Конспект урока трудового обучения. Тема: Изготовление открытых коробок из тонкого картона. Разметка развёртки коробки по шаблону и по линейке.

Тема: Изготовление открытых коробок из тонкого картона. Разметка развёртки коробки по шаблону и по линейке.

 Цель: создать условия для формирования навыков работы с картоном;

Задачи: 1. формировать приёмы выполнения разметки; закреплять технические сведения о материале, инстр-е; прав.т.б.;

2.Корригировать мелкую моторику кистей рук;

3. Воспитывать положительные качества личности: целенаправленность, трудолюбие.

Оборудование:  коллекция видов бумаги, картона, ножницы, предметные картинки  , упр-я

Коррекционная работа	Содержание этапов	Психолого-педагогическое сопровождение, примечание.
Раздели на группы Упр-е  «Кораблик» Сделать по показу учителя из бумаги	I.Организация учащихся. Готовность к уроку. -Какой сейчас по счёту урок? -Как он называется? -Чему мы учимся на уроке труда? II.Повторение Работа по слайдам.(материал,инстр-ы, приспособл., прав.т.б.) Карточки (общ.понятия) Д/и «Найди в классе» III.Введение в тему. Д/и «Магазин» покупаем инструмент, называем назначение. IV. Сообщение темы. Целеполагание. -Я научу вас … -Чему вы хотите научиться? Физ.минутка «Грека». «Бегущие огни» Смена рабочей позы. V. Ориентировка в задании. А) Показ и анализ образца. Показ и называние  частей. -Рассмотрите предмет? Что это? Какой  формы? - С помощью чего соединены детали? Какие инструменты будем использовать? Б) Анализ условий работы. -Что у нас есть для работы? VI. Организация рабочего места. Материал справа, а инструмент  слева. VII.Предварительное планирование по предметно- операционному плану. -С чего начнём? -Какой материал будем использовать? -С чего начнёшь? С какой стороны? Важно довести работу до конца. Почему? Условия правильной  работы. Правила техники безопасности при работе отвёрткой, ключом. Разминка кистей рук. Физ.минутка «Весёлые человечки»» Офтольмотренажёр. VI I I. Выполнение изделия. IX. Отчёт о проделанной работе. -С чего начали работу? Выставка работ. X. Оценка качества. XI. Итог. -Чему научились на уроке? -Что было трудно?	Инстр-ы Карточка на Экологическом букваре. Технические рисунки Образец. Приложение. Показ приёмов работы. Проговаривают все этапы. По критериям работы.