к практической работе.

(4 мин.)

(Показываю коалу)

Посмотрите, из чего сделано это животное? Да, вот и вы будете делать своих животных также.

А вы знаете, что это за животное?

Где она живет?

Правильно. Коала – сумчатое животное, а все животные с «сумкой» Живут в Австралии.


Сейчас я подойду вам, и вы возьмете из коробочки одну фигурку животного, только сделаете это с закрытыми глазами.




Посмотрите на доску. Эти картинки помогут вам выполнить работу. Если вам понадобится, вы можете подойти и снять иллюстрацию своего животного, чтобы лучше выполнить работу.



Из пластилина, картона.



Коала.

В Австралии.





Дети закрывают глаза и берут по одной фигурке животного.




Дети рассматривают животных.

В это время учитель прикрепляет на доску картинки животных.

Практическая работа

(20 мин.)

Итак, у вас на столе лежит пластилин.

Вспомним правила работы с ним.







Работать вы будете не на парте, а на клеенке или подложке.

Для чего?

С чего вы начнете работу?










 Перед рисованием пластилин следует размять, а после работы протереть руки салфеткой и вымыть их теплой водой с мылом.


Чтобы не испачкаться самим и не испачкать школьные принадлежности.

Отрежем маленький кусочек пластилина и будем разминать его в руках, чтобы он легко разглаживался по поверхности. Заполним всю поверхность



Приступайте к работе.




Что вы сделаете после того, как зарисуете пластилином всю поверхность фигурки?


Можно использовать пластилин другого цвета, чтобы животное получилось похожим на настоящего.

Подняв руку, вы можете обращаться за помощью ко мне.


Дети разглаживают пластилин по поверхности фигурки животного.


Нужно стеком нарисовать шерстку животного, прорисовать части тела.

Дальше надо нарисовать глазки, носик, брюшко.


Окончание практической работы. (7 мин.)

Учитель помогает правильно расположить животных.






Ребята, а кто может рассказать про своего животного что-нибудь интересное?

По мере окончания работы, дети подходят к «зоопарку» и с помощью двустороннего скотча прикрепляют фигурку в определенное место.

Остальные в это время заканчивают работу.

Ученики рассказывают что-нибудь интересное о животных.








Если кто-то не может рассказать про своего животного, учитель предлагает выбрать другого животного.

Подведение итога урока (4 мин.)

Вам нравится наш зоопарк?

Посмотрите на наш зоопарк, какое животное вам больше всего нравится и почему?



Как вам сегодня работалось?




Хотите сделать таких животных дома? Тогда поиграйте в такую игру с друзьями или с родителями. Можете найти фигурки животных в журналах, старых книгах, в раскрасках, приклеить их на картон и выполнить такую же работу.

Оказывается, рисовать можно не только карандашами, фломастерами и красками, но и пластилином.


Нравится!


Дети рассказывают, какое животное им понравилось.


Мне понравилось/ мне было трудно/ мне досталась трудная фигурка.


Да, хотим!


Уборка рабочего места.(3 мин.)


Уберите свои рабочие места. А потом мы посмотрим, чья парта будет самая красивая и частая.

Дети убирают свои рабочие места.

Аудиозапись «Песенка про жирафа».

Домашнее задание (1 мин.)

Откройте свои дневники и запишите, что нужно принести на следующий урок.

Дети записывают д/з



Тема урока: Создание творческого проекта «Зоопарк»

Класс: 1 «б»

Предмет: Трудовое обучение


Цель урока: создать творческий проект «Зоопарк»


Задачи:

  • Образовательные:

  1. дать представление о понятии «творческий проект»;

  2. закрепить умение рисования пластилином;

  3. сформировать представление о разнообразии животных, живущих в зоопарке.

  • Развивающие:

  1. способствовать развитию мелкой моторики пальцев рук;

  2. развить у детей творческое воображение;

  3. способствовать развитию у детей способности работать с пластилином.

  • Воспитательные:

  1. воспитывать бережное отношение к животным;

  2. воспитывать интерес к окружающему миру;

  3. способствовать воспитанию любви к труду.


Наглядные пособия:

  • иллюстрации животных;

  • фон зоопарка;

  • фигурки животных.


Необходимые предметы для работы:

  • пластилин;

  • стеки;

  • клеенка/ лист бумаги.


Литература:

  • Кард В., Петров С. Пластилин: Игрушки из пластилина. – М.: «РИПОЛ КЛАССИК»; СПб: «Валерии СПД», 2001. – 128с.

  • Сластенин В.А. Педагогика: Учебник для студ. средних пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 576с.

  • Цирулик Н.А., Проснякова Т. Н.Умные руки: Учебник по труду для первого класса. – Самара: Учебная литература, 2010. – 78с.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

средняя общеобразовательная школа совхоза имени Ленина

Конспект урока по технологии

в 1 классе

Создание творческого проекта «Зоопарк»

Учитель: Караджова Виктория Борисовна

2015



ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

hello_html_m6e76162d.jpghello_html_451f6acc.jpghello_html_317537b6.jpghello_html_5cffca31.jpghello_html_mf97e6cc.jpghello_html_6675ed23.jpghello_html_m7529d625.jpghello_html_m5158333d.jpghello_html_m18422d7e.pnghello_html_260b94c0.jpghello_html_m3e947ebd.pnghello_html_m5617af15.jpghello_html_e564332.jpghello_html_m102c6c02.jpghello_html_3662d6d9.jpghello_html_m6d4a9514.jpg

hello_html_m5872b596.jpghello_html_3d9e2bb2.jpghello_html_1675d2a9.jpghello_html_23db8203.jpg



ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

hello_html_4f2941eb.jpg

hello_html_m7704b3e6.jpg

hello_html_74481589.jpg

hello_html_5214c364.jpg

hello_html_7a97882d.jpg

hello_html_m22fb34d4.jpg

hello_html_m76ded6f0.jpg

hello_html_m393ee689.jpg



hello_html_661da967.jpg


hello_html_m2772a7a4.jpg

hello_html_m1d2cc624.jpg

hello_html_a1f2503.jpg

hello_html_m712dca7b.jpg

hello_html_m409fb202.png

hello_html_3b92693b.jpg

hello_html_15e51f4f.jpg

hello_html_m5fe615af.jpg

hello_html_f5ef669.png

hello_html_d522f80.jpg

hello_html_4fe12b94.jpg

hello_html_m5322857e.jpg


hello_html_m57e43128.jpg

hello_html_m7417905f.jpg

hello_html_65003d41.jpg

hello_html_m7598b2bd.jpg

hello_html_m4432dde7.jpg

hello_html_2f71841a.jpg

hello_html_m31218c6e.jpg

hello_html_516bc6b.gif

hello_html_48d31f2e.jpg

hello_html_m4e124759.jpg

hello_html_3965dc89.jpg

hello_html_5f868f4b.jpg

hello_html_m761c3c76.jpg







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров515
Номер материала ДВ-151960
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Урок строится в форме проекта. К конспекту урока прилагаются картинки с изображением животных для вырезания (в последствие они используются учащимися для замазывания пластилином), и фото животных (используются как образец). В результате получаем продукт с изображением отдельных зон зоопарка.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх