Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока УМК "Планета знаний" по теме "Времена глагола" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока УМК "Планета знаний" по теме "Времена глагола" 3 класс

библиотека
материалов

Цель урока:

  • Ввести понятие «изменение глагола по временам» через постановку учебной проблемы и организацию поисково-исследовательской деятельности учащихся.

  • Развивать орфографическую зоркость, мышление, умение выражать свои мысли в устной и письменной форме.

  • Воспитывать у учащихся самостоятельность, внимательность, интерес к предмету.

ХОД УРОКА

I. Психологический настрой

Ребята, мне приятно видеть вас. У нас гости на уроке, они хотят с вами познакомиться. Не забывайте, гость не долго гостит, да многое замечает. Чтобы урок прошёл успешно, нужно быть внимательным, уметь мыслить, говорить, слушать. Покажите свои знания, умения и постарайтесь освоить новое.
– Сегодня мы продолжаем путешествовать по стране «Глаголии».

II. Актуализация знаний На экране:

Свет, светлый, светить.

Беговая, бег, бегать.

Дружить, дружный, друг

Что вы скажете о группах этих слов? (Однокоренные)
– Выделите корень.
– Как пишутся корни однокоренных слов?
– Назовите проверяемые и проверочные слова.
– Как можно еще сгруппировать эти слова? 
(По частям речи)

Работа в тетрадях.

Число, классная работа.
– Распределите слова в 3 группы:

На экране: 

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

Свет

Светлый

Светить

Бег

Беговая

Бегать

Друг

Дружный

Дружить

III. Повторение изученного о глаголе (слайд 3)

Фронтальный обзор знаний.

На экране:

А что мы уже знаем о глаголе?
1. Самостоятельная часть речи.
2. Обозначает действие.
3. Вопросы: « что делать?», «что сделать?».
4.В предложении является сказуемым.

Глагол
Часть речи.
Действие
Что делать? Что сделать?
Сказуемое
Изменяется

IV. Постановка проблемы

Глагол как-то изменяется?
– Сегодня мы ответим на этот вопрос.

V. Поиск  решения 

План работы.

1. Прочитайте отрывки из стихотворений.
2. Выпишите  глаголы, в скобках запишите вопрос.
3. Определите, когда относительно момента речи,происходит действие.

На  экране:

а)  Снег теперь уже не тот – 
Потемнел он в поле. 
На озерах треснул лед, 
Будто раскололи.

Действие происходит до момента речи.

б)  Солнце ласково смеется, 
Светит ярче, горячей, 
А с пригорка звонко льется 
Разговорчивый ручей.

Действие происходит в момент речи.

в)  Засвищут скоро соловьи, 
И лес оденется листвою.

Действие происходит после момента речи.
Общий вывод делает учитель.
– Если глагол отвечает на вопросы «что делал?» или «что сделал?» и обозначает действие, которое происходило до момента речи, то этот глагол стоит в прошедшем времени.
– Если глагол отвечает на вопросы «что делает?» или «что делают?» и обозначает действие, которое происходит в момент речи, то этот глагол стоит в настоящем времени. 
– Если глагол отвечает на вопросы «что сделает?» или «что будет делать?» и обозначает действие, которое произойдет после момента речи, то этот глагол стоит в будущем времени.

На экране:

ПАМЯТКА 

Прошедшее время

вчера

Что делал? 
Что сделал?

Настоящее время

сегодня

Что делает? 
Что делают?

Будущее время

завтра

Что будет делать? 
Что сделает?

VI. Работа с учебно-научным текстом определения (стр. 94).

1. Чтение про себя.

2. Ответы на вопросы.

Как изменяются глаголы?
– На какой вопрос отвечают глаголы:

в настоящем времени; 
– в прошедшем времени; 
– в будущем времени.

VII. Физкультминутка для глаз 

VIII. Рисунок «Весна» (

Составление предложений, употребляя глаголы в настоящем, прошедшем и будущем временах.

IX. Первичное закрепление

1. Образуйте от данных существительных глаголы трех времен.

Работа у доски, в тетрадях.

Крик – кричал – кричит – будет кричать.
Свет – светил – светит – будет светить.
Зелень – зеленел – зеленеет – будет зеленеть.
Шаг – шагал – шагает – будет шагать.

X. Игра «Четвертый лишний» 

На экране:

Встречает

Поскрипывал

Прочитает

Вытащила

Празднует

Визжал

Засмеется

Рассказала

Отвечал

Жужжит

Оживет

Одевает

Трещит

Пролетал

Удивил

Уточнила

XI. Физкультминутка

Я назову вам глаголы, если это:

глагол настоящего времени – стойте смирно;
– глагол прошедшего времени – присядьте;
– глагол будущего времени – ходьба на месте.

(Глаголы: ходил, красит, польет, водит, наступит, говорил, прыгал, пел, рисует, запоют, живет, зазеленеет, цветет).

Как вы определяли времена глаголов?
– Настоящее время – то, что происходит сейчас;
– Прошедшее время – то, что уже было;
– Будущее время – то, что еще будет.

XII. Тест 

1. Глаголы обозначают:

А. действия предметов; 
Б. признаки предметов; 
В. предмет.

2. Выберите верное утверждение.

А. Глаголы изменяются по временам. 
Б. Глаголы не изменяются по временам.

3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы:

А. что делал? что сделал? 
Б. что сделает? что будет делать? 
В. что делает? что делают?

4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что:

А. действие происходит сейчас; 
Б. действие произошло или происходило ранее; 
В. действие произойдет когда-то в будущем.

5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы:

А. что сделает? что будет делать? 
Б. что делает? что делают? 
В. что делал? что сделал?

XIII. Итог урока

XIV. Домашнее задание 

1-я группа написать 5 глаголов ко Дню Победы.
– Правило.
– 2-я группа составить рассказ.
– Молодцы. 
– Спасибо за урок.





















Тест 

1. Глаголы обозначают:

А. действия предметов; 
Б. признаки предметов; 
В. предмет.

2. Выберите верное утверждение.

А. Глаголы изменяются по временам. 
Б. Глаголы не изменяются по временам.

3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы:

А. что делал? что сделал? 
Б. что сделает? что будет делать? 
В. что делает? что делают?

4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что:

А. действие происходит сейчас; 
Б. действие произошло или происходило ранее; 
В. действие произойдет когда-то в будущем.

5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы:

А. что сделает? что будет делать? 
Б. что делает? что делают? 
В. что делал? что сделал?





Тест 

1. Глаголы обозначают:

А. действия предметов; 
Б. признаки предметов; 
В. предмет.

2. Выберите верное утверждение.

А. Глаголы изменяются по временам. 
Б. Глаголы не изменяются по временам.

3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы:

А. что делал? что сделал? 
Б. что сделает? что будет делать? 
В. что делает? что делают?

4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что:

А. действие происходит сейчас; 
Б. действие произошло или происходило ранее; 
В. действие произойдет когда-то в будущем.

5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы:

А. что сделает? что будет делать? 
Б. что делает? что делают? 
В. что делал? что сделал?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров394
Номер материала ДВ-431251
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх