400063
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Обществознание КонспектыКонспект урока "Трудовые правоотношения несовершеннолетних"

Конспект урока "Трудовые правоотношения несовершеннолетних"

библиотека
материалов

Тема: Трудовые правоотношения несовершеннолетних (7 класс)

Тип урока: урок общеметодологической направленности.

Цель урока: формирование представлений трудовых правоотношениях, о возможности трудоустройства несовершеннолетних.

Методы обучения: частично- поисковый.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная, работа в парах.

Основные понятия: труд, работник, работодатель, трудовой договор.

Планируемые результаты.

Предметные:

научить учеников применять на практике нормативно-правовые документы (знания), регламентирующие трудоустройство граждан и коммуникативные навыки при устройстве на работу, в том числе несовершеннолетних.

Метапредметные УУД .

Познавательные: поиск и выделение необходимой информации, структурирование знаний, построение речевого высказывания, навыки осмысленного чтения; решение задач по аналогии и инструкциям, универсальные логические действия – анализ, синтез.

Коммуникативные: приспособление (адаптация) обучения к особенностям групповой работы

Регулятивные: оценка, волевая саморегуляция времени и поведения, контроль

Личностные: умение выделять нравственный аспект поведения, ориентация на ценность – труд и самоопределение, установление связи между целью обучения и его результатом.

Ход урока

1.Приветствие.

Здравствуйте дорогие ребята, я очень рада вас видеть! (Присаживайтесь, дети сидят по группам. 4гр.по 8 чел.)

-Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения. Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка.

2. Мотивация учебной деятельности.

Наш урок я хочу начать с притчи, а затем вы самостоятельно попробуйте сформулировать тему урока.

Учащимся предлагается прослушать и обсудить притчу:

«Однажды прохожий увидел, как по дороге несут тяжелые камни группа людей. Подошел он к одному и спросил: «Что ты делаешь?».

- Не видишь, занимаюсь тяжелой, никому не нужной работой.

С этим же вопросом путник обратился ко второму и получил ответ:

- Деньги зарабатываю.

А третий на этот же вопрос ответил:

- Строю Шартрский собор!»

Учащимся предлагается ответить на вопросы:

1. О чем эта притча?

2. Как вы понимаете ее?

3. Какое она имеет отношение к занятию?

Мы продолжаем изучение раздела «Трудовое право». 

Тема нашего урока «Трудовые права несовершеннолетних». Слайд 2 Сегодня на уроке вы узнаете, какие существуют трудовые права несовершеннолетних, узнаете об условиях приема на работу, ограничениях в трудоустройстве. Всё что вы узнаете на уроке, пригодится вам в дальнейшей жизни при трудоустройстве. Так же вопросы по данному материалу встретятся вам во время выпускных экзаменов Слайд 3. 

План урока: (на доске)

  1. трудовые права несовершеннолетних

  2. условиях приема на работу

  3. ограничениях в трудоустройстве.

Для лучшего усвоения нового материала, предлагаю вспомнить ранее изученное. Игра «Блиц- опрос» (на слайде высвечиваются вопросы 1 мин на чтение, потом уч-ся предлагается взять вопрос с разноса и ответить на него) Слайд 4

- Что такое труд?

- Зачем надо трудиться?

- Может ли человек прожить без труда?

- Что такое трудолюбие?

- Что говорится о праве на труд в Конституции Российской Федерации?





Давайте познакомимся со статьей 37 Конституции РФ (текст на партах).

Конституции РФ статья 37

Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

1. Принудительный труд запрещен.

2. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.

3. Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку.

4. Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск

– Кого мы можем назвать несовершеннолетним?   

  1. Знакомство с новой темой.

На блиц - опросе вы объясняли, зачем нужно трудиться. Но в течение жизни значение труда для человека меняется. Предлагаю вам выполнить следующее задание. Распределите в таблице, чем является труд для каждой социальной группы (раздаточный материал, слова для справок).

Социальные группы

Чем для них является труд?


Молодежь




Взрослые



Пенсионеры





Слова для справок:

-удовлетворение своих потребностей, продвижение по карьерной лестнице,

- прибавка к пенсии

-средство прокормить семью, обучение детей (Слайд)

Физминутка !!!!!!!!!!!

Чем труд является для несовершеннолетних, т.е. для вас.

Как вы думаете, при трудоустройстве права для несовершеннолетних и взрослых будут одинаковыми или будут отличаться?

Знакомство с правами несовершеннолетних по группам (Приложение 1)

1 Документы при приеме на работу

2 Возраст трудоустройства

3 Продолжительность рабочего времени. Отпуск.

4 Ограничения и запреты на трудоустройство. Медицинский осмотр.

ПРИЛОЖЕНИЕ1.

Трудовые права несовершеннолетних

Несовершеннолетние (лица, не достигшие восемнадцатилетнего возраста) - особая социальная группа. Трудовые права несовершеннолетних имеют особенности, закрепленные в Трудовом кодексе Российской Федерации (ТК РФ).

Возраст трудоустройства

Порядок заключения трудового договора


Статья 63. Позволяет заключать договор лишь с лицами, достигшими 16 лет. С теми, кто моложе, подписать трудовой договор можно лишь при условии, что они уже закончили обучение в школе.

Статья 63 ч. 3. Допускается применение труда лиц, достигших 14 лет.

Обязательными условиями для заключения трудового договора с данной категорией являются: письменное согласие одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства; работа не должна мешать учебе; работа должна быть легкой и не причинять вреда здоровью подростка.

Статья 63 ч. 4. Возможность вступления в трудовые отношения несовершеннолетних, не достигших возраста 14 лет. Это исключение установлено для организаций кинематографии, театров, театральных и концертных организаций, цирков в отношении несовершеннолетних для участия в создании и (или) исполнении произведений без ущерба здоровью и нравственному развитию.

Порядок заключения трудовых договоров

Возраст

Условия

С 16 лет

Обязательно

С15 лет

В случае получения основного общего образования или оставления образовательного учреждения

С 14 лет

С разрешения родителей (опекунов) на лёгкий труд в свободное от учёбы время

До 14 лет

  1. Кинематограф;

  2. Театр; Цирк;

  3. Концертные организации

3.Статья 94. Продолжительность ежедневной работы (смены)

Продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать:

  • для работников в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет - 5 часов, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 7 часов;

  • для обучающихся по основным общеобразовательным программам и образовательным программам среднего профессионального образования, совмещающих в течение учебного года получение образования с работой, в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет - 2,5 часа, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 4 часа;

  1. Статья 65. Документы, предъявляемые при заключении трудового договора

Если иное не установлено настоящим Кодексом, другими федеральными законами, при заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:

  • паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

  • трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

  • страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования;

  • документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

  • документ об образовании и (или) о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;

  • справку о наличии (отсутствии) судимости (абзац введен Федеральным законом от 23.12.2010 N 387-ФЗ)

Статья 265. Работы, на которых запрещается применение труда лиц в возрасте до восемнадцати лет

  • Запрещается применение труда лиц в возрасте до восемнадцати лет на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, на подземных работах, а также на работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, работа в ночных кабаре и клубах, производство, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и иными токсическими препаратами, материалами эротического содержания).

  • Запрещаются переноска и передвижение работниками в возрасте до восемнадцати лет тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы.

  • Перечень работ, на которых запрещается применение труда работников в возрасте до восемнадцати лет, а также предельные нормы тяжестей утверждаются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

Статья 266. Медицинские осмотры лиц в возрасте до восемнадцати лет

  • Лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после предварительного обязательного медицинского осмотра и в дальнейшем, до достижения возраста восемнадцати лет, ежегодно подлежат обязательному медицинскому осмотру.

  • Предусмотренные настоящей статьей обязательные медицинские осмотры осуществляются за счет средств работодателя.

Статья 267. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до восемнадцати лет

  • Путеводитель по кадровым вопросам. Вопросы применения ст. 267 ТК РФ

  • Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до восемнадцати лет предоставляется продолжительностью 31 календарный день в удобное для них время.

Статья 268. Запрещение направления в служебные командировки, привлечения к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни работников в возрасте до восемнадцати лет

  • Запрещаются направление в служебные командировки, привлечение к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни работников в возрасте до восемнадцати лет (за исключением творческих работников средств массовой информации, организаций кинематографии, теле- и видеосъемочных коллективов, театров, театральных и концертных организаций, цирков и иных лиц, участвующих в создании и (или) исполнении (экспонировании) произведений, в соответствии с перечнями работ, профессий, должностей этих работников, утверждаемыми Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений).

Статья 269. Дополнительные гарантии работникам в возрасте до восемнадцати лет при расторжении трудового договора

  • Путеводитель по кадровым вопросам. Вопросы применения ст. 269 ТК РФ

  • Расторжение трудового договора с работниками в возрасте до восемнадцати лет по инициативе работодателя (за исключением случая ликвидации организации или прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем) помимо соблюдения общего порядка допускается только с согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.



Рабочий лист 2  Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет

1

2

3

4

5

6

7

8






4.Решение практических задач.

Группа 1

1.Старший брат 16-летней Ольги работает в казино. Он предложил Ольге устроить её на работу в качестве уборщицы игрового зала.

Может ли администрация казино заключить с Ольгой трудовой договор?


(Нет, работа в подобных заведениях, которые могут отрицательно влиять на нравственность подростка, запрещена ТК (ст. 256)


Группа 2

2.Несовершеннолетний Иван подал заявление на имя директора магазина. В заявлении он просил принять его на работу ночным сторожем.

Можно ли принять Ивана для выполнения этой работы?


(Нет. Ночная работа запрещена для несовершеннолетних ст. 265 ТК)







Группа 3

3. Несовершеннолетний Антон устраивается на работу. В отдел кадров предприятия он принёс трудовую книжку, паспорт, заявление, документ воинского учёта, свидетельство государственного пенсионного страхования.

Можно ли с Антоном оформить трудовой договор?

(Нет, не хватает медицинской справки о состоянии здоровья несовершеннолетнего. Ст.266 ТК)


Группа 4

4.В марте 17-летняя Ольга была принята на работу. В июне она подала заявление с просьбой предоставить ей отпуск в июле. Администрация завода отказалась удовлетворить просьбу Ольги, сославшись на то, что отпуск за первый год работы предоставляется работникам  по истечении шести месяцев непрерывной работы.

(Администрация не права, т.к. несовершеннолетний работник может получить ежегодный оплачиваемый основной отпуск в удобное для него время Ст. 267 ТК) 

5.Работа с тестовым заданием.

Утверждения да нет (Дифференцированное задание)

  1. Трудовые права несовершеннолетних отличаются от трудовых прав взрослых. _____

  2. Несовершеннолетним обязательно проходить медосмотр при приёме на работу. _____

  3. 14летний подросток может работать без письменного согласия родителей. _____

  4. Несовершеннолетним можно совмещать работу и учёбу. ____

  5. 16летнему подростку можно работать в киоске, торгующим табачными изделиями. _____

  6. Рабочая смены 17летнего работника начинается в 22 часа и заканчивается в 6 часов утра. ___

  7. Работника до 18 лет можно уволить только с разрешения инспекции по труду и комиссии по делам несовершеннолетних. _____

Синквейн со словом труд

2 прилагательных

3 глагола

Строка – вывод, умозаключение в виде предложения

6.Что нового узнали на уроке?

Рефлексия по таблице

Фамилия, имя________________________________________________________

Урок был интересен. Узнал много нового. Материал пригодится в жизни.

Было трудно. Материал урока мне не понятен.

Я плохо себя чувствовал, поэтому не мог работать в полную силу.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.