Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока "Турнир знатоков по русскому языку"

Конспект урока "Турнир знатоков по русскому языку"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


ЗАДАНИЯ ДЛЯ 1 КОМАНДЫ


1. Орфография. Вставить пропущенные буквы.


  1. Пол..скать ребёнка – пол..скать бельё

  2. Отв..рить дверь – отв..рить свеклу

  3. Задр..жать от страха – раздр..жать друга

  4. Скр..пя зубами – скр..пя сердце

  5. Пло.. с дерева – пло.. из дерева

  6. Вып..лить из ружья – вып..лоть грядку




  1. Фонетика. УКАЖИ ОШИБОЧНОЕ СУЖДЕНИЕ:



  1. В слове второе - первый звук [Ф]


  1. В слове ночка - [Н] даёт мягкий звук.


  1. В слове яркость - 7 букв и 7 звуков.


  1. В слове вестник- есть буква, обозначающая непроизносимый звук.




3. Лексика. Подберите антонимы к данным словам и прочитайте слово, которое получилось по первым буквам.


  1. Широкий

  2. Твёрдый

  3. Старый

  4. Скучный

  5. Однотонный

  6. Неряшливый





4. Фразеология. Одним словом дать толкование фразеологизму.


1. Минута в минуту -

2. Душа в душу -

3. Кот наплакал -

4. На скорую руку -

5. Чуть свет -

6. Спустя рукава -

7. Бить баклуши -

8. У чёрта на куличках-



5. Морфемика. Составь словечко.



1.Корень тот же, что в слове склоняться, суффикс тот же, что в слове обращение, окончание существительного среднего рода в именительном падеже, а целое – грамматический термин.



2. Если взять корень из слова полагать, приставку из слова приложение, суффиксы из слова восклицательный, окончание из слова числительное, то получим слово, обозначающее признак предмета.


6. Морфология ( см. слайды)


7. Синтаксис


1.Составить предложение так, чтобы каждое слово начиналось с одной и той же буквы. Также учитывается количество слов в предложении. И смысл предложения.

Например: Человек, чтобы что- то чувствовать, читает чудесные четверостишия…










2.Собери текст


Расположите данные вам предложения в правильном порядке, чтобы получился связанный текст. Команды должны собрать два текста, поставив цифры под очерёдностью предложений.


Текст №1

Хвост сказал: «А зато во мне сила, я тебя двигаю, если захочу да обернусь вокруг дерева, ты с места не тронешься».



Но только что он отполз от головы, попал в трещину и провалился.



Голова сказала: «Разойдемся!».



Голова сказала: «Ты не можешь ходить спереди, у тебя нет глаз и ушей».



 Змеиный хвост заспорил с головой о том, кому ходить впереди.



И хвост оторвался от головы и пополз вперед.











Текст №2



Братья послушали соседа, и у них ничего не осталось.



Они пошли судиться к соседу.



Когда отец умер, сыновья не могли разделиться без спора.



   У одного отца было два сына.



   Он сказал им: «Умру, разделите все пополам».



Тогда сосед сказал: «Так разорвите пополам все платья, разбейте посуду.



  Они сказали: «Он велел делить все пополам».





Сосед спросил у них: «Как вам отец велел делиться?»



8. Сообразительная.

Задайте команде – сопернику 5 занимательных вопросов по русскому языку.







  




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров51
Номер материала ДБ-006776
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх