Тема: Мягкие
игрушки. Черепаха.
Цель: формирование
понятия о декоративных работах.
Планируемые
результаты:
Предметные:
уметь
использовать приемы декорирования бытовых предметов; изготавливать мягкие
игрушки.
Личностные:
проявлять
эстетический вкус.
Системно-деятельностные:
осознают
качество и уровень усвоенных знаний по работе с тканью, способны проявлять
усидчивость, терпение, точность, аккуратность.
Тип: практический.
Методы
обучения: беседа,
объяснение, рассказ.
Межпредметные
связи: Познание
мира, Математика, Изобразительное искусство.
Оборудование:
лоскуты
ткани, мел, карандаш, шнурок для стяжки панциря, синтепон или хлопок для
набивки, ножницы, иголка с ниткой, пуговицы или бусинки для глаз.
Раздаточный
материал: лекала
игрушки, памятки безопасной работы с колющими и режущими инструментами.
Ход
уроков
1.Организационный
момент.
2.Мотивация
к учебной деятельности.
─
Угадайте,
кого мы сегодня будем шить?
Ходит
в костяном пальто?
Живет
спокойно, не спешит,
На
всякий случай носит щит.
Под
ним, не зная страха,
Гуляет...
(Черепаха)
|
|
3.Объяснение
нового материала.
Подготовленные
дети представляют презентацию о черепахе.
Черепаха -
животное отряда пресмыкающихся, имеющее костный панцирь, срастающийся с
позвонками и ребрами. Ученые насчитали свыше двухсот видов черепах. В
зависимости от вида черепахи живут на суше и воде. Они обитают в степях и
пустынях, пресных водоемах и морях. К сожалению, их становится все меньше и
меньше, из-за вкусного мяса их истребляют и потому они могут совсем исчезнуть с
лица земли, как в свое время исчезли мамонты и динозавры. Их нужно беречь.
4.Анализ
образца.
-Назовите
составные части черепахи-игрушки (туловище - панцирь и живот, голова, шея,
лапки, хвост. Найдем эти детали на чертеже и назовем их.
-Какая деталь
самая большая?
-Какие детали
парные?
5.Первичное
закрепление знаний и способов действий.
Работа
по учебнику стр.29
Сделай выкройку
деталей игрушки на тетрадном листе в клетку. Если хочешь сшить черепаху
большего размера, увеличь размеры деталей по клеточкам тетради в два раза.
Детали:
1. Нижняя часть
туловища - 1 деталь.
2 Панцирь - 6
деталей.
3.Голова и шея -
2 детали.
4.Лобная часть -
1 деталь.
5.Ноги - 8
деталей.
6.Глаза - 2
пуговицы.
7. Затылок - 1
деталь.
Работа с
Памяткой
безопасной работы с колющими и режущими инструментами.
! Помни правила техники безопасности при
работе с иглой, ножницами и проволокой.
Практическая
работа (работа в группе)
1
|
Готовые
выкройки деталей наложи на ткань и обведи, прибавляя по 1 см на шов.
|
|
2
|
Вырежи
детали и соедини их друг с другом частыми стежками.
|
|
3
|
Чтобы
голова черепахи держалась, внутри шеи проложи проволоку.
|
|
4
|
Заполни
игрушку ватой.
Пришей
пуговицы - глаза черепахи.
|
|
Выполнение
практической работы под музыку https://www.youtube.com/watch?v=PjTj4a1N9jg&list=RDPjTj4a1N9jg#t=35
6.Подведение
итогов. Рефлексия.
-Какие виды
тканей ты знаешь?
-Какие
инструменты необходимы для шитья?
-Как определяют
качество и свойства ткани?
-Чему мы сегодня
научились?
7.Анализ
работы учащихся, выставление оценок.
8.Задание
на дом.
Сшей
другую мягкую игрушку по своему усмотрению.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.